Neuropsicología y las Funciones Cerebrales de Luria

María Alejandra Ramos Corzo

Neuro-Psicología y Organización Funcional del Cerebro Humano

Introducción

La Neuropsicologia es una parte de la Neurociencia, ambas interesadas en entender como funciona el cerebro humano y como los procesos que ocurren en éste dan origen a la conducta humana. Identificaremos las unidades en que se divide el cerebro según Alex Luria. Hay que comprender que aunque cada Unidad Funcional tiene una especialidad específica, las tres Unidades funcionan como un todo para ponen en acción las funciones metales superiores.

Stanley B. Prusiner.

"La neurociencia, es por mucho, la rama más excitante de la ciencia, porque el cerebro es el objeto más fascinante del universo. Cada cerebro humano es diferente, el cerebro hace a cada ser humano único y define quién es."

Algunas definiciones sobre Neuro-ciencia

DEFINICIÓN 2

DEFINICIÓN 1

Es un conjunto interdisciplinario que estudia diversos ámbitos del sistema nerviosos: anatomía, funcionamiento, patologías, desarrollo, genética, farmacología y química, con el propósito de entender los procesos cognitivos y el comportamiento humano (Mora y Sanguinetti, 1996).

Es la ciencia que se encarga de analizar el sistema nervioso desde el punto de vista de varias disciplinas como lo son la Biología, Neurología, Psicología, Química, Física, Farmacología, Genética o Informática. Se enfoca en la actividad del cerebro en relación a como impacta en el comportamiento.

Neurociencia

Orientación No conductual: Enfatiza en el sistema nervioso y se involucran ciencias como la Neurobiología, Neuroanatomía, Neurología, Neurofisiología, Neurofarmacología y Neuroendocrinología. Orientación Conductual: Enfatiza la relación del sistema nervioso con los procesos cognitivos y aspectos comportamentales. Y se involucran ciencias como la Psicobiología, Psicología Fisiológica, Psicofisiología, Psicofarmacología, Neuropsicología y la *Neurociencia Cognitiva.

Dentro del campo de la neurociencia existen dos orientaciones:

La Neuro-Psicología es la ciencia que estudia la relación de los procesos cerebrales y la actividad mental superior. La Neurología es una de las ciencias que ha hecho la mayor contribución para el surgimiento de la Neuro-Psicología; ya que a través de la observación de diferentes patologías causadas por un daño cerebral, se comenzó a entender mejor el comportamiento humano.

Neurocienncia Cognitiva y Neuro-Psicología

La *Neurociencia Cognitiva es la unión entre Neurociencia y Psicología. Estudia los procesos mentales superiores (pensamiento, lenguaje, memoria, atención, percepción y movimientos complejos). Cognición: Es el proceso donde se integra, se transforma, se codifican, se almacenan y se da respuesta a los estímulos sensoriales

La Neuro-psicología es rama de la neuro-ciencia que se encarga de estudiar la relación entre el cerebro y la conducta de los seres humanos, tanto sanos como los que padecen algún tipo de daño cerebral (Kolb & Whishaw, 2002; Rains, 2003). Los sujetos de estudio en la Neuropsicología son casi exclusivamente seres humanos y las conductas estudiadas pertenecen exclusivamente a la especie humana (pensamiento, memoria, lenguaje, funciones ejecutivas y formas más complejas de motricidad y percepción.

Neurocienncia Cognitiva y Neuro-Psicología

Con el propósito de acercar la Neurología a la Neuro-psicología se ha creado la Neurología de la Conducta, ésta se define como la actividad desarrollada por el Neurólogo en relación con los síndromes clínicos clásicos: afasias, apraxias, agnosias, etc.

Ambas ciencias se valen de pruebas neurofisiológicas o de neuroimagen para confirmar sus descubrimientos.

Neurología vs Neuro-Psicología

Programa y administra tratamientos de rehabilitación cognitiva de las funciones mentales dañadas.

