Cidadania e Desenvolvimento

Conteúdos curriculares e sugestões de trabalho

2024/2025

Cidadania e Desenvolvimento

17. Voluntariado

16. Bem-estar Animal

14. Mundo do Trabalho

15. Seg. Defesa e Paz

13. Empreendedorismo

12. Segurança Rodoviária

11. Risco

10. Literacia Financeira

9. Inst. e Part. Democrática

8. Media

7. Sexualidade

6. Saúde

5. Educação ambiental

4. Des. Sustentável

3. Interculturalidade

2. Igualdade de Género

1. Direitos Humanos

Domínios

Índice

Genially

"Cidadania faz-se com educação. Precisa ser justa, igualitária e acessível a todos os cidadãos em todos níveis." Nino Carneiro

13. Empreendedorismo 14. Mundo do Trabalho 15. Segurança, Defesa e Paz 16. Bem-estar Animal 17. Voluntariado

Opcionais em qualquer ano e ciclo

7. Sexualidade 8. Media 9. Instituições e Participação Democrática 10. Literacia Financeira e Educação para o Consumo 11. Risco 12. Segurança Rodoviária

Obrigatórios em pelo menos dois ciclos

1. Direitos Humanos 2. Igualdade de Género 3. Interculturalidade 4. Desenvolvimento Sustentável 5. Educação Ambiental 6. Saúde

Obrigatórios para todos os níveis e ciclos

Domínios

Exercícios * Jogos

Apresentações * Documentos

Atividades * Tarefas

Vídeos

Sites Úteis

Direitos Humanos

Exercícios * Jogos

Apresentações * Documentos

Atividades * Tarefas

Vídeos

Sites Úteis

Igualdade de Género

Exercícios * Jogos

Apresentações * Documentos

Atividades * Tarefas

Vídeos

Sites Úteis

Interculturalidade

Exercícios * Jogos

Apresentações * Documentos

Atividades * Tarefas

Vídeos

Sites Úteis

Desenvolvimento sustentável

Exercícios * Jogos

Apresentações * Documentos

Atividades * Tarefas

Vídeos

Sites Úteis

Educação Ambiental

Exercícios * Jogos

Apresentações * Documentos

Atividades * Tarefas

Vídeos

Sites Úteis

Saúde

Exercícios * Jogos

Apresentações * Documentos

Atividades * Tarefas

Vídeos

Sites Úteis

Sexualidade

Exercícios * Jogos

Apresentações * Documentos

Atividades * Tarefas

Vídeos

Sites Úteis

Media

Exercícios * Jogos

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Atividades * Tarefas

Vídeos

Sites Úteis

Instituições e Participação Democrática

Exercícios * Jogos

Apresentações * Documentos

Atividades * Tarefas

Vídeos

Sites Úteis

Literacia Financeira e educação para o consumo

Exercícios * Jogos

Apresentações * Documentos

Atividades * Tarefas

Vídeos

Sites Úteis

segurança rodoviária

Exercícios * Jogos

Apresentações * Documentos

Atividades * Tarefas

Vídeos

Sites Úteis

Risco

Exercícios * Jogos

Apresentações * Documentos

Atividades * Tarefas

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Bem-estar Animal

Exercícios * Jogos

Apresentações * Documentos

Atividades * Tarefas

Vídeos

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Empreendedorismo

Exercícios * Jogos

Apresentações * Documentos

Atividades * Tarefas

Vídeos

Sites Úteis

Mundo do Trabalho

Exercícios * Jogos

Apresentações * Documentos

Atividades * Tarefas

Vídeos

Sites Úteis

Segurança, Defesa e Paz

Exercícios * Jogos

Apresentações * Documentos

Atividades * Tarefas

Vídeos

Sites Úteis

Voluntariado

Obrigado!

• Os direitos humanos

• A instrução pública e os direitos humanos

• Os direitos humanos: conceitos e características

• As diferentes gerações de direitos humanos, a sua universalidade e a diversidade cultural

• Economia e direitos humanos

• Desenvolvimento sustentável

• Ciência e desenvolvimento sustentável

• Desenvolvimento Sustentável

• Cooperação global para o desenvolvimento sustentável

• Um desafio global: O desenvolvimento sustentável

• Economia e justiça social, cidadania e ecologia

• Hoje celebra-se o Dia Mundial da Justiça Social

• Caracterizar comportamentos adequados em transportes coletivos

• Reconhecer comportamentos seguros enquanto ciclista

• Identificar comportamentos de risco enquanto peão

• Propor alterações que tornem o percurso até à escola mais seguro

• Violência no namoro

• O que acontece quando decide interromper a gravidez?

