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Português 6.ºB 24-25

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Created on September 4, 2024

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Transcript

PORTUGUÊS - 6.ºB / 6.ºC

Bem-vindos!

...

O que vamos aprender?

Aulas

Saber estar

Como vamos trabalhar?

Apresentação

Contacto

Avaliação

DOMÍNIOS

05

04

03

01

02

LEITURA

ESCRITA

GRAMÁTICA

EDUCAÇÃOLITERÁRIA

ORALIDADE

- Compreensão

- Expressão

Como e com que recursos vamos trabalhar?

Colaborar Participar Ouvir Respeitar

Manual &

Caderno de Atividades

Computador, telemóvel...

Teams & E-mail

Professora

Material Escolar

APP

Som & Imagem

  • Caderno Diário
  • Caneta
  • Lápis/ lapiseira
  • Borracha
  • Afia

01

02

03

Tarefas de Aprendizagem/ Recuperação

Tarefas de Consolidação

Tarefas de Avaliação

  • Correção em aula de trabalhos realizados (questionários orais e escritos; composição escrita; resumos; exercícios...), na aula e em casa.
  • Tarefas/ Exercícios práticos por domínios: Oralidade (compreensão e expressão), Leitura, Educação Literária, Escrita e Gramática.
  • Esclarecimento de dúvidas/ Formulação de questões.
  • Guiões de leitura.
  • Auto e heteroavaliação.
  • Atividades corretivas e autocorretivas.
  • Fichas de Avaliação/ Atividade por domínio.
  • Trabalhos individuais/ pares...
  • Apresentações orais, exposições, dramatizações.
  • ...

Avaliação Sumativa

Atitudes &Comportamento

Avaliação Formativa

AVALIAÇÃO

10%

5%

20%

LEITURA

ORALIDADE

Responsabilidade

Respeito

ED. LITERÁRIA

ESCRITA

Autonomia

Persistência Empenho

5%

15%

5%

20%

5%

15%

GRAMÁTICA

  • ☺ Uma regra fundamental é ser assíduo e pontual.
  • ☺ Entrar e sair da sala ordenadamente evita confusão permanente.
  • ☺ Para que haja boa comunicação deves respeitar todos sem excepção (alunos, professores e funcionários).
  • ☺ Todo o material escolar organizado e limpo deves apresentar e, como tem de durar, não o deves riscar ou estragar.
  • ☺ Como o sol na aula não te vai queimar, o boné e os óculos escuros não deves usar.
  • ☺ Para uma boa limpeza e um bom ambiente coloca o lixo no recipiente.
  • ☺ Para a confusão não se instalar deves pedir autorização para falar; participar de forma organizada permite uma aprendizagem partilhada.
  • ☺ Se pretendes as matérias acompanhar as tarefas deves realizar e atento deves estar.
  • ☺ A ajuda do(a) professor(a) deves solicitar sempre que tiveres dúvidas para tirar.