Le interesa observar al cerebro para entender mejor el comportamiento.

Evalúa las funciones cognitivas

Administra tratamientos farmacológicos.

Analiza las funciones vegetativas, sensoriales y motoras.

Le interesa observar la conducta para estudiar a profundidad el cerebro.

Al Neuropsicólogo:

Al Neurólogo:

Vs

CARACTERÍSTICAS DE LA NEURO-PSICOLOGÍA

Se encarga principalmente de las manifestaciones del córtex cerebral asociativo. Debido a que la corteza asociativa es la encargada de los procesos cognitivos superiores y porque ésta zona es la más predispuesta a resultar dañada, y se ve afectada en los procesos cognitivos. Pero también, estudia otras áreas del encéfalo como el cuerpo calloso, el tálamo, los ganglios basales, la amígdala, el hipocampo o cerebelo, ya que su daño, pueden tener consecuencias sobre la conducta.

Estudia las funciones mentales superiores. Estudia los procesos cognitivos superiores: pensamiento, lenguaje, memoria, funciones ejecutivas, percepción y motricidad. Además, estudia la relación que hay entre el funcionamiento cerebral y la conducta emocional.

Tiene carácter neuro-científico. Utiliza el método científico para estudiar el cerebro, mediante el procedimiento hipotético-deductivo o el método analítico-inductivo

CARACTERÍSTICAS DE LA NEURO-PSICOLOGÍA

Carácter interdisciplinar. La Neuro-psicología nace de la convergencia y las aportaciones de diferentes disciplinas como la neurología, la biología, la neurofisiología, la neuroquímica, la neuro-radiología, medicina nuclear, psicología experimental, farmacología, fisiología y psicología cognitiva. Por otro lado, los Neuro-psicólogos atienden el daño cerebral en colaboración con otros profesionales como: neuro-cirujanos, neurólogos, fisio-terapeutas, terapeutas ocupacionales, terapeutas del lenguaje, psicólogos clínicos, trabajadores sociales y neuro-psiquiatras.

Utiliza modelos humanos. Debido a que los procesos cognitivos de la especie humana son cuantitativa y cualitativamente muy diferentes a la de cualquier especie animal.

Analiza las repercusiones del daño cerebral sobre los procesos cognitivos. Estudia las consecuencias del daño cerebral sobre la conducta: trastornos del pensamiento, síndrome disejecutivo, afasias, amnesias, agnosias, apraxias y alteraciones neuro-conductuales.

Neuro-psicólogo y médico ruso, nacido en Kazán, pionero de la investigación cerebral y la educación especial. Creador del término Neuro-Psicología, desde su enfoque Luria se negaba a tratar al cerebro como un órgano aislado, y lo colocaba dentro de las personas y a las personas en relación con el mundo que las rodea. Al elaborar sus estudios, abordó casos de discapacidad intelectual, y en su perspectiva del desarrollo y la localización cerebral de las funciones mentales. Luria, enfatizó la importancia de comprender el desarrollo normal para así comprender la discapacidad intelectual. Defendió un enfoque holístico y cultural en su teoría (Lamdan y Yasnitsky, 2013).

Alexander Romanovich Luria (1902-1977)

Luria propone la relación de tres unidades funcionales en el cerebro y que son las responsables de los diferentes niveles de especificidad de la conducta. Entendiendo por función, no la actividad de un área específica en el cerebro, sino un todo funcional, de tal manera que, una región del cerebro está relacionada en el proceso de diferentes funciones. Y sin embargo, cada unidad procesa un tipo de especialización diferente. Entonces, el sistema nervioso regula su actividad mediante la actividad coordinada de las tres unidades funcionales.

