SCIENCES ÉCONOMIQUES ET SOCIALES
DÉCOUVRIr l'OFFRE
Programme académique de formation
Année 2024-2025
Se former tout au long de la vie
Introduction de l'IA-IPRL’offre de formation à public volontaire (sur inscription) proposée en SES en 2024-2025 vise à répondre à vos besoins, exprimés au cours de l’année en formation, au moment du baccalauréat ou lors de mes visites en établissement. Trois axes ont été définis :
- une formation sur la compétence "Evaluer". Il s'agira de répondre aux enjeux suivants :
- Comment les élèves peuvent-ils s'approprier la grille d'évaluation formative dès la classe de première afin de progresser ?
- Comment aborder la grille support de notation au moment du baccalauréat ?
- une formation sur un chapitre du programme de terminale. Il s'agit d'une actualisation des connaissances sur le commerce international, conduite par un professeur de CPGE et accompagnée d'une réflexion sur la transposition didactique en classe.
- deux formations "flash" sur deux objectifs d'apprentissage du programme de terminale, proposées à des horaires différents.
Cette offre complète les formations à public désigné qui porteront cette année sur l'oral en classe de SES autour du dyptique "l'oral pour apprendre, l'oral à apprendre", d'une part et sur l'évaluation, d'autre part. Une formation en bassin portant sur l'usage des outils numériques, et notamment l'I.A., avec les élèves sera également proposée cette année.
Formations 2024-2025
LE COMMERCE INTERNATIONAL
L'EVALUATION, COMMENT TRAVAILLER AVEC LES GRILLES?
FORMATIONS FLASH
Formations 2024-2025
LE COMMERCE INTERNATIONAL
L'EVALUATION, COMMENT TRAVAILLER AVEC LES GRILLES?
FORMATIONS FLASH
Lien de préinscription à venir
L'EVALUATION, COMMENT TRAVAILLER AVEC LES GRILLES ?
Je m'inscris ici jusqu'au 6 décembre
- Prendre connaissance et s'approprier la grille d'évaluation formative pour mieux entraîner et accompagner tous les élèves : réflexion sur l'auto-évaluation, retours d'expérimentation en classe, propositions d'exercices de remédiation, etc.
- Se familiariser avec les attentes et exigences de la grille support de notation au baccalauréat : à partir de copies, réflexion sur les pivots.
Durée de la formation : 6 h Séance 1 : Mercredi 26 février 14 h 00 à 17 h 00 en présentiel Séance 2 : Mercredi 5 mars 14 h 00 à 17 h 00 en présentiel Formatrices : Audrey Cazin, Isabelle Gougelet Lien vers les deux grilles
FORMATIONS FLASH
LA STRUCTURE SOCIALE
LA LUTTE CONTRE LE CHÔMAGE
- Cerner, délimiter et expliciter les objectifs d'apprentissage du programme.
- Exploiter la fiche des Fondamentaux du programme de terminale sur 2 chapitres.
- Interagir sur les difficultés rencontrées.
Formatrices : Marie Ramery et Céline Mamelin
Groupe 1 vendredi 17 janvier 14h30 - 16h00
Je m'inscris ici jusqu'au dimanche 3 novembre à 23h45
Groupe 1 vendredi 7 mars 13h00 - 14h30
Je m'inscris ici jusqu'au samedi 14 décembre à 23h45
Je m'inscris ici jusqu'au dimanche 3 novembre à 23h45
Groupe 2 mercredi 22 janvier 14h30 - 16h00
Groupe 2 lundi 10 mars 18h00 - 19h30
Je m'inscris ici jusqu'au samedi 14 décembre à 23h45
1h30 en distancielTrois horaires différents
- Actualisation des connaissances scientifiques et ressources
- Ateliers dédiés à la didactisation de ce questionnement
TRAITER LE QUESTIONNEMENT SUR LE COMMERCE INTERNATIONAL
Je m'inscris ici jusqu'au dimanche 5 janvier à 23h45
Durée de la formation : 9 h Séance 1 : Mercredi 02 avril 14 h 00 à 17 h 00 en distanciel synchrone Séance 2 : Lundi 07 avril 09 h 00 à 17 h 00 en présentiel Formateurs : Audrey Cazin, Vincent Clément Lien vers la fiche de fondamentaux
PAF 24 25 PV SES
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SCIENCES ÉCONOMIQUES ET SOCIALES
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Programme académique de formation
Année 2024-2025
Se former tout au long de la vie
Introduction de l'IA-IPRL’offre de formation à public volontaire (sur inscription) proposée en SES en 2024-2025 vise à répondre à vos besoins, exprimés au cours de l’année en formation, au moment du baccalauréat ou lors de mes visites en établissement. Trois axes ont été définis :
- une formation sur la compétence "Evaluer". Il s'agira de répondre aux enjeux suivants :
- Comment les élèves peuvent-ils s'approprier la grille d'évaluation formative dès la classe de première afin de progresser ?
- Comment aborder la grille support de notation au moment du baccalauréat ?
- une formation sur un chapitre du programme de terminale. Il s'agit d'une actualisation des connaissances sur le commerce international, conduite par un professeur de CPGE et accompagnée d'une réflexion sur la transposition didactique en classe.
- deux formations "flash" sur deux objectifs d'apprentissage du programme de terminale, proposées à des horaires différents.
Cette offre complète les formations à public désigné qui porteront cette année sur l'oral en classe de SES autour du dyptique "l'oral pour apprendre, l'oral à apprendre", d'une part et sur l'évaluation, d'autre part. Une formation en bassin portant sur l'usage des outils numériques, et notamment l'I.A., avec les élèves sera également proposée cette année.Formations 2024-2025
LE COMMERCE INTERNATIONAL
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L'EVALUATION, COMMENT TRAVAILLER AVEC LES GRILLES ?
Je m'inscris ici jusqu'au 6 décembre
Durée de la formation : 6 h Séance 1 : Mercredi 26 février 14 h 00 à 17 h 00 en présentiel Séance 2 : Mercredi 5 mars 14 h 00 à 17 h 00 en présentiel Formatrices : Audrey Cazin, Isabelle Gougelet Lien vers les deux grilles
FORMATIONS FLASH
LA STRUCTURE SOCIALE
LA LUTTE CONTRE LE CHÔMAGE
Formatrices : Marie Ramery et Céline Mamelin
Groupe 1 vendredi 17 janvier 14h30 - 16h00
Je m'inscris ici jusqu'au dimanche 3 novembre à 23h45
Groupe 1 vendredi 7 mars 13h00 - 14h30
Je m'inscris ici jusqu'au samedi 14 décembre à 23h45
Je m'inscris ici jusqu'au dimanche 3 novembre à 23h45
Groupe 2 mercredi 22 janvier 14h30 - 16h00
Groupe 2 lundi 10 mars 18h00 - 19h30
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1h30 en distancielTrois horaires différents
TRAITER LE QUESTIONNEMENT SUR LE COMMERCE INTERNATIONAL
Je m'inscris ici jusqu'au dimanche 5 janvier à 23h45
Durée de la formation : 9 h Séance 1 : Mercredi 02 avril 14 h 00 à 17 h 00 en distanciel synchrone Séance 2 : Lundi 07 avril 09 h 00 à 17 h 00 en présentiel Formateurs : Audrey Cazin, Vincent Clément Lien vers la fiche de fondamentaux