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Modelos de liderazgo

Modelos de liderazgo segun la contingencia

intercambio

Lider-participación

situacional

Camino- meta

Diferencias y semejanzas

Menos preferido (CMP)

Modelo de intercambio: El colaborador que se gane la confianza y reconocimiento del líder será favorecido. El líder tiene que tener buen criterio, ya que esto puede generar una división en el equipo y afectar el desempeño. In-group: Son eficientes y realizan las tareas importantes. Out-group: Son aquellos que generan crítica hacia el líder, no son confiables y nada eficientes. Ejemplo: En una tienda departamental, los empleados eficientes y con mayor conocimiento, que demostraron mayor lealtad, se encargan de labores de archivo de documentos y captura de inventarios. Mientras que los más problemáticos se dedican a descargar la mercancía y ubicarla en el área sin poder involucrarse en tareas administrativas. Los premios al empleado del mes también son ejemplos de compensaciones que el líder da a sus colaboradores para motivarlos a la excelencia.

Modelo líder-participación (Vroom y Yetton): Se mide el grado de participación que el líder permite a sus empleados. Cuando surge algún problema, toma en consideración si sus colaboradores conocen sobre el tema, cuál es su reacción, si se comprometen a la meta y sus habilidades. Ya tomando en cuenta esto, el líder los divide en: - Autocrático - Democrático - Consultativo Ejemplo: En una junta con los colaboradores, el líder escucha los diferentes puntos de vista y sugerencias, y toma de todos lo relevante para así llevar a cabo una estrategia democráticamente. Un ejemplo de liderazgo autocrático sería el decreto de un rey, donde nadie participa y solo su opinión cuenta. En un liderazgo consultativo, se toma la opinión del colaborador más capacitado para tomar la decisión.

Liderazgo situacional El tipo de liderazgo se elige dependiendo de las características del colaborador, pudiendo ser participativo, delegativo, persuasivo o directivo. En ambos casos, el líder se adapta según las necesidades y características del colaborador. Ejemplo: Una empresa de café donde el líder busca satisfacer la necesidad del cliente de tener un lugar pacífico y agradable donde trabajar remotamente. Los colaboradores tienen flexibilidad en horarios para estudiar y trabajar, además de adquirir conocimientos para su crecimiento, lo que el colaborador valora y lo vuelve más eficiente. En este caso, el líder se adapta según las necesidades y características de los colaboradores.

Modelo camino-meta: El líder se relaciona con sus colaboradores para saber cómo lo consideran en cuanto a conducta y habilidades. Establece una meta y proporciona las herramientas, incluyendo apoyo emocional, para que lleguen a ella con éxito según las expectativas. Dentro de él hay 4 tipos: - Directivo - De apoyo - Participativo - Orientado al logro Ejemplo: En una empresa maquiladora, el líder establece los objetivos mensuales, les proporciona los medios para que los lleven a cabo, crea un ambiente favorable y cómodo, y permite que desempeñen el trabajo siempre guiados por él. Esto sería un ejemplo del tipo directivo.

Semejanzas: Los diferentes tipos de liderazgo se enfocan en relaciones o tareas. Es importante la relación entre colaborador y líder, así como la comunicación entre ambos. Los líderes se adaptan al tipo de liderazgo según la situación. Diferencias: Dentro de los tipos de liderazgo, unos se enfocan en las relaciones y la confianza, otros en el desempeño. En algunos casos, no toman en cuenta ninguno de los anteriores, y también existen aquellos que premian la excelencia y el buen desempeño.

Modelo del compañero de trabajo menos preferido (CMP) de Fiedler: Tiene varias conexiones (en las tareas está la función y en las relaciones la parte humana).Reconoce la posición de poder del líder y establece si se enfoca en las relaciones o las tareas. El modelo de Fiedler (1967) es una escala que mide si las relaciones del líder con sus seguidores son buenas o deficientes. Ejemplo: Una persona que lleva trabajando 4 años en el área de ventas, por su gran desempeño, logra un ascenso a supervisor. Todo su equipo elogia sus habilidades. Las relaciones que construyó con el equipo son muy buenas y sólidas, su desempeño en el área es bastante alto y tiene perfecto conocimiento del producto y los objetivos. Para él son muy claros, su liderazgo es débil aunque tiene una jerarquía más alta. Solo puede ayudar al equipo orientándolo con su conocimiento, pero no tiene potestad para prescindir de ningún elemento o contratar alguno nuevo. Según el modelo de Fiedler, su liderazgo se basa en las relaciones, ya que aunque adquirió un cargo más alto, no tiene autoridad para realizar cambios significativos.