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PROGRAMACION VISUAL

¿QUE ES?

Contextualiza tu tema con un subtítulo

Mapa Conceptual Educación superior

es un enfoque de desarrollo de software que utiliza interfaces gráficas para construir programas en lugar de escribir código de manera textual

En lugar de escribir líneas de código, los usuarios crean programas arrastrando y soltando bloques o elementos visuales que representan diferentes funciones o componentes.Interfaz graficaconexion de bloquesdefinicion de la logica

En lugar de escribir líneas de código, los programadores manipulan bloques, diagramas o flujos de trabajo visuales que representan operaciones lógicas, datos, y estructuras de control. Este enfoque es especialmente útil para personas que no tienen experiencia en programación tradicional, ya que facilita la comprensión de la lógica del programa al hacerla más intuitiva y visual.

¿COMO FUNCIONA?

¿EN QUE CONSISTE?

Involúcralos en los distintos objetivos.

Ayúdales a ser mejores para que tu alumnado te ayude a ti.

Para gestionar una clase hay que escuchar.

¿Sabías que... Retenemos un 42% más de información cuando el contenido se mueve? Es quizá el recurso más efectivo para captar la atención de tu alumnado

Estructura tu contenido

Un título genial

Interactividad

Animación

Contextualiza tu tema con un subtítulo

Mapa Conceptual Educación superior

Un título genial

Creatividad

Efecto WOW

Un título genial

Magia

Diseño

Efecto WOW

Animación

Creatividad

Interactividad

Es ordenada, jerárquica y estructurada

Diseño

Creatividad

Efecto WOW

Animación

Logra que tu clase piense y aprenda.

Involúcralos en los distintos objetivos.

Interactividad

Magia

Diseño

Creatividad

Activa y sorprende a la clase.

Animación

Diseño

Interactividad

Magia

Interactividad + animación = motivación

Ayúdales a ser mejores para que tu alumnado te ayude a ti.

Efecto WOW

Interactividad

Creatividad

Diseño

Mide resultados y experimenta.

Magia

Creatividad

Efecto WOW

Animación

Genera experiencias de aprendizaje con tu contenido.

Para gestionar una clase hay que escuchar.

¿Sabías que... Retenemos un 42% más de información cuando el contenido se mueve? Es quizá el recurso más efectivo para captar la atención de tu alumnado