• Homofobia na escola em Portugal (reportagem)

• Reações a "In a heartbeat"

• Relações e redes sociais

• Discutir as consequências do incumprimento do crédito

• Analisar formas de poupança

• Descrever uma situação de reclamação

• Tomar decisões tendo em conta que o rendimento é limitado

• Discutir causas do sobre-endividamento

• Segurança rodoviária e as leis da dinâmica de Newton

• Caracterizar comportamentos adequados em transportes coletivos

• Reconhecer comportamentos seguros enquanto ciclista

• Identificar comportamentos de risco enquanto peão

• Propor alterações que tornem o percurso até à escola mais seguro

• Vantagens e desvantagens dos media

• Debater questões de privacidade e segurança online

• Reescrever notícias em função de um objetivo

• Identificar comportamentos de dependência online

• Analisar o papel da memória das guerras na defesa dos Direitos Humanos

• Debater questões de privacidade e segurança online

• Género e sexualidade

• «Sexualidade» (site APF – Associação para o Planeamento da Família)

• Breve glossário sobre identidade e orientação sexual

• Relacionamento interpessoal e institucional

• O Conselho da Europa e o Tribunal Europeu dos Direitos Humanos

• UE e participação no pacto ecológico europeu

• Ser cidadão ativo

• De que forma é o euro benéfico para os europeus?

• Europa

• Analisar desafios enfrentados por pessoas portadoras de deficiência no trabalho

• Reconhecer as desigualdades de género no mercado de trabalho

• Desigualdades de género no mercado de trabalho

• Interculturalidade e o desporto como ferramenta para a promoção da paz

• Quem são, como vivem e como são acolhidos os estrangeiros residentes em Portugal?

• A Cultura

• Diversidade cultural

• Viver em comunidade

• Trabalhar e ter filhos na Europa de hoje

• Apoie uma crianças como a Sónia

• A mesma escolaridade, salários diferentes

• A História de Marco

• Mensagem do secretário-geral da ONU, António Guterres (75º aniversário da Carta da ONU)

• Vídeo sobre as Guerras Mundiais e a criação da Declaração Universal dos Direitos Humanos

• O que são os direitos humanos?

• Declaração Universal dos Direitos Humanos

• Desporto de e para todos

• Educação Alimentar

• Saúde

• Tu podes fazer a diferença!

• Anúncio publicitário "Corta com a violência" (APAV)

• Pele saudável

• Alimentação e saúde

• Saúde e qualidade de vida

• Determinantes de saúde e promoção da saúde

• Saúde dos portugueses

• Alimentação promotora de saúde

• Somos o que comemos: a saúde e o açúcar menos visível

• Analisar etiquetas energéticas

• Reconhecer impactes potenciais das alterações climáticas em Portugal

• Envolver a população na proteção da paisagem e do património

• Criar uma campanha para um consumo responsável

• Identificar espécies vegetais exóticas no território nacional

• Cooperação global para o desenvolvimento sustentável

• Medidas para promover o desenvolvimento sustentável

• Pegada ecológica

• Portugal: ambiente

• Cooperação global para o desenvolvimento sustentável

• Cooperação global para o desenvolvimento sustentável

• Discutir o combate às desigualdades, à pobreza e à exclusão social

• Promover formas de combater a discriminação social

• Desigual acesso a emprego, saúde, educação e habitação

• Impactes do desenvolvimento científico e tecnológico

• Discutir o combate às desigualdades, à pobreza e à exclusão social

• Definir planos de ação para a promoção do bem-estar

• Promover formas de combater a discriminação social

• O empreendedorismo

• Racionalização dos consumos energéticos

• Património natural e cultural em Portugal

• Analisar etiquetas energéticas

• Envolver a população na proteção da paisagem e do património

• Identificar espécies vegetais exóticas no território nacional

• Avaliação da pegada ecológica

• Caracterizar a identidade cultural

• Caracterizar os estrangeiros e os imigrantes residentes em Portugal

• Interculturalidade em ação

• Risco sísmico em Portugal

• Riscos e catástrofes naturais (Escape room)

• Sociedade do risco

• Reconhecer as causas e efeitos das cheias e inundações

• Analisar medidas de autoproteção em relação a incêndios florestais

• Simular medidas de autoproteção para incêndios em edifícios

• Reconhecer os diferentes agentes de proteção civil

• Bem-estar animal

• Educação financeira

• «O que é a felicidade numa sociedade de consumo?» (curta-metragem de Steve Cutts)

• Agentes económicos

• Orçamento familiar

• Poupança

• Já é possível usar o livro de reclamações online

• Aprenda a reclamar

• Crédito

• Sobre-endividamento

• Analisar e prevenir comportamentos de bullying

• Analisar publicidade a produtos alimentares

• Avaliar a informação nutricional nos rótulos de alimentos

• Promoção da saúde

• Saúde individual e comunitária

• Alimentação e saúde

• Mexe-te, pela tua saúde

• Fumar?! Pela tua saúde!

