Harry Potter 24/25

Presentación

Gamificación Harry Potter

Gamificación Harry Potter

Gamificación Harry Potter

4º de Primaria

@unmaestrotic

Empezar

Bienvenid@s

01. NARRATIVA

05. CALENDARIO

09. AULA VIRTUAL

02. EL SOMBRERO

06. DOCUMENTACIÓN

10. evaluación

03. LAS CASAS

07. EXTRAESCOLARES

11. contacto

04. HORARIO

08. MY CLASS GAME

12. preguntas

Narrativa

SA1

SA3

El banco de Gringotts

El partido deQuidditch

SA2

SA4

La visita al callejón Diagon

El troll en el bañode las chicas

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Narrativa

SA5

SA7

Perfeccionandolos conjuros

El ajedrezmágico

SA6

SA8

El perro de las tres cabezas

La piedra filosofal

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RETO 1

RETO 3

Encontrar la entrada al banco

Las trampas hastala bóveda

RETO 2

RETO 4

Convencer al Guardián Duende

abrir la bóveda ycoger el dinero

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El banco de Gringotts

RETO 1

RETO 3

Diseñar la varita mágica

Obtener la túnica

RETO 2

RETO 4

Comprar los libros de texto

Conseguir el animal fantástico

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La visita al callejón Diagon

El partido de Quidditch

RETO 1

RETO 3

Aprender a volar la escoba

Evitar los conjuros negativos

RETO 2

RETO 4

Ser elegido en el equipo

Capturar la snitch dorada

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El troll en el baño de las chicas

RETO 1

RETO 3

Localizar al troll

Derrotar al troll

RETO 2

Distrayendo al troll

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RETO 1

RETO 3

RETO 5

Lumus

Engorgio

Accio

RETO 2

RETO 4

Alohomora

Expelliarmus

@unmaestrotic

Perfeccionando los conjuros

RETO 1

RETO 3

Abrir los candados de la puerta

Arrastrar a Fluffy

RETO 2

RETO 4

Dormir a Fluffy

Abrir la trampilla

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El perro de las tres cabezas

RETO 1

RETO 3

Atravesar la planta trepadora

Moviendo las piezas

RETO 2

RETO 4

Subirse a las piezas

Jaque Mate

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El ajedrez mágico

La piedra filosofal

RETO 1

RETO 3

Luchando contra Quirrell

Vencer a Voldemort

RETO 2

Obtener la piedra en el espejo

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SAMUEL

HAFSA

EDGAR

OLAYA

adrián e.

yahya

diego

lucía

elena

héctor

rubén

fabienne

gabriel

alejandra

iván

george

adrián v.

INÉS

JAVIER

ARANTXA

LUIS CARLOS

alejandro

EUGENIO

sandra

kike

marivi

VANESA

CALENDARIO ESCOLAR

• Curso Escolar: del 06/09/24 al 23/06/25
• Horario: Septiembre y Junio, de 9:00h a 13:00. Resto de curso, de 9:00h a 14:00h
• Tutorías: Martes de 09:00h a 10:00h
• Días no lectivos:

31 de octubre - 1 de noviembre6 y 9 de diciembre

Documentación

protección de datos

datos personales

informes médicos

justificación de faltas

autorización salidas

Actividades Extraescolares

• Visita a las Hoces del Duratón

• Salida a Matallana

• Parque Ambiental (PRAE)

• Zoo de Madrid

my class game

Este curso está basado en las aventuras de Harry Potter, a través de la cual iremos descubriendo nuevos conocimientos. Pero hay otra parte, la actitudinal, que también trabajaremos de forma gamificada.

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aula virtual

El aula virtual será utilizado como un repositorio de los materiales de estudio. Se irán subiendo las pizarras utilizadas en clase, así como la agenda diaria.

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evaluación

Lo importante no es la nota, sino que exista un aprendizaje significativo a largo plazo.

contacto

Muchas gracias

alejandro.hermar.6@educa.jcyl.es Yammer - Viva Engage @unmaestrotic

Sección 01

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evaluación y calificación

Evaluación continua

Olvidamos la nota del examen. Todos los días son susceptibles de evaluar, comprobando con las actividades en clase y en el día a día el progeso de su conocimiento. Especialmente tendremos los retos semanales con todo lo trabajado durante la semana.

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evaluación y calificación

Informe mensual

A final de cada mes, se enviará un informe de todo lo trabajado hasta ese momento durante el trimestre. Las notas no son numéricas sino que responden a cuatro valores: .- No aprendido .- Aprendido parcialmente .- Aprendido suficientemente .- Dominado

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EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN

Evaluación competencial

Atrás quedaron los tiempos de la memorización de contenidos. Las últimas leyes educativas y especialmente la última, indica que lo que tenemos que evaluar son las capacidades y habilidad, ser competentes en el uso.