CÓMIC ANIME

UNIVERSIDAD VIRTUAL DEL ESTADO DE GUANAJUATO

NOMBRE: LAURA PATRICIA FERRER CONTRERAS MATRÍCULA: 22014209 MÓDULO: SEXUALIDAD HUMANA Y ESTUDIOS DE GÉNERO V1 ASESOR: VANESA JUDITH VARELA PIZARRO RETO 4: LIBERTAD Y SALUD SEXUAL FECHA DE ELABORACIÓN: 07 DE SEPTIEMBRE DE 2024

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Reto 4 Libertad y salud sexual

Hola mi nombre es Jonathan en este reto veremos la relación de los postulados teóricos.

Hola mi nombre es Laura, también veremos los derechos humanos y sexuales.

Hola mi nombre es Carol otro tema de que hablaremos es de la salud y el género espero que les guste y les parezca interesante como a nosotros."Bienvenidos"

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Tenemos una clase donde nos hablaran de los derechos humanos, sexuales, salud y el género, como dice Carmen ven es muy importante conocer este tema para nuestro beneficio.

Hola Jonathan¿como te ha ido? Carol y yo vamos a entrar a la escuela. ¿quieres ir con nosotras?.

Hola chicas ¿como están?, ¿que cuentan de nuevo? y para donde van.

Carol y Jonathan que les pareció el tema que nos dieron de la sexualidad y los estudios de género

Carol, nos dice Ramírez, A. et. al (s.f.) que la sexualidad es la dimension central del conocimiento y la relación con nuestro cuerpo.

Si Laura también dice que el amor, el sexo, los lazos afectivos, la identidad de género entre otras estan relacionados con la sexualidad.

Si Jonathan, González, (2008) nos dice que los estudios de género tienen como antecedente el estudio de las mujeres.

Llamó mi atención el estudio de género, estudia las relaciones socioculturales en hombres y mujeres y se toma como algo natural.

Hablando de sexualidad lo mejor de todo es que tenemos la libertad y el derecho a la sexualidad, pero no en su totalidad.

Ey chicas, son interesantes los temas de sexualidad y el estudio de géneros, tambien estan los derechos humanos y sexuales.

Actualmente estos estudios ya se le hacen a hombres y se asocian las diferencias de poder, roles, las normas y los intereses de todas las personas.

Así es Jonathan, Ramírez A. et. al (s. f.) mencionan que en México los derechos humanos y los derechos sexuales estan registrados en la constitución politica de E.U.M.

Sabes en que no estoy de acuerdo en los derechos de la sexualidad como es posible que no todas las personas disfruten de ese derecho y sean obligados a tener sexo.

Desafortunadamente así es la libertad sexual y el derecho de ejercerla libremente y no necesariamente que sea con fines reproductivos.

Si es cierto Carol, en la opción de no tener hijos, se pueden utilizar métodos anticonceptivos de emergencia y recibir educación reproductiva y sexual.

En ese punto Ramírez, A. et. al. (s. f.) nos dice que la descriminación, la violencia deben evitarse ya que es un derecho decidir si se quieren tener hijos o no.

Lo que se busca es eliminar la violencia obstétrica, así como el acceso para interrumpir el embarazo. Son importantes los temas de fertilidad.

Chicos, sabían que las personas conocen los derechos humanos pero la mayoría no saben cuales son o de que tratan. ¿Que mal verdad?.

Saben también que chicos que dentro de los derechos humanos están los accesos a servicio médico de calidad de forma gratuita en especial para mujeres.

Chicos otro tema que veremos es la salud y género, como ya vimos los derechos sexuales, podemos ejercer, responsable y libremente nuestra sexualidad.

Claro y para ello nos recomiendan algunas opciones para tener una vida sexual saludable, sin contraer infecciones de transmisión sexual, podemos ver que la salud reproductiva esta relacionada con la salud sexual.

Ramírez, A. et. al. (s,.f,) nos dicen que las principales infecciones de transmisión sexual son: sifilis, tricomoniasis, VHS (herpes), clamidiasis, virus de papiloma humano entre otras.

Ay chicas, debemos tener mucho cuidado con estas enfermedades y utilizar los métodos recomendados, ¿No creen? y que me dicen del mito de la menstruación.

Si Ramírez, A. et. al (s.f.) menciona que la menstruación, los prejuicios, afectan a las mujeres en su vida cotidiana, a veces afecta tanto que faltan a la escuela o al trabajo y llegan a sufrir descriminación

otra recomendación es el uso de los anticonceptivos como son:Condón masculino, condón femenino, pastillas anticonceptivas y aparato anticonceptivo como el diu.

Así es Jonathan la menstruación es algo que les sucede a las mujeres, nos dice Zanin, L. et. al. (2011) que es un sensible indicador de la salud femenina.

