Serpientes y Escaleras NEM

Instrucciones

Serpientesy escaleras de la NEM

¡Toca el dado!

De las 4 metodologías propuestas por la NEM, cuál es la que más te agrada y ¿por qué?

Casilla 47

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¿Cuáles son las fases o momentos del Aprendizaje de Servicio?

Casilla 35

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¿Qué elementos se deben considerar en la planificación de un proyecto?

Casilla 9

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¿Sabías que las imágenes son un recurso estético que cuentan historias por sí mismas?

Casilla 24

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Estás a punto de ganar... menciona algo que te haya gustado o llamado la atención de las metodologías.

Casilla 52

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¿Cuáles son los planos del Programa Analítico?

Casilla 6

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Casilla 55

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Menciona una o dos dificultades que enfrentan los docentes para planificar un proyecto

Casilla 39

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Los jugadores comienzan con una ficha —que representa a cada uno de ellos— en el casillero inicial y se turnan para lanzar el dado. Las fichas se mueven según la numeración del tablero, en sentido ascendente. Si al finalizar un movimiento un jugador cae en un casillero en donde comienza una escalera, sube por ella hasta el casillero donde ésta termina. Si, por el contrario, cae en uno en donde comienza la cola de una serpiente, desciende por ésta hasta el casillero donde finaliza su cabeza.Si un jugador obtiene un 6 podrá mover dos veces en un solo turno. Si un jugador obtiene tres 6 consecutivos, deberá regresar al casillero inicial y no podrá mover su ficha hasta obtener nuevamente un 6. El jugador que logra llegar al casillero final es el ganador.Existe una variación en la que el jugador, estando a seis o menos casilleros del final, debe obtener exactamente el número que le falta para llegar a éste y si el número obtenido supera al número de casilleros restante, el jugador no podrá moverse.

INSTRUCCIONES

Si el jugador cae en el pie de una escalera, asciende a la casilla superior donde termina la escalera.

Si el jugador cae en una casilla donde comienza la cola de una serpiente, desciende hasta una casilla inferior donde se sitúa la cabeza.

SERPIENTES

ESCALERAS

ESCALERAS

SERPIENTES

¿Qué diferencia hay entre un proyecto y una secuencia didáctica?

Casilla 2

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¿Qué papel juega la lectura de la realidad en la planificación de un proyecto?

Casilla 50

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¿Cuáles son las fases o momentos de la metodología Aprendizaje Basado en Problemas?

Casilla 30

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¿Cuáles son las fases de la metodología del Aprendizaje Basado en Proyectos?

Casilla 21

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¿Cuáles son las metodologías que propone la NEM?

Casilla 17

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Cuál es, desde tu punto de vista, la mejor organizacón para planificar un proyecto?

Casilla 43

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¿Cuáles son las fases o momentos de la metodología de STEAM?

Casilla 27

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