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Cuadro sinóptico II
Anayeeli Avila Robles
Created on September 5, 2024
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Transcript
Este rol implica guiar y facilitar el proceso de aprendizaje sin imponer. El facilitador debe adaptar sus métodos a las necesidades del grupo, promoviendo un ambiente colaborativo y respetuoso.
El grupo de adultos puede aportar una variedad de experiencias y perspectivas. La dinámica grupal puede enriquecer el proceso de aprendizaje, fomentando la colaboración y el intercambio de conocimientos.
Los adultos traen consigo una rica experiencia previa y una motivación interna para aprender. Valoran la relevancia del contenido y buscan aplicabilidad práctica.
El ambiente de aprendizaje para adultos debe ser propicio, flexible y adaptado a sus necesidades. Esto incluye tanto el espacio físico como el psicológico, y debe fomentar un clima de respeto y apoyo.
Recursos disponibles.
Cultura organizacional.
Condiciones de aprendizaje (espacio físico y emocional).
Autonomía en el proceso de aprendizaje.
Motivación intrínseca.
Experiencia previa.
Rol de guía y soporte.
Adaptación a las necesidades del grupo.
Creación de un ambiente de respeto y colaboración.
El hecho andragógico se refiere al proceso de aprendizaje dirigido a adultos, donde se toman en cuenta sus experiencias previas, su motivación intrínseca y sus objetivos personales y profesionales.