SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
Flor Balderas
Created on September 4, 2024
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Transcript
CENTRO UNIVERSITARIO DE DESARROLO INTELECTUAL Alumna. Floridami Balderas Alvarez Materia.sistema educativo nacional Docente. Celia Chavez Gallardo
EL MARCO NORMATIVO DE DE LA EDUCACION PUBLICA
la creacion de organismos publicos desentralizados ,desconcentrados o centralizados con fines educativos en la incorporacion de de la escuela ,la planeacion ,programacion de de la funcion educativa publica son ejemplo del marco normativo dentro del cual se desarrolla el objeto de estudio
en virtud que el mayor numero de profesores pertenescan alas escuelas publicas y no a las privadas , es por ello la necesidads de optimizar la eficiencia en la prestacion de servicios educativos por parte cdel sector publico no solo para obtener un mejor desarrollo economico sino para un supuesto de legitimacion por la via de ubna gestion publica eficaz .
en su sentido mas amplio la palabra norma se refiere a toda regla de comportamiento sea obligatoria o no ,se caracteriza por imponer deberes o conferir derechos en ambos casos el fin de lkas normas es provocar un comportamiento . la norma juridica tiene como como caractetristicas zser bilateral habida cuenta que imponec deberes y facultades exterior parea el autor E. Garcia Maynez las reglas pueden ser de 3 tipos formales reales u historicas .
El orden normativo
Desde esta nueva optica el acto legislativo realizado tanto ;por el poder legislativo como por el ejecutivo tiene como conseciuencia la creacion de una norma abstracta e impersonal general permanente y obligatoria .
los elementos de un acto juridico son los siguientes 1. es un acto juridico de derecho publico 2. es una decision ejutoria y no contenciosa 3. emana de la vo,luntad de una autoridad administrativa,unitaria o colegiada 4. unilateral y oportuna ,produce una situacion juridica concreta 5, la administracion ,crea ,reconoce, ,modifica o extingue una situacion ,juridica ,subjetiva 6. propone la satisfaccion de un interes publico en general
la norma administrativa se deriva de una facultadv otorgada por la norma legislativa de tazl suerte que el sentido estricto ,el origen dce nuestro orden normativo se encuentra en la ley originalmentye en la constitucion politica de los estados unidos mexicanos .el articulo 32 de la ley de planeacion tiene caracter obligatorio para la administracion publica federal
de lo expuesto se derivan criterios dentro del marco normativo de la educacion publica el primero se refiere ala naturaleza misma de de las normas que regulan la funcion educativa ,normas legistativas y normas administrativas. el segundo criterio se refiere v al ambito espacial de validez de la norma juridica que para el caso ce nuestro sistema de gobierno puede ser federal ,estatal o municipal ..
criterios de clasificacion
un tercer criterio se refiere al ambito de validez oficial ers decir el campo especifico valorado por la norma se ordenan por grupos 1. normas constitucionales 2normas sustantivas de la educacion 3 leyes organicas y decretos que crean instituciones publicas 4 la administracion publica de la administracion 5 obras publicas patrimonios y adquisiciones6. normas laborales 7. funcion publica registro civil 8. lineamientos de politica educativa publica
un ordenamiento local que por razon natural no tiene equivalente en nivel nacional es relativo al convenio unico de desarrollo que conciertas el esfuerzo de la federacion y estado y norma la accion de ambos en el nivel local la impofrtancia de este documento es evidente para el sector educativo y por lo tanto su estudio es obligado al estudiar el marco normativo de la educacion publica a nivel local.