U1. T1 Conceptos y tipos de informació
Lucyna Yacira Cue Le
Created on September 5, 2024
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Transcript
COMUNICACIÓN Y HABILIDADES DIGITALES
Evaluación de la información
Acceso a la información
Fuentes de información
Tipos de información
Concepto de información
U1. Fundamentos de información
En la era digital actual, la información se ha convertido en uno de los recursos más valiosos y fundamentales para el desarrollo y la toma de decisiones en diversos ámbitos, desde el académico hasta el empresarial.
Introducción
concepto de informaciòn y tipos
01
A diferencia de los datos, que son simplemente hechos y cifras sin contexto, la información está organizada y contextualizada para ayudar en la toma de decisiones y la resolución de problemas.
La información se refiere a los datos procesados que tienen significado y relevancia para el receptor.
Concepto de informacion
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Contexto
Organización
Relevenacia
Significado
claves de la información
Características
más comunes
Existen varias formas de clasificar la información
¿La información se presenta en un contexto en el que se espera imparcialidad o interpretación?
Contexto
Determinación del tipo de información
¿La información se presenta como datos brutos o como un análisis interpretativo de esos datos?.
Forma de presentación
¿La fuente es conocida por ofrecer información factual o por presentar análisis y opiniones?
Fuente
IDENTIFICAR LOS TIPOS DE INFORMACION
Se refiere a datos y hechos objetivos que son verificables y que no están sujetos a interpretación. Ejemplos incluyen fechas históricas, resultados de experimentos científicos, o estadísticas económicas. Esta información responde a preguntas como "¿Qué ocurrió?" o "¿Cuándo sucedió?"..
FACTUAL
Implica la interpretación, el análisis o la evaluación de la información factual. Es subjetiva en cierta medida, ya que está influenciada por el enfoque y la perspectiva del analista. Ejemplos incluyen artículos académicos que interpretan datos, análisis financieros o comentarios críticos sobre eventos históricos. Responde a preguntas como "¿Por qué ocurrió?" o "¿Cuál es el impacto de este suceso?".
ANALÍTICA
El planeta es un planeta del sistema solar
Es información imparcial y basada en hechos que no está influenciada por opiniones o sentimientos personales. Ejemplos incluyen informes científicos, registros oficiales, o noticias que simplemente informan hechos sin interpretarlos.
OBJETIVA
Es información influenciada por las opiniones, sentimientos, o creencias de la persona que la presenta. Ejemplos incluyen editoriales de opinión, comentarios personales, o reseñas críticas.
SUBJETIVA
La diferencia entre información factual y objetiva radica en que la información factual se centra en los hechos en sí mismos, mientras que la información objetiva se enfoca en presentar esos hechos de manera imparcial y desapasionada.Ejemplos de fuentes que ofrecen información factual y objetiva incluyen:
- Enciclopedias
- Atlas
- Reportes estadísticos
- Artículos de investigación científica
Diferencia entre Factual y Objetiva
Fuentes de información
02
Terciarias
Secundarias
Primarias
Fuentes
Fotografías y videos originales: Imágenes o grabaciones sin edición ni interpretación.
Obras artísticas o literarias: Pinturas, novelas, poemas, películas, música.
Documentos históricos: Cartas, diarios, tratados, manuscritos.
Entrevistas: Testimonios directos de personas involucradas en un evento.
+ INFO
Las fuentes primarias son aquellas que proporcionan información original o datos directos que no han sido filtrados, interpretados ni evaluados por otros. Son las primeras en registrar un hecho o fenómeno, y por lo tanto, son fundamentales para la investigación directa.
Primaria
Fotografías y videos originales: Imágenes o grabaciones sin edición ni interpretación.
Obras artísticas o literarias: Pinturas, novelas, poemas, películas, música.
Documentos históricos: Cartas, diarios, tratados, manuscritos.
Entrevistas: Testimonios directos de personas involucradas en un evento.
