Pedagogía del oprimido

Pedagogía del oprimido

De Paulo Freire

EMPEZAR

Aguilar Mendieta AnahiRosales Sánchez Alejandra

Actividad 1:Crea tu propio símbolo sobre la educación libertadora

Ejemplos de símbolos sobre la paz

Prueba 1

Prueba 2

Prueba 3

Prueba 4

Prueba final

Rompe el ciclo de opresión

Contesta el siguiente cuestionario correctamente para obtener el primer código y liberarse de la opresión¡¡Cuidado, tienes un tiempo limitado al iniciar a responderlo!!

Comenzar cuestionario

Completa la sopa de letras para obtener el segundo código

Completa el sudoku

1

2

2

1

1

4

1

Arrastra los números en las casilas correspondientes

4

1

6

5

Ten cuidado, sobran números

Ordena las letras y descubre la palabra oculta

P

E

D

A

G

I

O

G

A

Ordena las letras y descubre la palabra oculta

O

P

R

O

E

S

R

Ordena las letras y descubre la última palabra oculta

C

O

N

C

I

E

N

T

I

Z

A

C

O

N

I

Completado

¡Felicidades, han terminado el escape room liberandote de la educación opresora con éxito!

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Fuentes de consulta

• Chávez, K. L. (2008). El diálogo en la obra de Paulo Freire como referente para el diálogo intergeneracional. Paulo Freire. Contribuciones para la pedagogía, 66-75.
• DECEL. (2024). Diccionario Etimológico Castellano en línea. https://etimologias.dechile.net/?dia.logo
• Garrido, P. (2023). La pedagogía del oprimido de Paulo Freire. [Blogspot]. Reduca. https://www.rededuca.net/blog/educacion-y-docencia/pedagogia-paulo-freire
• Lorenzo, Z. B. (2008). Educación popular, cultura e identidad desde la perspectiva de Paulo Freire. Obtenido de CLACSO: http://biblioteca.clacso.edu.ar/ar/libros/campus/freire/06Brito.pdf.
• Mis apuntes. (2022, noviembre 04). Paulo Freire: Educación Bancaria vs Educación Liberadora. Video de YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=bnaoP62eaxc
• Ocampo Lopez, J. (2012). PAULO FREIRE AND THE PEDAGOGY OF THE OPPRESSED. Revista Historia de la Educación Latinoamericana, (10). https://revistas.uptc.edu.co/index.php/historia_educacion_latinamerican/article/view/1486
• Sánchez-Valverde Visus, C. A. (2018). Freire visto por Freire. La vigencia de la Pedagogía del oprimido. Revista Iberoamericana De Educación, 78(2), 9–21. https://doi.org/10.35362/rie7823283
• TeoCom. (2023, agosto 13). Introducción a la pedagogía de Paulo Freire. Video de YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=RG62Q-zRx3c

Publicada en 1970Conocimiento basado en la construcción de un mundo en común.Concientizar y politizar la sociedad.Alfabetizar es lo más importante.Palabra = acción + reflexiónTrabaja por eliminar la cultura dominada por los privilegios.

Sobre la obra:

Principio de pedagogia de la libertadEstructuras de poder.Injusticias sociales.Objetivo: comprender la realidad y cambiarla

Concientización

Para saber más..

Educación liberadora o problematizadora

• Conocer en lugar de transmitir
• Superar la contradicción educador-educando
• Horizontalidad

Práctica de la Libertad

• Concientización
• Dialogo y comunicación
• Educación libre
• Palabra generalizadora
• Humanización / Deshumanización

Conceptos básicos

Relación de dominaciónDeshumanización interiorizadaNormalización sistémica

Opresores y oprimidos

Diálogo

Encuentro dialógicoExperiencia transformadoraOtorga significadoPromueve y acepta la pregunta y el cuestionamiento

Estudiantes sin voz (pasivos).Limitar su posibilidad de pensar y aprender signifcativamente.Perpetua opresión y desigualdad.No a la acción y creación

Educación bancaria

Para saber más..