MAPA CONCEPTUAL

MOTRICIDAD

Contenidos

Capacidades, habilidades y destrezas motrices.

Elemntos esenciales

educación Física

CORPOREIDAD

CREATIVIDA MOTRIZ

plan de educación primaria

Veronica Cuapio Cuapio No.07

Estilos de vida activos y saludables Son todas aquellas conductas que se asumen como propias en la vida cotidiana y que inciden positivamente en el bienestar físico, mental y social de los individuos, de tal suerte que de ellos depende la presencia de factores de riesgo o protectores para el bienestar.

Interacción motriz Son forma a menudo considerada menor- de interacción social, es decir, la comunicación motriz remite a modos de comunicación que se observan en determinadas prácticas corporales donde existe la presencia de compañeros o adversarios, o ambas a la vez (es decir, prácticas socio motrices).

Pensamiento lúdico, divergente y estratégico Son varias habilidades cognitivas para abordar problemas y situaciones de manera creativa y efectiva. Estos tipos de pensamiento son especialmente útiles en contextos educativos y profesionales, donde la capacidad de innovar y adaptarse es fundamental. Pensamiento lúdico: Se refiere a la capacidad de abordar situaciones con una actitud de juego y exploración Pensamiento divergente: Es la habilidad de generar múltiples soluciones posibles para un problema. Pensamiento estratégico: Implica planificar y tomar decisiones a largo plazo, considerando las posibles consecuencias y alternativas.

Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación Son fundamentales para el desarrollo integral de una persona, explora acciones motrices y expresivas en juegos y situaciones cotidianas que implican equilibrio, orientación espacial-temporal y coordinación motriz, para mejorar el conocimiento de sí.

Capacidades y habilidades motrices son las capacidades que tiene una persona para moverse y coordinar sus movimientos de manera eficiente y precisa. Estas habilidades y destrezas son fundamentales en el desarrollo del ser humano, ya que nos permiten realizar actividades físicas, deportivas y cotidianas de forma adecuada.

Capacidades perceptivo-motrices Permiten a niñas, niños y adolescentes realizar un reconocimiento de sí, por el tipo de acciones que son capaces de hacer en el entorno espaciotemporal; por la manipulación y manejo de objetos e implementos y, de manera central, por la construcción de su imagen corporal.

Capacidades físico-motrices Son producto de la carga genética y metabólica del cuerpo y se pueden agrupar en fuerza general, resistencia cardiorrespiratoria, velocidad y flexibilidad general. Incentivar estas capacidades reditúa en un mejor desempeño y la posibilidad de enfrentar la vida cotidiana de mejor manera.

Habilidades y destrezas motrices Son acciones concretas como caminar, correr, saltar, reptar, lanzar, atrapar, patear, girar, rodar, entre otras —patrones básicos de movimiento— que paulatinamente se combinan y depuran para realizarse con un menor esfuerzo y un mayor grado de efectividad. Se organizan en tres tipos: locomoción, manipulación y estabilidad.

Capacidades socio-motrices Se caracterizan por la interacción y la posibilidad de comunicar, expresar y relacionarse con los demás mediante el juego motor. Dentro de las actividades que despliega la Educación Física, estas interacciones cobran importancia en situaciones asociadas con la cooperación entre compañeros, el antagonismo con los adversarios y la posibilidad de generar respuestas motrices divergentes, creativas e innovadoras.

Es la construcción social-individual permanente que surge para comprender a la persona, como una unidad indisoluble. Integra la parte eminentemente funcional y física del cuerpo con lo cognitivo, emocional, axiológico y cultural

Corporeidad

Es la integración de acciones que engloban una intención y un alto nivel de decisión; implica potenciar la capacidad de cada persona para darle sentido y significado a los movimientos a partir de sus intereses, expectativas, necesidades, experiencias y motivaciones.

Motricidad

La capacidad de diseñar nuevas ideas y llevarlas a la práctica y elaborar diversas respuestas para afrontar las tareas o situaciones que se presentan; mientras que la acción motriz es la suma de la distintas conductas y desempeños que realiza una persona.

Creatividad motriz