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Transcript

Réunion de parents d'élèves

Classe de CE1

Vendredi 13 septembre 2024

L'école

7 classes

2 PS-MS-GS 1 GS-CP 1 CE1 1 CE2 2 CM1-CM2

Les horaires

Tous les matins, accueil des enfants de 8h35 à 8h45. Les enfants restent dans la cour jusqu'à 8h45. La récréation est de 10h15 à 10h30. Nous finissons à 11h45.Le portail ouvre de nouveau à 13h20 et nous rentrons en classe à 13h30. La récréation est de 15h à 15h15. Les cours finissent à 16h30

La classe

20 élèves

10 filles

10 garçons

Quelques incontournables

  • En cas d'absence, joindre un petit mot dans l'agenda ou sur Educ de Normandie pour justifier l'absence (4 demi-journées non justifiées seront signalées...)
  • Les inscriptions à la cantine et à la garderie s'effectuent auprès de la mairie ou sur l'application Pocket. L'école ne gère pas les inscriptions.
  • Vérifier fréquemment les cartables, l'agenda pour signer les documents.
  • La totalité des cahiers et fichiers seront remis avant chaque vacances afin que vous puissiez regarder le travail de votre enfant.
  • Si votre enfant le souhaite, il peut fêter son anniversaire à l'école, merci de me prévenir la veille afin d'organiser la journée (merci de fournir les gobelets pour les boissons). Afin de respecter les normes d'hygiène, nous n'acceptons pas les gâteaux fait maison...
  • Prévoir une gourde d'eau pour la journée (permet d'éviter les allers-retours pour boire et de perdre du temps...)

La gestion du comportement

  • Le lundi, tous les prénoms sont sur la bande bleue, et changent de colonne en fonction du comportement de chacun. Plus le comportement se dégrade, et plus le prénom de l'élève se décale vers le rouge.
  • Je fonctionne sur la semaine de manière à ce que les élèves puissent évoluer dans les deux sens. A la fin de la semaine, les élèves colorient la fiche de suivi de la couleur où se trouve leur prénom. Cette fiche permet de vous informer du comportement de votre enfant et doit être signée chaque semaine.

La gestion du comportement

  • Lorsqu'un élève reste toute la semaine dans la colonne bleue (c'est top !), il gagne un autocollant qu'il colle sur sa carte comportement.
  • Quand il obtient 2 autocollants, il débloque un "joker".
  • Les jokers sont la monnaie d'échange pour gagner des privilèges dans la classe.

Notations, LSU

  • Pour les travaux quotidiens, j'utilise des tampons, afin de motiver et de valoriser le travail des élèves (bleu, vert, jaune, rose).
  • Lorsque qu'il n'y a aucune erreur, les élèves gagnent un bon point.
  • Au bout de 10 bons points, ils gagnent une images.

  • Les livrets scolaires (LSU) sont rendus 2 fois par an :
    • une fois en janvier
    • une fois en juin
  • Cette année les LSU ne seront plus imprimés, pour un soucis d'économie de papier mais aussi d'écologie.
  • Vous devrez les signer sur l'Educ de Normandie avec l'aide de vos codes personnels.

Les évaluations

  • En ce moment les élèves passent les évaluations nationales de début de CE1.
  • Des rendez-vous individuels d'environ 10 minutes seront fixés en fonction de vos disponibilités, pour discuter des résultats des évaluations de votre enfant.
  • Des évaluations auront lieux à la fin de chaque période.
  • Un point sera effectué en classe avant chaque évaluation de français et de mathématiques
  • En QLM, les élèves auront de petites leçons à revoir avant chaque évaluation.

Lecture et étude de la langue

  • En lecture, j'utilise la méthode "lecture piano". Cette méthode permet de consolider les acquis en décodage, propose une grande variété de texte pour la compréhension et la fluence. Elle inclut également des exercices de production d'écrit. Les exercices sont effectués sur des fiches photocopiées. Chaque élève à un manuel de lecture.
  • En grammaire, j'utilise la méthode "Réussir son entrée en grammaire" qui permet de travailler la grammaire et la conjugaison. Les exercices sont réalisés sur des fiches photocopiées.
  • J'utilise également "Réussir son entrée en vocabulaire" pour travailler le lexique en fonction de diverses thématiques. Les exercices sont réalisés sur des fiches photocopiées.
  • Dictée quotidienne pour travailler l'orthographe
  • Ecriture tous les jours : révision des minuscules cursives en début d'année puis apprentissage des majuscules cursives avec l'édition MDI. Chaque élève aura son fichier d'écriture.

Lecture en 4 ateliers

  • Séance de lecture en 4 ateliers de 5 élèves.
  • Permet de faire lire l'ensemble des élèves en petit groupe. Cela rassure les élèves et me permet d'aider plus facilement ceux qui en ont besoin.
  • Atelier lecture avec la maîtresse (manuel lecture piano)
  • Atelier lalilo : logiciel de lecture sur ordinateur
  • Atelier exercices de lecture (fiches exercices lecture piano en lien avec la lecture du jour)
  • Atelier lecture et compréhension de consignes.
  • Sur une séance les élèves effectuent les 4 ateliers.

