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1920

VICTORIANO HUERTA

PRESIDENTE INTERINO NOMBRA JOSE VANSCOSELO RECTOR DE LA UNAM, ESTE PROPONE LA REESTRUCUTURACION DE LA SECRETARIA DE EDUCACION LO APRUEBAN Y EL MISMO QUEDA AL FRENTE… UNA SECRETARIA MAS SOLIDA EN 1920 OCTUBRE, CON VANSCONSELO SE FORMAN A MUCHOS MAESTROS PARA ALFABETIZAR EN TODO TERRITORIO MEXICANO…

1932

ABELARDO RODRIGUEZ NARCISO

APARECE EL SOCILISMO SE ANALIZA LOS PRO Y CONTRA. VARSOY SECRETARIO DE EDUCACION UNA EDUCACION LAICA Y SOCIALISTA POCO SOCIALISTA PERO CON IDEA DE PROGRESISTA, PERO MUY ENFONCADO EN EL LAICISMO, UNA EDUCACION PARA LA COMPRESION DEL RACIONAL DEL UNIVERSO Y LA SOCIEDAD, LA EDUCACION EN MEXICO ES METAFISICA, LIBRESCA Y REPETITIVA, PARTICIPACION DEL ALUMNO DE DESARROLLAR SUS CAPACIDADES PARA HACER MAS QUE LAS DE CREAR Y SER CRATIVAS..

1917

ven ustiano carranza

PROLONGA LA CONSTITUCION (1917), EMITIO LEYES Y DECRETOS PARA RESTRUCCTURAR EL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO, DESMANTELO LA SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA Y BELLAS ARTES Y SUS FUNCIONES QUEDO A CARGO DE LOS ESTADOS Y AYUNTAMIENTOS. APERTURO MUCHAS ESCUELAS PARA FORMAR PROFESIONISTAS.

1924-1928

ELIAS CALLES

MODIFICO LA POLITICA EDUCATIVA: MAS ACTIVIDAD EN LAS ESCUELAS, LA NUEVA PEDAGOGIA IMPULSO UNIR EL ESTUDIO Y TRABAJO EL NIÑO APRENDA HACE, IMPULSO LA ESCUELA RURAL, SE ENFOCA EN LAS MASAS CAMPESINAS, LA SALUD PSIQUICA EN LOS INDIGENAS PARA MEDIR SUS INTELIGENCIAS, RETOMA MUCHO DE VANSCONSELOS, SU PREOCUPACION ES FORMAR A LOS CAMPESINOS CON ESCUELAS RURALES..

1910

revolucion mexicana

LA REVOLUCION MEXICANA AYUDO A MEJORAR LA EDUCACION EN MEXICO, CON LA CONSTITUCION MEXICANA DE 1917 EN SU ARTICULO TERCERO MENCIONA QUE LA EDUCACION SERA GRATUITA, OBLIGATORIA Y LAICA.

La educación en México: una perspectiva sociohistórica 1921-2010.

1934-1940

LAZARO CARDENAS

IGLESIA A TODA COSTA QUIERE EMPEDIR LA ENSEÑANZA SOCILASTA, CARDENAS DUPLICA LAS ESCUELAS RURALES EN EL CAMPO, SE INCLUYE EN LOS PLANES DE ESTUDIO EL SOCIALISMO CIENTIFICO, SE CREA EL POLITECINO PARA ENSEÑAR CIENCIA, EDUCACION MAS TECNICA, SE ACERCA A LA MODERNIDAD, LE DA MUCHA IMPORTANCIA LA EDUCACION MEDIA Y SUPERIOR, SE CREA EL POLITECNICO, PARA FORMAR TECNICOS MEXICANOS, YA QUE LOS TECNICOS EXTRANGEROS SE VAN, LA UNAM NO FORMABA ESOS PERFILES. CARDENAS AGRUPA A LOS MAESTROS EN UN SOLO SINDICATO FUE SU INTENCION PERO NO LO LOGRA, QUIEN LO HACE ES AVILA CAMACHO……. A FINALES DEL PERIODO CARDENISTA AUMENTA LA PRIMARIAS Y SECUNDARIAS FEDERALES AUMENTA, DISMINUYE EL ANAFABETISMO DE UN 69 % AL 51 %, SE HABLABA DE JUSTICIA SOCIAL…. EDUCAR CON UNA VISION SOCIALISTA. CREA EL INSTITUTO NACIONAL DE ANTROPOLOGIA (INA), ALFONSO CASO SU PRIMER DIRECTOR, SE VUELVE IMPORTANTE POR QUE ESTUDIA E INVESTIGA EL PATRIMONIO MEXICANO, AL TERMINAR EL PERIODO DE CARDENAS, ERAN UNA POBLACION RURAL EN SU MAYORIA, PERO VIVIA TENSION POLITICA DE LAS REFORMAS DE SU GOBIERNO…

