R2. Mapa conceptual. Metodologías didácticas.

Metodologías activas.

Metodologías tradicionales.

Los entornos de aprendizaje, son:

entornos de aprendizaje.

Estos deben facilitar la didáctica.

Metodologías virtuales.

La interacción es la quepermite el proceso.

INTERACCIÓN

Son lugares comodos

Aulas, patios, bibliotecas, etc.

De acuerdo con la metodología didáctica

diseño de entornos

Caraterísticas principales

Tradicional dógmatico.

Esta fundamentada por el metodo y el orden.

M. TRADICIONALES.

Aprendizaje basado en proyectos, casos y problemas.

Características principales

Cambiar el metodo enseñanza- aprendizaje

M. Activas

MICROAPRENDIZAJE

AULA INVERTIDA

GAMIFICACIÓN

Las m. virtuales han mejorado la calidad

m. edu. virtual

y entornos de aprendizaje.

metodologías didácticas

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Referencias

X

Estas metodologías pueden girar entorno a tres aspectos (Hernández y Reyes, 2011; citado por Arizmendi, 2022)

• Centradas en el docente: Magiocémtricas
• Centradas en el estudiante: Paidocéntricas
• Centradas en el contenido: Logocéntricas.

X

El entorno de aprendizaje debe ser previsto y organizado, considerando los anteriores elementos.

X

La metodología activa pone en la base del procceso educativo a los estudiantes y fomenta su participación activa. Para generar entornos de aprendizaje propicios.

La m. activa:

¿Sabías que... Para finales de la Primera Guerra Mundial este movimiento se consolida y surge como una verdadera corriente pedagógica.

Una metodología didáctica nos permite concretar las acciones que se llevarán a cabo durante el proceso, con el fin de lograr el aprendizaje.

metodologías didacticas

procesos de enseñanza-aprendizaje

Algunas de las características por parte del docente son:

• Facilitar, acompañar, motivar, orientar, planificar, gestionar.

• Es automotivado, tecnológicamente habil, gestor, autónomo, agente activo, responsable y con un pensamiento crítico.

Las metodologías virtuales se puden llevar a cabo en tres modalidades: Sincrónica, asincrónica y blended learning o semivirtual.

¿Sabías que...

modalidades

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enlace

X

desde este principio se desprenden tres conceptos básicos para el desarrollo de esta metodología.

¿Sabías que...

didáctica tradicional

Magiocentrismo: El maestro es e centro del proceso de enseñanza. Es quien organiza los contenidos y la forma en la que serán transmitidos, es el modelo por seguir.

Enciclopedismo: Todo lo que los estudiantes deben aprender se encuentra en los libros de texto y en los manuales escolares.

Verbalismo y pasividad: El maestro es el eje central de esta metodología didáctica. De forma verbal transmite los conocimientos que deben memorizar.

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Los entornos de aprendizaje son los espacios físicos y/o virtuales en donde los estudiantes aprenden interactuando con una diversidad de elementos propios de cada contexto. ESPACIOS DE APRENDIZAJE FISICOS.ESPACIOS DE APRENDIZAJE A DISTANCIA.

¿Sabías que...

Esta metodología tiene como principal característica el docente y los libros de texto como principal medio para la adquisición de de conocimiento.Entre algunas otras son:

Las principales características

• La escuela y sus objetivos.
• El rol del maestro y del estudiante.
• Características de clase y disiplina del aula.
• El aprendizaje y la enseñanza.
• Los recursos didácticos.

En la metodología tradicional, la escuela es vista como el lugar universal para adquirir el conocimiento.

• El rol del estudiante y del maestro.
• Papel de la escuela y el proceso de aprendizaje.
• Programas, metodos y finalidad a través de la acción.

las metodologías activas.

Características de

El principal objetivo de las metodologías activas es formar estudiantes responsables, autónomos e independientes. Se caracterizan por un estilo de enseñanza novedoso, transformando las estrategias tradicionales, se centran en:

• Lizardi Arizmendi, A. (2022). L4. Las metodologías didácticas y su relación con los entornos de aprendizaje. UVEG- Aula virtual. Recuperado 5 de septiembre de 2024, de https://avalicmod19c.uveg.edu.mx/mod/scorm/player.php?a=5179&currentorg=DEA-U2-L4_ORG&scoid=12327
• Lizardi Arizmendi, A. (2022). L5. Metodologías tradicionales y sus características. UVEG- Aula virtual. Recuperado 5 de septiembre de 2024, de https://avalicmod19c.uveg.edu.mx/mod/scorm/player.php?a=5181&currentorg=DEA-L5_ORG&scoid=11113
• Lizardi Arizmendi, A. (2022). L6. Metodologías activas y sus características. UVEG- Aula virtual. Recuperado 5 de septiembre de 2024, de https://avalicmod19c.uveg.edu.mx/mod/hvp/view.php?id=11745
• Lizardi Arizmendi, A. (2022). L7. Metodologías de la educación virtual y sus características. UVEG- Aula virtual. Recuperado 5 de septiembre de 2024, de https://www.youtube.com/watch?v=OGTee77hlkg&t=42s

REFERENCIAS