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**Investigador del Instituto de Investigaciones Sociales y profesor de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UNAM- México.

*Conferencia proferida no V CONGRESO IBEROAMERICANO DE EDUCACIÓN AMBIENTAL. Joinville, Brasil, 4-8 de abril de 2006

Complejidad, racionalidad ambiental y diálogo de saberes:Hacia una pedagogía ambiental*

Enrique LEFF**

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Empezar

La muerte entrópica del planeta

Implica un escenario en el que el planeta a alcanzado un estado de desorden tan alto que ya no puede sostener procesos vitales o estructuras organizadas.

La complejidad ambiental no emerge de las relaciones ecológicas, sino del mundo tocado y trastocado por la ciencia, por un conocimiento objetivo, fragmentado, especializado (Enrique, 2007, p. 12) .

Cambios climaticos catastróficos

Resultado de factores como:

• Perdida de la calidad del agua
• Destrucción de ecosistemas/perdida de la biodiversidad
• Desertificación/degradación del suelo
• Extinción de especies
• Aumento de enfermedades por la contaminación del aire, del agua, desastres naturales y cambio climático

Degradación ambiental extrema

Agotamiento de recursos.

La cuestión ambiental, más que una problemática ecológica, es una crisis del pensamiento y del entendimiento.

Para que las diferencias entre las personas y las culturas tambien sean respetadas y valoradas se tienen 3 enfoques:

Es un enfoque que abarca no solo lo que podemos observar de la naturaleza, sino también cómo las culturas y las dinámicas de poder influyen en nuestra relación con el entorno.

El saber ambiental:

03

02

01

Hibridación de identidades

La ética de la otredad

La política de la diferencia

Hacia la pedagogia ambiental:

La pedagogía ambiental no solo enseña sobre el medio ambiente o la naturaleza, sino que también fomenta una forma de ser que implica convivir con lo diferente, con la naturaleza misma, con otras culturas, personas o formas de vida que son distintas a las nuestras.

04

colapso ambiental

Si seguimos explotando los recursos y deteriorando el medio ambiente, el resultado será el colapso ecológico, donde los ecosistemas no podrán sostener la vida, conduciendo al agotamiento del planeta.

03

Educación ambiental

abre las posibilidades a un mundo donde convivan en armonía la diversidad y las diferencias.

02

La pedagogía ambiental

La pedagogía ambiental, en particular, busca liberar a las personas hacia una nueva forma de pensar y actuar en el mundo.

01

La educación

Debe transformar mentalidades y desarrollar nuevas habilidades para enfrentar un mundo complejo y en cambio constante.

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El mayor reto de la educación en nuestros días:

Asumir la responsabilidad, educar para que las nuevas generaciones sean capaces de hacerse cargo de este reto para el reencantamiento de la vida, del mundo y de la existencia. Estas son las vías abiertas por la educación ambiental.