1940-1946

AVILA CAMACHO

VIAJE RADICAL EN LA POLITICA DE LA EDUCACION Y EL TERMINO DE SOCIALISTA EMPEZO A REFERIRSE QUE ESA EDUCACION DIO PAUTA A LA REVOLUCION, DESAPARECEN LAS ESCUELAS MIXTAS Y LOS PLANES Y PROGRAMAS ESTABAN ENCAMINADOS CIUDANOS NACIONALISTAS ENCAMINADOS A TRABAJAR EN EL DESARROLLO ECONOMICO DEL PAIS, LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL Y LA PARTICIPACION DE LOS ESTADOS UNIDOS EN ELLA HACE QUE MEXICO APROVECHA A INDUSTRIALIZARSE. PASO DE HACER AGRARIA PASA HACER URBANA,…. EL SISTEMA EDUCATIVO JUEGA UN PAPEL IMPORTANTE PARA FORMAR PERSONAS CAPACES DE TRABAJAR EN EL SECTOR INDUSTRIAL Y EN LAS CIUDADES. TORRES BODET 1943-1946 PRECURSOR DE LA EDUCACION Y DEL MEXICO COMTEMPORANEO, PROTAGONISTA PRINCIPAL DE LA REFORMA DEL ARTICULO TERCERO CONSTITUCIONAL, SE DEJA A TRAS EL SOCILAISMO Y EMPIEZA UNA EDUCACION NACIONALISTA QUE ES LA QUE PREVALECE, SE PREOCUPA POR LA ALFABETIZACION Y UNE EN UN SOLO SINDICATO A LOS MAESTROS.

1946-1952

MIGUEL ALEMAN

SU JUEGO POLITICO ES CRECIMEINTO ECONOMICO Y ESTABILIDAD PERO EL PROBLEMA LA ESCOLARIODAD DE PERSONAS DE 15 AÑOS ERA DE SEGUNDO GRADO… SU PRIORIDAD DE MIGUEL ALEMAN FUE LA EDUCACION SUPERIOR, TORRES BODET OCUPA LA SECRETARIA DE LA UNESCO Y APOYA A LOS PAISES DESVATADO POR LA SEGUNDA GUERRA Y EN MEXICO FUNDA LE EDUCACION PARA ADULTOS EN MICHOACAN….. DICIEMBRE DE 1946 MIGUEL ALEMAN CREA EL INSTITUTO DE BELLAS ARTES…. ENTRE 1954 – 1958 EL DIRECTOR MIGUEL ALVARES ACOSTA DE BELLAS ARTES IMPULSA PROYECTOS EDUCATIVOS EN LA DANZA, ARTES PLASTICA, MUSICA LITERATURA, FUNDA INSTITUTO REGIONALES EN TODO EL PAIS… 1945 SE CREA LA CIUDAD UNIVERSITARIA PROYECTO MAS AMBISIOSO EDUCATIVO DEL PAIS….

1952-1958

ADOLFO RUIZ CORTINEZ

EN SU PEREIODO DEL PRESIDENTE ADOLFO RUIZ CORTINEZ 1952- 1958, COMO SECRETARIO DE EDUCACION DOCTOR NAVOR CARRILLO SE INAURA LOS PRIMEROS CURSOS DEL CAMPO UNIVERSITARIO, DOTA DE BIBLIOTECAS Y LABORATORIOS Y LOS INSTITUOS CIENTIFICOS RECIBIERON UN GRAN IMPULSO, HUBO MOVIMIENTO MAGISTERIAL Y SE CONVINO CON LOS DE FERROCARRILEROS, ELECTRICITAS, TELEGRAFISTAS,… QUERIAN MEJOR SALARIOS Y DEMOCRACIA SINDICAL.

1958-1964

ADOLFO LOPEZ MATEOS

EN EL AÑO 1958 ENFRETAN LA AJITACION OBRERA…. PERO PROMETE MEJORAR LA EDUCACION, VUELVE TORRES BODET, CON DOS INCIATIVA CREA EL LIBRO GRATUITO Y PLAN DE 11 AÑOS, PRESUPUESTO INSUFIUCIENTE Y CRECIMIENTO DE LA POBLACION EN 20 AÑOS AUMENTA DE 20 MILLONES A 35 MILLONES. EN 1959 SE CREA LA EDICCION DE LIBROS GRATUITOS…. PERO EN ELLOS UNA GRAN IDILOGIA A FAVOR DEL GOBIERNO, INTERRESE DEL PODER ESTABLECIDO…. EMPREARIOS, IGLESIA QUIERE MANIPULAR CONTENIDOS DE LOS LIBROS A SUS FAVOR…

1964-1970

GUSTAVO DIAZ ORDAZ

CON GUSTAVO DIAZ ORDAZ COMO SECRETARIO DE EDUCACION AGUSTIN ÑAÑEZ, ORGANIZAN UNA COMISION QUE ANALIZARA LA CRISIS POLITICA EDUCATIVA DEL PAIS PARA DAR SOLUCIONES….. PROVOCADA POR LOS LIBROS GRATUITOS QUE ERAN USADOS COMO APARATOS IDIOLOGICOS Y GRUPOS CONSERVADORES ESTABAN ENCONTRA.... A PESAR DE GRUPOS OPERANTES Y AUTORITARIOS MAESTROS, ESTUDIANTES SE ORGANIZABAN ENCONTRA CON APOYO DEL RECTOE DE LA UNAM, QUIEN TUVO DESAMISTA CON EL PRESIDENTE GUSTAVO DIAZ ORDAZ…. JULIO DE 1968…. ENTRE ESTUDIANTES DA PAUTA AL MOVIMIENTO ESTUDIANTIL…..