Modelo de Organización Cerebral de Luria

UNIDADES FUNCIONALES DE LURIA

Video

Se encarga de programar, ejecutar y verificar la actividad mental, emitiendo sus respuestas en los sistemas motores eferentes o a través de las glándulas endocrinas. El comportamiento no es una acción automática, sino que se planea mediante la generación de intenciones, planes y programas de acción. En seguida se comprueba si la conducta se ha hecho de acuerdo a los planes inicialmente programados. Es la función más compleja de todas. Esta unidad se relaciona con las estructuras corticales anteriores, son las áreas más desarrolladas y de mayor complejidad en el sistema nervioso humano, conocidas como lóbulos frontales y principalmente los lóbulos prefrontales dorsolaterales, orbitales y mediales.

Se encarga de recibir, procesar y almacenar la información que proviene del mundo externo e interno del individuo, codificándola y llevándola al interior del sistema nervioso (a través de sus órganos sensoriales). Procesar la información, involucra los procesos de análisis, síntesis, comparación con informaciones anteriores, almacenaje y preparación de un plan de respuesta. Está Unidad Funcional se encuentra en la parte ulterior del córtex, en la parte de atrás de la Cisura de Rolando, en los lóbulos parietal, occipital y temporal de ambos hemisferios cerebrales, que es donde se localizan los analizadores visuales, auditivos y somatosensoriales.

Se encarga de la regulación del tono o la vigilia, lo que facilita el suficiente nivel de activación cortical para que el sistema nervioso funciones de forma eficiente; interviene en la vida emocional, vegetativa y mnésica; proporciona el grado de activación idóneo en cada situación, se lleva a cabo por la formación reticular, que se encuentra en la parte superior del tronco cerebral y en determinados núcleos del tálamo; ayuda a tener una adecuada modulación del nivel de alerta, desde un estado de vigilia hasta el de sueño.

Unidad Funcional 3

Unidad Funcional 2

Unidad Funcional 1

En primer lugar, aprendimos que la Neuropsicología es una parte de la Neurociencia. Y que a la Neurociencia le interesa estudiar el sistema nervioso desde dos puntos de vista: el conductual y el no conductual. Al Neuro-psicólogo únicamente le interesa estudiar al sistema nervioso en relación con el comportamiento humano y los procesos cognitivos. También de la Neurociencia se deriva la Neurociencia Cognitiva, que además tiene relación directa con la Psicología humana, encargada del estudio de los procesos mentales superiores como: el lenguaje, el pensamiento, la memoria, la atención, la percepción y los movimientos complejos.

Conclusiones

Tanto el Neurólogo como el Neuro-psicólogo se valen de pruebas neuro-fisiológicas o de neuro-imagen para confirmar sus estudios.Una de las características más sobresalientes de la Neuro-psicología es que sus los estudios los realiza con personas, ya que los procesos mentales superiores son exclusivos de los seres humanos. Además, aprendimos sobre las tres Unidades Funcionales del Cerebro, según Alexander Luria, quien propone que el cerebro se divide en tres Unidades con Funcionales; las cuales realizan procesos específicos, pero que interactúan entre sí para el total funcionamiento del cerebro y la actividad humana.

Conclusiones

• Portellano, J. A. (2005). Introducción a la neuropsicología: ( ed.). McGraw-Hill España. https://elibro.net/es/ereader/scala/50292?page=26
• (S/f). Org.pe. Recuperado el 4 de septiembre de 2024, de http://www.scielo.org.pe/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2307-79992020000200013#:~:text=Las%20Neurociencias%20son%20el%20conjunto,Gago%20%26%20Elgier%2C%202018).
• Ramos-Galarza, C., Benavides-Endara, P., Bolaños-Pasquel, M., Fonseca-Bautista, S., & Ramos, D. (2019). Escala De Observación Clínica Para Valorar La Tercera Unidad Funcional De La Teoría De Luria: Eocl-1. Revista ecuatoriana de neurología, 28(2), 83–91. http://scielo.senescyt.gob.ec/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2631-25812019000200083

Referencias Bibliográficas

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