Infografía Objetos de aprendizaje

¡ADAPTABLES!

Atributos

Estructura lógica,

Elementos

No olvidar...

¡Ejemplos!

¿Qué es?

¿Contexto?

Recurso fundamental

Creación de objetos de aprendizaje

En 1992 por Wayne: Relaciona bloques de lego con los de aprendizaje. Ensamle de pequeños recursos para construír material educativo.

¡¡Cuándo?

Utiliza gráficos en tu presentación. La comunicación visual interactiva mejora los resultados de la comunicación sobre cualquier tema y en cualquier contexto que te puedas imaginar. Haz que los números se conviertan en historias.

Escribe untitular genial

Pedagógicos/ tecnológicos

Interactividad, cognición, afectividad, cooperación, autonomía/ disponibilidad, confiabilidad, fácil instalación, durabilidad, granualidad, interoperabilidad

Conjunto organizado de recursos digitals que son utilizados en diversos contextos con proósits educativos

Entonces... ¿qué es?

Introduccióny motivació´n personalMicrounidades con microaprendizaje c/uEvaluación por microunidadConclusiones por microunidadFuentes

Estructura lógica

Instrucción: apoyar aprendizaje de los conocimientos. aprendiz rol pasivo.Colaboración: permiten comunicación.Práctica: autoaprendizaje. rol activoEvaluación. verificar el logro de los aprendizajes

Elementos:

1. Orden y pertenencia: contenidos2. Aspectos psicopedagógicos del aprendiz.3. Aspectos tecnológicos

Do not forget:

VídeosAudiosTextosJuegos/ actividades

Ahí te van 4: