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PORTUGUÊS - 6.ºB / 6.ºC

Apresentação

O que vamos aprender?

...

Aulas

Como vamos trabalhar?

Avaliação

Contacto

Prof.ª Eduarda Salgueiro msalgueiro@aecasquilhos.pt

Saber estar

Bem-vindos!

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ORALIDADE

01

LEITURA

02

EDUCAÇÃOLITERÁRIA

03

GRAMÁTICA

04

ESCRITA

05

DOMÍNIOS

- Compreensão

- Expressão

Manual &

Caderno de Atividades

Como e com que recursos vamos trabalhar?

Teams & E-mail

Computador, telemóvel...

Colaborar Participar Ouvir Respeitar

APP

Som & Imagem

Professora

Material Escolar

  • Caderno Diário
  • Caneta
  • Lápis/ lapiseira
  • Borracha
  • Afia

01

02

03

Tarefas de Consolidação

Tarefas de Avaliação

Tarefas de Aprendizagem/ Recuperação

Avaliação Sumativa

Atitudes &Comportamento

Avaliação Formativa

AVALIAÇÃO

  • Correção em aula de trabalhos realizados (questionários orais e escritos; composição escrita; resumos; exercícios...), na aula e em casa.
  • Tarefas/ Exercícios práticos por domínios: Oralidade (compreensão e expressão), Leitura, Educação Literária, Escrita e Gramática.
  • Esclarecimento de dúvidas/ Formulação de questões.
  • Guiões de leitura.
  • Auto e heteroavaliação.
  • Atividades corretivas e autocorretivas.

  • Fichas de Avaliação/ Atividade por domínio.
  • Trabalhos individuais/ pares...
  • Apresentações orais, exposições, dramatizações.
  • ...

10%

5%

20%

LEITURA

ORALIDADE

Responsabilidade

Respeito

ED. LITERÁRIA

ESCRITA

Autonomia

PersistênciaEmpenho

5%

15%

5%

20%

5%

15%

GRAMÁTICA

  • ☺ Uma regra fundamental é ser assíduo e pontual.
  • ☺ Entrar e sair da sala ordenadamente evita confusão permanente.
  • ☺ Para que haja boa comunicação deves respeitar todos sem excepção (alunos, professores e funcionários).
  • ☺ Todo o material escolar organizado e limpo deves apresentar e, como tem de durar, não o deves riscar ou estragar.
  • ☺ Como o sol na aula não te vai queimar, o boné e os óculos escuros não deves usar.
  • ☺ Para uma boa limpeza e um bom ambiente coloca o lixo no recipiente.
  • ☺ Para a confusão não se instalar deves pedir autorização para falar; participar de forma organizada permite uma aprendizagem partilhada.
  • ☺ Se pretendes as matérias acompanhar as tarefas deves realizar e atento deves estar.
  • ☺ A ajuda do(a) professor(a) deves solicitar sempre que tiveres dúvidas para tirar.