Enfoques por competencias
Nombre de la alumna: Díaz Natarén María Fernanda Grado y Grupo: 4° GMatería: Teorías, Modelos y enfoques didacticos.
¿QUÉ ES?
La competencia incluye todo un conjunto de conocimientos, proce-dimientos y actitudes combinados, coordinados e integrados, en elsentido que el individuo ha de “saber hacer” y “saber estar” para el ejercicio profesional. El dominio de estos saberes le hacen “capaz de” actuar con eficacia en situaciones profesionales.
HABILIDADES, CONOCIMIENTOS, ACTITUDES, CAPACIDADES, INNOVACIÓN, EN SI SON PALABRAS CLAVES RELACIONADOS CON LAS COMPETENCIAS.
- El mundo laboral está cambiando: Las empresas buscan empleados con habilidades que les permitan adaptarse a las nuevas tecnologías y a las demandas cambiantes del mercado.-La educación tradicional no siempre prepara para el futuro: Las habilidades que se aprenden en la escuela no siempre son las que se necesitan en la vida real.-La educación basada en competencias promueve el aprendizaje activo:Los estudiantes se involucran más en su propio aprendizaje y desarrollan habilidades que les serán útiles en el futuro.
RESUMEN
https://youtu.be/BiP-KbR91RA?si=DpJtpmmq5OVCPTUy
Les permiten adaptarse a las nuevas tecnologías.
En si se ha llegado al mundo laboral para preparar a los trabajadores para qué las demandas del mercado actual, que buscan lo que son las habilidades prácticas y adaptables, más que solo conocimientos teóricos.
"El enfoque ha tenido en como se ha incorporado a la educación en el mundo laboral"
El enfoque por competencia se ha demostrado ser una herramienta valiosa para la educación, preparando a los estudiantes para un mundo laboral en constante cambio. Su enfoque en habilidades prácticas y su capacidad de adaptación lo convierten en un modelo prometedor para el futuro. Sin embargo, es crucial que se implemente de manera efectiva, con evaluaciones robustas y una constante actualización de las competencias requeridas por el mercado laboral. En resumen es que el enfoque por competencias es una herramienta poderosa para la educación, pero su éxito depende de una implementación estratégica y adaptable.
conclusión
Gracias