Son esenciales para obtener información de primera mano, especialmente cuando se necesita un análisis detallado y sin interpretaciones previas.
USO
Libros y artículos académicos que analizan estudios o eventos históricos: Biografías, críticas literarias, análisis de obras de arte.
Monografías: Trabajos académicos que compilan información de varias fuentes primarias.
Documentales interpretativos: Películas que comentan o explican un tema histórico o científico.
Son aquellas que interpretan, analizan o comentan sobre información obtenida de las fuentes primarias. Estas fuentes reorganizan la información original, añadiendo un nivel de análisis o síntesis para proporcionar contexto o facilitar la comprensión de un tema.
Secundaria
Libros y artículos académicos que analizan estudios o eventos históricos: Biografías, críticas literarias, análisis de obras de arte.
Monografías: Trabajos académicos que compilan información de varias fuentes primarias.
Documentales interpretativos: Películas que comentan o explican un tema histórico o científico.
Son útiles cuando se busca comprender el contexto, el impacto o la interpretación de la información primaria. Ayudan a construir una visión más amplia y crítica sobre un tema.
USO
Anuarios: Publicaciones que recopilan datos anualmente, como estadísticas o hechos relevantes.
Bases de datos: Compilaciones de artículos, estudios o documentos disponibles para consulta.
Diccionarios: Diccionarios de términos especializados o generales.
Enciclopedias: Wikipedia, Enciclopedia Británica.
Estas fuentes recopilan y sintetizan información de fuentes secundarias y, en ocasiones, de fuentes primarias. Suelen ser herramientas de referencia que proporcionan un panorama general de un tema.
Terciaria
Anuarios: Publicaciones que recopilan datos anualmente, como estadísticas o hechos relevantes.
Bases de datos: Compilaciones de artículos, estudios o documentos disponibles para consulta.
Diccionarios: Diccionarios de términos especializados o generales.
Enciclopedias: Wikipedia, Enciclopedia Británica.
Son ideales para obtener una visión rápida y general sobre un tema o para encontrar referencias a fuentes primarias y secundarias. Son útiles en la fase inicial de investigación o cuando se necesita una definición rápida.
USO
Acorde a la necesidad
• Investigación Original o Detallada: Si se busca obtener datos originales o profundizar en un tema específico sin interpretaciones externas, se deben utilizar fuentes primarias. • Análisis e Interpretación: Si se necesita entender cómo otros han analizado o interpretado un tema, las fuentes secundarias son las más adecuadas. • Panorama General: Para obtener una comprensión rápida o para encontrar una recopilación de información sobre un tema, las fuentes terciarias son la mejor opción.
TIPO DE INFORMACIÓN
Son confiables aquellas que cumplen con los siguientes requisitos
Fuentes de información confiable
Para buscar fuentes de información confiables, se puede recurrir a libros y otros documentos especializados, o consultar en repositorios académicos y sitios web respetados en la materia, como aquellos que dependen de instituciones o personas especializadas en el tema investigado. Además, se debe considerar que las fuentes deben tener un nivel adecuado. Por ejemplo, para un estudiante de preparatoria, un artículo científico puede ser muy complejo aunque contenga información confiable.
¿Como buscar fuentes de información confiable?
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Contexto
- El valor de la información aumenta cuando se proporciona en el contexto adecuado. El mismo conjunto de datos puede tener diferentes significados en diferentes contextos.
Significado
La información debe tener un contexto y un propósito. Por ejemplo, una lista de números es solo datos, pero si esos números representan las ventas mensuales de una empresa, se convierte en información relevante para la toma de decisiones.
Organización
Plásmala en una ventana
La información debe estar estructurada y organizada para ser comprensible. Esto puede incluir la clasificación, el etiquetado y la presentación en formatos adecuados
La información es útil cuando es pertinente para una situación específica o un problema particular. La relevancia varía según el contexto y el usuario.