• Descrever situações de diversidade cultural

• Caracterizar os estrangeiros e os imigrantes residentes em Portugal

• Mobilidade da população e diversidade cultural

• Analisar o processo da Interrupção Voluntaria da Gravidez

• Promover a discussão sobre homofobia na escola

• Promover valores de respeito e inclusão da diversidade

• Explorar o papel das redes sociais na construção de afetos

• Aprender a negociar relações sexuais saudáveis e seguras

• O orçamento do Estado e as políticas económicas e sociais

• A integração económica, etapas e instituições da União Europeia

• Elementos das instituições Família, Escola e Governo

• Sociologia no dia a dia: Instituições sociais

• Instituições sociais, ação social, reprodução e mudança social

• Instituições e processos sociais

• Igualdade de género: desporto no feminino

• Estereótipos de género e educação

• Quais são as consequências desta educação genderizada?

• Os jovens e o álcool: entrevista alargada a Carolina

• Web summit valoriza mulheres para acabar com o domínio masculino na tecnologia

• Sexo e género

• Divisão das tarefas domésticas - Campanha de sensibilização

• Formas de discriminação

• Sociologia no dia a dia: Instituições sociais

• O que são instituições democráticas?

• Instituições nacionais e internacionais

• Conhecer e discutir o processo de construção da União Europeia

• Caracterizar a presença e participação de Portugal em organizações internacionais

• Estruturar um plano de mobilidade na União Europeia

• Analisar desafios enfrentados por pessoas portadoras de deficiência no trabalho

• Discutir salários diferentes entre géneros para escolaridade igual

• Direitos Humanos

• A inteligência artificial pode ser uma ameaça aos direitos humanos?

• O que sabes sobre a Declaração Universal dos Direitos Humanos?

• A invasão dos plásticos

• 80 mil árvores foram plantadas em 5 anos

• Alimentação saudável

• Alimentação saudável e promoção da saúde

• Promoção da saúde

• Saúde e qualidade de vida

• Saúde e qualidade de vida 1

• Saúde e qualidade de vida 3

• Saúde e qualidade de vida 2

• Saúde e qualidade de vida 4

• Produção de texto: entrevista

• Texto dos media: reportagem

• Texto dos media: texto de opinião

• Textos dos "Media"

• Social media icons

• Educação para os media

• A cultura como um iceberg

• A interculturalidade

• Diversidade cultural

• Desigualdades de género no mercado de trabalho

• Relacionar género com comportamentos de risco para a saúde

• A construção social do género

• Discriminação de género

• Mulheres na política: igualdade de oportunidades e de tratamento

• Sopa de Letras

• Jogo da Memória

• Conheces os animasi selvagens 2?

• Encontra o par

• Conheces os animais selvagens 1?

• Definir planos de ação para a promoção do bem-estar

• Os direitos humanos

• Direitos Humanos

• Direitos humanos por países (1789 - 2021)

• Os direitos humanos: conceito, características e as diferentes gerações de direitos

• Violações dos direitos humanos

• Papel dos media

• Debater questões de privacidade e segurança online

• Reescrever notícias em função de um objetivo

• Identificar comportamentos de dependência online

• Sociologia no dia a dia: Sociedade do risco

• Vou pesquisar sobre os riscos

• Descobre os riscos

• Reconhecer as causas e efeitos das cheias e inundações

• Analisar medidas de autoproteção em relação a incêndios florestais

• Simular medidas de autoproteção para incêndios em edifícios

• Reconhecer os diferentes agentes de proteção civil

• Riscos naturais 2

• Riscos naturais 1

• Como agir em caso de evacuação?

• O que fazer se ficar cercado por um incêndio?

• Como agir se, durante um incêndio, não conseguir sair de casa?

