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DISEÑO DE PROYECTOS EDUCATIVOS.CLAVE: 0206

MAESTRÍA EN DOCENCIA.

START

Dra. maría del pilar Ortiz serrano

Contextualización del grupo

CONOCIENDONOS

NOMBREPROFESIÓNESCENARIO LABORALAÑOS DE SERVICIO

CONTENIDO

PROGRAMA

INTRODUCCIÓN

EVALUACIÓN

MATERIALES

FORMA DE TRABAJO

ASIGNATURA

Jueves 7:00 a 10:00pm

DISEÑO DE PROYECTOS EDUCATIVOS

Communicating in the same old ways is boring and doesn’t engage people

Identificar los principios básicos y criterios esenciales de carácter teórico práctico del diseño de proyectos educativos, a través de la aplicación de principios organizadores en el diseño de los mismos, para distinguir y clasificar las necesidades de autonomía organizativa y pedagógica en la planeación educativa.

PROPÓSITO DE LA ASIGNATURA:

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Contenido

I Planeación de proyectos educativos.II Modelo de evaluación de proyectos educativos.III Diseño de proyectos educativos

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PRIMER PARCIAL

INSTRUMENTO %

Reportes de lectura 20%Participación en clase 15%Exposiciones 30%Avance de proyecto 35%

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EVALUACIÓN FINAL

INSTRUMENTO %

Reportes de lectura 20%Ejercicios en clase 15% Proyecto escrito 30%Presentación de proyecto 35%

  • Trabajos digitales PDF
  • Todo trabajo tiene datos de identificación y bibliografía
  • Trabajos se entregan en tiempos y forma
CONSIDERACIONES.

TÉCNICA SQA

- Genially

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¿QUÉ QUIERO APRENDER?

¿QUÉ APRENDÍ?

¿QUÉ SÉ?

Espacio Aúlico

PROCESOENSEÑANZAAPRENDIZAJE

+info

PAE

INTRODUCCIÓN

El aprendizaje ocurre cuando el material se presenta en su forma final y se relaciona con los conocimientos previos de los estudiantes.

PROYECTO EDUCATIVO

El aprendizaje es un proceso de adquisición de conocimientos, habilidades, valores y actitudes, posibilitado mediante el estudio, la enseñanza o la experiencia.

CONCEPTOS CLAVE

APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO,

Plan estructurado que busca facilitar el proceso de aprendizaje y el desarrollo de los estudiantes. Considerando a todos los actores, materiales recursos e intituciones que rodean a la educación.

APRENDIZAJE

ALUMNOS

Aprendices

DOCENTE

Guías

DIRECTIVOS

Establecen los lineamientos

PADRES DE FAMILIA

Apoyan al proceso de aprendizaje

ACTORES DIRECTOS

Nivel Socioeconómico

Gobierno

Materiales didácticos

Sociedad

ACTORES INDIRECTOS

Problemas educativos en México

20 años trabajando con los mismos puntos.

+info

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We don’t like to bore. We don’t want to be repetitive.

Problemáticas

Cobertura de la educaciónEducación de calidadInfraestructura / materialesRezago educativoDeserción y reprobación escolarEducación para la vida

Artículo 3o. Toda persona tiene derecho a la educación. El Estado -Federación, Estados, Ciudad de México y Municipios- impartirá y garantizará la educación inicial, preescolar, primaria, secundaria, media superior y superior.

  • Nivel Básico
  • Nivel Medio superior
  • Nivel Superior

Niveles

+info

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Contextualize yur topic

Cobertura

Características de la educación

  • Universal
  • Práctica
  • Aticva
  • Por etapas
  • Visual
  • Demanda - Oferta
  • # de alumnos inscritos
  • Trámites legales / Administrativos
  • Recurso económico
  • Zona geográfica
  • # de Maestros pagados.

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CALIDAD / EXCELENCIA

Características de la educación

  • Universal
  • Práctica
  • Aticva
  • Gradual
  • Responde a las demandas sociales
  • Planes y programas
  • Modelos educativos
  • Libros de texto
  • Profesionalización
  • Formación / capacitación docente
  • Escuelas al 100%

INFRAESTRUCTURA

- Servicios públicos- Salones - Buenas condiciones del inmueble- Espacios recreativos- Áreas de alimento- Libros de texto- Material didáctico

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The two pillars of presentation

Deserción y abandono escolar

An awesome title

  • Is animated and interactive.
  • Excites the brain, using multimedia elements.
  • Does not use bullet points to excess 🙃​

REZAGO EDUCATIVO

  • Conocimientos mínimos
  • Mayor rezado en: Lectura, escritura y cálculo mental.
  • Medio superior -> Ciencias exactas
  • Rezago educativo de 4 años.

ABANDONO ESCOLAR

  • Economía
  • Accesibilidad
  • Estilos de vida
  • Zona geográfica

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THANKS

  • Educación práctica
  • Vinculación con la realidad social
  • Contextual
  • Servidores públicos
  • Ciudadanos productivos
  • Cuidadanos profesionales.

Communicating in the same old ways is boring and doesn’t engage people

Gracias!

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