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Otoño 2024

Competencias Laborales

Fundamentos en Dirección de Recursos Humanos

Proceso para implementar competencias

Clasificación de las competencias

Concepto, componente y características de las competencias

Tipos de competencias

Introducción al modelo de competencias

Índice

01

Introducción al modelo de competencias

Comportamientos

Competencia

  • Cada organización es única, aunque sea del mismo sector industrial y de una misma actividad, tienen características individuales en función de sus valores, de su historia, de su ambiente, etc.
  • Cada trabajo, al igual que cada organización, es diferente, por lo que los comportamientos que permitirán tener éxito en uno, no serán exactamente los mismos que permitirán triunfar en el otro.

Debido a:

COMPETENCIA

QUERER

SABER HACER

SABER

NOMBRE AUTOR/A

Competencias: Ser humano

NOMBRE AUTOR/A

Componentes de las competencias

(Mitrani, Dalziel y Suárez de Puga)

SUBTÍTULO AQUÍ

Clasificación de las competencias

Evaluar el proceso

Implantación piloto del sistema

Analizar competencias del personal

Diseñar los perfiles de puestos

Definir los grado

Definir competencias

Proceso para implementar el modelo

Insatisfactorio, no cuenta con la competencia

Mínimo Necesario, cubre las necesidades que se requieren

Bueno, por sobre el estándar, reconocido como líder y modelo a seguir

Alto, encima del promedio de desempeño, máxima credibilidad

Niveles o grados de las competencias

  • Análisis y descripción de puestos
  • Selección de personal
  • Capacitación y desarrollo
  • Evaluación del desempeño
  • Compensaciones
  • Plan de jóvenes profesionales

Procesos en los que se pueden implementar

Competencias organizacionales o generales.

Cardinales / core

Competencias clave / básicas

Funcionales / puesto

Competencias Técnicas

Tipos de Competencias

Se redactan como una oración, siguiendo la regla de iniciar con un verbo en infinitivo preferiblemente; a continuación describir el objeto y; finalmente, aunque no es obligatorio en todos los casos, incluir la condición que debe tener la acción sobre el objeto. El elemento de competencia debe completarse acompañándolo de los criterios de desempeño, las evidencias de desempeño, las evidencias de conocimiento y el rango de aplicación. Un elemento se redacta de una forma tal que al leerlo pueda anteponerse la frase: "el trabajador será capaz de....."

¿Cómo redactar una competencia?

Estar dispuesto y en capacidad para tomar la iniciativa, originar acciones y ser responsable por las consecuencias de las decisiones.

Toma de decisiones

Ejemplo

Ejemplo

¡Gracias!