Chicos los traje a la biblioteca de la escuela porque ya comenzaron las clases y no quiero interrumpir a los maestros y aquí podemos hablar del tema de la maternidad y la paternidad

Nos dice Arvelo, (2004) que la maternidad, históricamente se asocia a la fertilidad, la fecundación, lo natural, al cuidado, al orden biológico, En la historia del ser humano la maternidad se ha idealizado y se asocia a lo sagrado y a lo divino,En el caso de la paternidad se ubica al hombre como el padre el que impone la ley, también es considerado como una figura de respeto, autoridad, el que provee, protege y brinda seguridad a la familia.

Si es cierto Laura hay muchos casos de jovencitas entre 13 y 15 años que por causas diversas quedan embarazadas, por no saber y no tener una buena educación sexual

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Laura y Jonathan lo importante es que tenemos derechos humanos y derechos sexuales debemos aprovechar y tener una salud sexual excelente verdad.

Así es Jonathan todos tendremos cuidado.

Bueno chicas que les parecieron los temas que vimos en la escuela a mí me gustaron mucho porque tendré más cuidado con las enfermedades y sobre todo pensaré en la paternidad, seguiré los consejos de Arvelo, (2004).

Gracias a ti Laura por invitarnos fue muy bueno.que tengan un lindo día y arriba los derechos humanos.Nos vemos luego.

Claro que si fue excelente conocer el tema.Hasta luego Laura y Jonathan

Bueno Jonathan y Carol me dió mucho gusto que aceptaran ir conmigo a la escuela a ver los temas mencionados.Hasta luego.

REFERENCIAS:

Arvelo, L., (2004). Maternidad, paternidad y género. Otras Miradas, 4(2), 92-98. Disponible en: https://www.redalyc.org/pdf/183/18340203.pdf Bonaccorsi, N., & Reybet, C. (2008). Derechos sexuales y reproductivos: un debate público instalado por mujeres. Limina R. Estudios Sociales y Humanísticos, VI (2), 52-64. Disponible en: https://www.redalyc.org/pdf/745/74511194004.pdf Del Río, C., & Uribe, P. (1993). Prevención De Enfermedades De Transmisión Sexual Y Sida Mediante El Uso Del Condón. Salud Pública de México, 35(5), 508-517. Disponible en: https://www.redalyc.org/pdf/106/10635512.pdf Gran Álvarez, M., (2006). La salud sexual y reproductiva. Revista Cubana de Salud Pública, 32(1), 1-2. Disponible en: https://www.redalyc.org/pdf/214/21432101.pdf González, R., (2009). Estudios de Género en educación: una rápida mirada. Revista mexicana de investigación educativa, 14(42), 681-699. Disponible en: https://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1405-66662009000300002#:~:text=Su%20objeto%20de%20estudio%20son,y%20no%20un%20hecho%20natural Rivas, D., & Ortiz, A. (2013). Situación actual de la salud sexual y salud reproductiva de los hombres privados de libertad del Centro de Atención Institucional de San José. Enfermería Actual en Costa Rica, (25). Disponible en: https://www.redalyc.org/pdf/448/44829445009.pdf Sibaja, I., (2013). CONSIDERACIONES TEÓRICAS: LA SALUD SEXUAL Y LA PREVENCIÓN DE INFECCIONES DE TRANSMISIÓN SEXUAL EN MUJERES. Reflexiones, 92(2), 79-90. Disponible en: https://www.redalyc.org/pdf/729/72927462006.pdf Suarez, B., Ramírez, A. y García, O., (s.f.). L5. ¿Dónde aprendemos sobre género? Módulo sexualidad humana y estudios de género v1. [en línea]. Universidad Virtual del Estado de Guanajuato. UVEG. Disponible en: https://avalicmod19c.uveg.edu.mx/mod/hvp/view.php?id=12545 Suarez, B., Ramírez, A. y García, O., (s.f.). L8. Derechos humanos y la libertad de ejercer la sexualidad. Módulo sexualidad humana y estudios de género v1. [en línea]. Universidad Virtual del Estado de Guanajuato. UVEG. Disponible en: https://avalicmod19c.uveg.edu.mx/mod/hvp/view.php?id=12551 Suarez, B., Ramírez, A. y García, O., (s.f.) L9. Nuestra salud y género. Módulo sexualidad humana y estudios de género v1. [en línea]. Universidad Virtual del Estado de Guanajuato. UVEG. Disponible en: https://avalicmod19c.uveg.edu.mx/mod/scorm/player.php?a=5486&currentorg=Lecci%C3%B3n9_SHEG_v02_ORG&scoid=11738 Zanin, L., Páez, A., Correa, C., & De Bortoli, M. (2011). Ciclo menstrual: sintomatología y regularidad del estilo de vida diario. Fundamentos en Humanidades, XII (24), 103-123. Disponible en: https://www.redalyc.org/pdf/184/18426920004.pdf

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