ORGANIZADOR GRÁFICO ILUSTRADO

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Busca alcanzar la verdad fáctica mediante la adaptación de las ideas a los hechos

Características

Objetivo

Concepto

Método científico

El método científico ha sido definido de diversas maneras.

Características generales.Sistematización: aislar de forma intencional el fenómeno concreto y que es objeto de la observación. Control: las condiciones bajo las que se realiza la observación han sido previamente consideradas y delimitadas.

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Es un metodo de descubrimiento o de construcción pero no de justificación o de demostración concluyente

Análisis

Sintetico

Deducción

Inferencia

Técnicas del métodoCientífico

Es una forma de razo namiento que parte de una verdad universal para obtener conclusiones particulares.

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Es el que analiza y sintetiza la información recopilada, lo que permite ir estructurando las ideas

Si desea estar absolutamente seguro de una conclusión inductiva, el investigador tiene que observar todos los ejemplos

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICASMaya E. (2014). Métodos y Técnicas de investigación. Consultado el día 02/09/2024 de https://librosoa.unam.mx/bitstream/handle/123456789/2418/metodos_y_tecnicas.pdfCastan Y. (S/F). Introducción al método cientifico y sus etapas. Cobsultado el día 03/09/2024 de https://claustrouniversitariodeoriente.edu.mx/pedagogia-linea/introduccionalmetodocientificoysusetapas.pdfQuezada S. A.K. y Dr.Medina L.A. (2020). Métodos teóricos de investigación: análisis-síntesis, inducción- deducción, abtracto-concreto e hitorico-logico. Consultado el día 03/o9/2024 de https://www.researchgate.net/publication/347987929_METODOS_TEORICOS_DE_INVESTIGACION_ANALISIS-SINTESIS_INDUCCION-DEDUCCION_ABSTRACTO_-CONCRETO_E_HISTORICO-LOGICOArmenta R. A. (s. f.). Lección 8. Método analítico vs Método sintético. Universidad Virtual del Estado de Guanajuato - UVEG.consultado el dia 03 del 09 del 2024Graell Larreta, E. (12 de 01 de 2015). Ejemplo de Métodos De Razonamiento Inductivo Y Deductivo. Recuperado el 04 del 04 de 2023, de www.Ejemplode.com: https://www.ejemplode.com/29-logica/145 ejemplo_de_metodos_de_razonamiento_inductivo_y_deductivo.htmlGomez Ch. M. del C. (febrero 2018). Introducción a la tedología d ela investigación. Consultado el día 04 del 09 del 2024 de http://ri.uaemex.mx/bitstream/handle/20.500.11799/104230/secme-2549_2.pdf?sequence=2Davila G. (2006). El razonamientos inductivo y deductico dentro del procesos investigativo en cienas experimentales y sociales. Laurus, 12, pp 180 a 205. Recuperado el día 04/09/2024 de https://www.redalyc.org/pdf/761/76109911.pdf

Algunos autores lo precisan como un “procedimiento para tratar un conjunto de problemas” (Bunge, 1991, p. 137). Otros lo han definido como un “procedimiento racional e inteligente de dar respuesta a una serie de incógnitas, entendiendo su origen, su esencia y su relación con uno o varios efectos”(Sosa-Martínez, 1990, p. 45).El método científico es, en consecuencia, el procedimiento riguroso que la lógica estructura como medio para la adquisicióndel conocimiento (De Gortari, 1979, p.293).

1. Es un método teórico.2. Es sistemático: sentido de orden y disciplina que busca garantizar un nivel aceptable de reproducibilidad y validez.3. Es a la vez inductivo y deductivo. 4. Tiene una base empírica: emplea la observación directa para obtener los datos objetivos necesarios que documentan el conocimiento obtenido.5. Emplea el examen crítico: el científico somete sus resultados a la pruebaempírica se halla sujeto a revisión y los resultados no son nunca definitivos.6. Es circular: interacción continua entre experiencia y teoría. La teoría alimenta a la experiencia y ésta a la teoría y el objetivo es entrar en un proceso deretroalimentación que permite la acumulación de conocimiento. 7. Busca controlar los factores que no están directamente relacionados con las variables en cuestión pero que pueden influir sobre ella.

Alcanzar el conocimiento cierto de los fenómenos y poder predecir otros. Descubrir la existencia de procesos objetivos y sus conexiones internas y externas para generalizar y profundizar en los conocimientos así adquiridos para demostrarlos con rigor racional y comprobarlos con el experimento y técnicas de su aplicación.

Definición: Es un proceso sistematico basado en el análisis de fenómenos generales que permiten el entendimiento de fenómenos particulares, Se basa en premisas para ampliar el conocimiento.Proceso: Axioma: parte de un principio verdadero que no necesita demostraciónPostulados: dotrinas asimiladas o creadas (Davila 2006, p. 185)Demostración: acto cientifico (Davila 2006, p. 185) Tipo de investigación donde se emplea: en donde la investigación y la teoría están fuertemente unidas y las deducciones permiten predecir eventos futuros.Ejemplo: Premisia mayor: todos los seres humanos son mortalesPremisia menor: yo soy un ser humanosConclusión: por lo tanto yo soy mortal

Definición: Gutiérrez- Sánchez (1990, p.133) lo define como aquel “que distingue las partes de un todo y procede a la revisión ordenada de cada uno de los elementos por separadoProceso: permite comprender un sistema complejo a partir de sus elementos por separadoTipo de investigación donde se emplea: ste método es útil cuando se llevan acabo trabajos de investigación documental, que consiste en revisar en forma separada todo el acopio del material necesario para la investigaciónEjemplo: no podemos comprender el funcionamiento del organismo humano sin que primero se entienda cada sistema y cada órgani que lo componen

Definición: es una forma de razonamiento científico que integra los elementos en una unidad para estudiarla en su totalidad.Proceso: comprende un sistema complejo como un todo, conformado por sus elementos.Investigación en la que se emplea: donde los antecedentes sean la base para la comprención de un sistema mas complejo, por ejemplo en la meicina y en la economia.Ejemplo: cuando los medicos quieren aberiguar una enfermedad que acaja a un paciente, deven analizar los antecedentes medicos y ver los sintomas como un todo para determinar donde puede radicar el problema.

Definición: Es el razonamiento mediante el cual, a partir del análisis de hechos singulares, se pretende llegar a leyes.Es decir, se parte del análisis de ejemplos concretos que se descomponen en partes para posteriormente llegar a una conclu siónProceso:Observación; observar ciertos fenómenos en particular. Hipótesis; supoosisción basada en las onbservaciones previasVerificación: proceso de investigaciónTesis; proposición generada con los resultados de la verificaciónLey: reglas que fundamentan la tesisTeoría: conjunto de leyes Tipo de investigación donde se emplea: investigaciones en las que sea necesario obtener una respuesta comprobable por medio del análisisEjemplo: Premisa: El estudio de los pacientes con niveles bajos de glucosa en la sangre, tienen deficiencia de las funciones del páncreas. Premisa: Las personas sanas tienen niveles normales de azúcar. Conclusión: Las personas con deficiencias de las funciones del páncreas están enfermas y tienen deficiencia de glucosa en la sangre.