• Preparação do interior da casa em risco de incêndio

• Preparação do exterior da casa em risco de incêndio

• Folheto voluntariado

• Voluntariado empresarial

• Utilização dos rendimentos - consumo e poupança

• Tomar decisões tendo em conta que o rendimento é limitado

• Distinguir despesas fixas e variáveis

• Calcular a taxa de esforço

• Calcular o valor mensal de uma poupança

• Analisar formas de poupança

• Descrever uma situação de reclamação

• Classificar afirmações sobre conflitos de consumo

• Apurar a noção de rendimento líquido e saldo

• Discutir causas do sobre-endividamento

• Utilização dos rendimentos - consumo e poupança; Importância do investimento

• Necessidades e consumo

• Educação para o consumo

• O consumo e a responsabilidade social

• Consumo e tipos de consumo

• Estrutura do consumo

• Consumo sustentável

• Poema "A balada da sociedade de consumo", de Manuel Alegre

• Domínios associados aos conceitos de qualidade de vida

• Estratégias de promoção da saúde

• Saúde e qualidade de vida

• Alimentação saudável

• Alimentação e promoção de saúde

• Importância da composição da água para a saúde

• Educação rodoviária 2

• Educação rodoviária 1

• Forças e dispositivos de segurança rodoviária

• Mau comportamento dá multa nos transportes

• Atropelamento virtual

• Dois ciclistas decidem gravar o comportamento dos automobilistas

• Direito a percursos seguros até à escola

• Identificar assimetrias de género nas escolhas vocacionais

• Relacionar género com comportamentos de risco para a saúde

• Identificar as TIC enquanto promotoras de (des)igualdade de género

• Reconhecer os estereótipos de género nas atividades profissionais

• Discriminação de género

• Europa ao longo das gerações

• Nações Unidas

• Será o nosso consumo sustentável?

• Cidadania global e desenvolvimento sustentável 2

• Cidadania global e desenvolvimentos sutentável 1

• Objetivos de Desenvolvimento Sustentável

• O diálogo

• Agenda 2030: Objetivos de Desenvolvimento Sustentável

• Aldeia global

• Educar para o empreendedorismo

• Analisar o papel da memória das guerras na defesa dos Direitos Humanos

• Debater questões de privacidade e segurança online

• As transformações do mundo contemporâneo

• Analisar desafios enfrentados por pessoas portadoras de deficiência no trabalho

• Reconhecer as desigualdades de género no mercado de trabalho

• Indicadores sobre o consumo de álcool em Portugal

• Igualdade de género

• Socialização de género

• Sexo e género

• Cronologia sobre os direitos da mulher e a igualdade de género

• Definir planos de ação para a promoção do bem-estar

• Cidadania global e biodiversidade 2

• Cidadania global e bioviversidade 1

• Educação ambiental para a sustentabilidade em casa 2

• Educação ambiental para a sustentabilidade em casa 1

• A UE e a adaptação às alterações climáticas

• Biodiversidade vegetal em Portugal

• Gestão sustentável de recursos

• Direitos dos animais

• Animais 1

• Animais

• Segurança na internet: programa Escola Segura

• Eu, o mundo atual e os media entre nós

• Educação para os Media

• Papel dos media

• Pegada digital

• Os princípios do jornalismo

• Propaganda, poluição digital e "fake news"

• Dependência online

• Riscos da prática de atividade física

• Risco sísmico em Portugal

• Contributo da ciência e da tecnologia para a prevenção de riscos vulcânicos

• Fatores de risco

• Comportamentos de risco

• Sociologia no dia a dia: Sociedade do risco

• Relações interpessoais e sexuais

• Analisar o processo da Interrupção Voluntaria da Gravidez

• Promover a discussão sobre homofobia na escola

• Explorar o papel das redes sociais na construção de afetos

• Aprender a negociar relações sexuais saudáveis e seguras

• Força, pressão e a segurança rodoviária

• Distância percorrida e segurança rodoviária

• Cartazes sobre segurança rodoviária

• «Caminhar – Vamos aprender» | Autoridade Nacional de Segurança Rodoviária

• «Dicas Júnior Seguro – Vou de Bicicleta» | Autoridade Nacional de Segurança Rodoviária

• «Antes de conduzir, pense» | Autoridade Nacional de Segurança Rodoviária

• Guia internet segura

• Trabalhar e ter filhos na Europa de hoje

• Uma vida de trabalho: A história de Pharady

• Instituições e ação social

• Instituições e processos sociais

• Caracterizar a presença e participação de Portugal em organizações internacionais

• Conhecer e discutir o processo de construção da União Europeia

• Estruturar um plano de mobilidade na União Europeia