U2R10. Selección y diseño de recursos educativos.

Empezar

Selección y diseño de

recursos educativos

Diversidad

Calidad y durabilidad

Actualización

Interactividad

Selección y diseño de

Pertinencia

recursos educativos

Aspectos a considerar

Ejemplos de recursos educativo

La selección y diseño de recursos educativos es un proceso fundamental en la planificación de la enseñanza, ya que estos recursos impactan directamente en el aprendizaje de los estudiantes. Para la selección de recursos educativos es importante

La buena selección y diseño de recursos educativos mejora la calidad de la enseñanza y potencia el aprendizaje significativo y la participación de los estudiantes en su proceso educativo.

Deben fomentar la participación de los estudiantes, ofreciendo diversas posibilidades de interacción y lectura, lo que enriquece el proceso de aprendizaje.

Interactividad:

Es crucial que el contenido de los materiales esté basado en información actualizada y relevante, presentada de manera coherente y lógica.

Actualización:

Estos deben alienarse con los objetivos educativos y los contenidos. Así como, además deben adaptarse a las características del grupo de estudiantes.

Pertinencia:

• Recursos digitales: como aplicaciones, videos y cursos en línea.
• Materiales impresos: Libros, artículos y guías didácticas.
• Objetos de aprendizaje: pueden ser utilizados en actividades practicas o experimentales.
• Recursos multimedia: que integran texto, audio y video para enriquecer la experiencia de aprendizaje.

Ejemplos de recursos educativos, pueden variar ampliamente e incluir:

Debe permitir el aprendizaje activo y colaborativo, considerando diferentes estilos y ritmos de aprendizaje. Esto incluye la incorporación de situaciones novedosas que amplíen las experiencias de los alumnos.

Diversidad:

• Adaptación al contexto
• Planificación previa
• Evaluación continua

Para el diseño de recursos educativos deben considerarse algunos aspectos:

Deben cumplir con estándares de calidad, ser duraderos y de fácil reparación. Deben ser atractivos y accesibles para los estudiantes.

Calidad y durabilidad:

• Graells, . Dr Pere. (s/f). SELECCIÓN DE MATERIALES DIDÁCTICOS Y DISEÑO DE INTERVENCIONES EDUCATIVAS. Wordpress.com. Recuperado el 15 de agosto de 2024, de https://hermescronida.wordpress.com/wp-content/uploads/2009/01/seleccion-de-materiales-didacticos-y-diseno-de-intervenciones-educativas.pdf
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Bibliografía