Cuadro comparativo

definición

principales representantes

origen

etnografia

investigación acción

narrativa

reto 2: ¿que distingue a una perspectiva metodológica de otra?

cuadro comparativo

orientada desde los fundamentos epistemológicos de la hermenéutica con el objetivo de plantear una ruta de construcción social de conocimientos científicos que surge de las propias voces de los participantes.

la narrativa puede definirse como "una historia que les permite a las personas dar sentido a sus vidas.

F.M, Connelly y J. Clandinin

se le adjudica su punto de origen a las investigaciones del psicólogo Kurt Lewin en la década de los 40

• Kurt Lewin
• Chicago Sol Tax
• Fals Borda

tiene sus orígenes en el antiguo continente a través de las ciencias científicas en el siglo XVIII.

Lewin concibió este tipo de investigación como la emprendida por personas, grupos o comunidades que llevan a cabo una actividad colectiva en bien de todos

• August Ludwing Schlozer
• Gerhard Friedrich Müller
• Gottlieb Messerschmidt
• Johann Friedrich Schopperlin

su principal recolección de datos se da a través de la observación de manera presencial durante mucho tiempo, así el investigador capta la información importante.

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postura epistemológica

postura ontológica

principales técnicas

etnografía

investigación acción

narrativa

• historias de visa
• relatos de vida
• autobiografía
• historia personal

la narración no es solo una reconstrucción de los hechos y las vivencias, si no una producción que crea un sentido de lo que es verdad.

las características de la investigación narrativa bien coinciden con los lineamientos de la hermenéutica pensada desde su fundamentación epistemológica.

• modalidad técnica
• modalidad practica
• modalidad critica o emancipatoria

• entrevista.
• historia de vida

en el campo educativo ha sido utilizada en el desarrollo de planes de estudio escolares, desarrollo profesional, mejora escolar.

habla sobre la manera que describimos a los demás tratando de explicar primeramente que le mundo somos nosotros mismos

método efectivo para elaborar diagnósticos concretos en torno a problemas específicos, puede agilizar las relaciones de comunicación.

técnica de investigación muy superficial dentro del área de la educación, afirmando carácter teórico en su tarea de describir la realidad.

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consiste en una practica reflexiva social en la que interactúan la teoría y la practica con miras a establecer cambios apropiados en la situación estudiada y en la que no hay distinción entre lo que se investiga, quien investiga y el proceso de investigación. (restrepo 2005:159) citado por (colmenares,2008, p.6)

la etnografía buscaría entonces ofrecer un conocimiento situado desde la descripción de determinados aspectos de la vida social teniendo en consideración los significados asociados por los propios actores. (restrepo, E,2022, P.71).

consiste en un esfuerzo del sujeto por conectar su pasado su presente y su futuro de tal manera que se genere una historia lineal y coherente consigo misma y con el contexto. (Ministerio de Educación Nacional, 2012,p.16)

el tema es comprender la vivencia, para comprenderla se tiene que poner a jugar las propias vivencia, se trata de sentir como el otro sintió, revivir lo vivido por ello la relación sujeto-investigador es tan importante para este enfoque.

modalidad técnica: cuyo fundamento fue diseñar y aplicar un plan de intervención eficaz para la mejora de habilidades profesionales y resolución de problemas.modalidad practica: esta representada por la interpretación, los significados de las acciones que el individuo hace sobre la realidad, existe una interrelación permanente con el otro.modalidad critica o emancipatoria: incorpora las finalidades de las otras modalidades, pero le añade la emancipación de los participantes a través de una transformación profunda de las organizaciones sociales.

la manera mas fácil de hacerlo es a través de una entrevista donde se crean interrogantes sobre lo específicamente importante para el investigador.además a través de las experiencias vividas dentro del grupo se podrá observar, recopilar y analizar los datos.otra técnica de recolección es la historia de vida se profundiza mas en los temas.

Según Ángel y Herrera, (2011) la hermenéutica se pregunta por la posibilidad de una aproximación a lo social que reconozca la especificidad de los fenómenos propiamente humanos, no con el propósito de explicar el objeto ni descubrir leyes universales, si no con la intencionalidad de comprender el objeto y así mismo el valor del conocimiento que proporciona.