Les mathématiques

  • J'utilise la méthode "Vivre les maths. Cette méthode est basée sur de la manipulation à chaque début de séance. Les différents domaines sont inclus dans le manuel :
    • Nombres et calculs
    • Grandeurs et mesures
    • Espace et géométrie
  • Séance quotidienne de calcul mental.
  • Les élèves ont un fichier pour faire les exercices.
  • Evaluation :
    • les pages "je fais le point" sont des évaluations rapides, elles permettent de situer les élèves à mi-période. Ces pages permettent d'effectuer des remédiations si nécessaire
    • à la fin de chaque période, les fiches "je prépare l'évaluation" permettent de réviser en collectif l'ensemble des compétences de la période.
    • les évaluations reprennent les types d'exercices vus dans les fiches de préparation à l'évaluation.

Les devoirs

  • Les devoirs sont donnés tous les jours et sont collés dans l'agenda.
  • Tous les vendredi, une liste de mot sera donnée aux enfants. Ils ont une semaine pour apprendre les mots. Le vendredi suivant ils sont évalués sur ces mots sous forme de dictée.
  • Comment faire pour apprendre les mots à nos enfants ?
    • dicter les mots à son enfant et lui faire écrire sur une feuille, un cahier ou une ardoise. Lorsque l'enfant écrit correctement le mot, vous pouvez colorier une petite bulle. S'il orthographie mal le mot, vous ne coloriez pas la bulle.
    • votre enfant a toute la semaine pour apprendre les mots de la liste, pour les retenir, il faut faire l'exercice plusieurs fois. A chacune des dictées, vous coloriez (ou pas) les petite bulles. Cela permet à votre enfant de vérifier s'il connait ses mots pour la dictée du vendredi.

L'ent : Educ de Normandie

  • A quoi sert l'ent :
    • A vérifier les devoirs
    • A contacter la maîtresse, pour une demande, un rdv ou une information
    • A lire les informations diverses postées par la maîtresse.
    • Cette année, il permettra également de signer les LSU
Alors il est important que tous les parents s'inscrivent afin que nous puissions communiquer plus aisément et plus rapidement.

Le matériel

Les grands cahiers :

  • vert : questionner le monde (QLM) du vivant, de la matière et des objets
  • bleu : éducation morale et civique (EMC) + QLM espace et temps
  • jaune : étude de la langue (exercices)
Les petits cahiers :
  • orange : leçons de français
  • violet : anglais
  • vert : écriture
  • rouge : cahier du jour
  • blanc : poésies et chants
Classeur pour ranger les fiches de lecture, le travail supplémentaire en maths et en français. Ce classeur sera repris à la maison avant chaque vacances afin de le vider.

Le sport

  • Les séances de sport auront lieux le lundi, le jeudi et le vendredi (en période 1).
  • Vous serez informés la veille afin de prévoir une tenue de sport.
  • Les élèves iront à la piscine tous les lundi du 6 janvier au 29 mars 2025, de 9h45 à10h15.
  • Séquence de hockey avec Armand Lecuyer du 20 septembre au 18 octobre. Il faudra prévoir une tenue pour l'extérieur (k-way, baskets pour l'extérieur, survêtement...)
Période 1 : jeux collectifs et hockey sur gazonPériode 2 : Danse Période 3 : Natation et gymnastiquePériode 4 : lutte et natationPériode 5 : athlétisme

Les poésies

  • Les élèves auront entre 1 à 2 semaines pour apprendre leur poésie.
  • L'apprentissage sera progressif et toujours noté dans les devoirs.
  • La date d'évaluation sera donnée à l'avance
  • Une grille de notation sera donnée à l'élève pour améliorer certain critère si besoin.

Les projets

  • Rencontre chantante sur le thème de la répétition (date inconnue).
  • Prix littéraires "les incorruptibles".
  • Ecole et cinéma : les enfants iront 3 fois au cinéma dans l'année :
      • 1er trimestre : Azur et Asmar de Michel Ocelot
      • 2ème trimestre : Calamity de Martha Jane Cannary
      • 3ème trimestre : Wallace et Gromit, les inventuriers

Les activités pédagogiques complémentaires (APC)

Les APC seront destinées aux enfants rencontrant des difficultés ponctuelles dans l'année. Ces activités sont là pour aider votre enfants à surmonter ses difficultés. Un document vous sera transmis afin d'obtenir votre accord et autoriser votre enfants à participer aux APC. Les APC auront lieux le mardi et le jeudi de 16h30 à 17h15. Il n'y aura jamais d'APC la semaine précédant chaque vacances scolaires.

Administratif

Si ce n'est pas encore fait, merci de me transmettre au plus vite les attestations d'assurance scolaire de votre enfant.

Je vous remercie pour votre présence et votre attention. Avez-vous des questions ?