IDEAL
FR
Newsletter 02
EN
ES
LV
the second newsletter of the ideal-future project is out!
TU
FU
IDEAL Road Shows
June, 2024
+ INFO
RE
The second period of our project has been very intense. We have worked hard on our results in order to deliver them in the best possible quality.
Second partner meeting
Release: Challenges Educational Leaders face in a digital era
Our second partner meeting took place in Riga, Latvia on the 18th and 19th of April. The partners discussed the regional findings of the interviews and surveys, the proposal for the digital hub and the first learning study visit of the project to Rennes to work with French teachers.
+ INFO
First learning study Visit Rennes, France
+ INFO
Release: Pedagogical Model
+ INFO
IDEAL
FR
Newsletter 02
EN
ES
LV
¡La segunda newsletter del proyecto IDEAL Future está aquí!
TU
FU
Eventos de IDEAL
Junio, 2024
+ INFO
RE
El segundo periodo de nuestro proyecto ha sido muy intenso. Hemos trabajado duro en nuestros resultados para entregarlos con la mejor calidad posible.
Resultado: Desafíos a los que se enfrentan líderes educativos en la era digital
Segunda reunión del consorcio
Nuestra segunda reunión de socios tuvo lugar en Riga (Letonia) los días 18 y 19 de abril. Los socios debatieron los resultados regionales de las entrevistas y encuestas, la propuesta del centro digital y la primera visita de estudio de aprendizaje del proyecto en Rennes para trabajar con profesorado francés.
+ INFO
Primer estudio de aprendizaje Visita a Rennes, Francia
+ INFO
Resultado: Modelo pedagógico
+ INFO
IDEAL
FR
Jaunumu vētkopa 02
EN
ES
LV
Iznākusi otrā projekta Ideal Future jaunumu vēstkopa!
TU
FU
IDEAL izglītojošie semināri
June, 2024
+ INFO
RE
Mūsu projekta otrais posms ir bijis ļoti intensīvs. Esam ieguldījuši daudz pūļu, lai sasniegtu augstvērtīgus rezultātus un nodrošinātu to izcilāko kvalitāti.
Šajā izlaidumā: Izaicinājumi, ar kuriem saskaras izglītības iestažu vadītāji digitālajā laikmetā
Otrā projekta partneru tikšanās
Projekta partneru otrā tikšanās notika Rīgā, Latvijā, 18. un 19. aprīlī. Tās laikā tika apspriesti katrā partnervalstī iegūtie interviju un aptauju rezultāti un uzsāktas diskusijas par digitālo mācību centru. Papildus partneri pārrunāja pirmās mācību vizītes Rennā, Francijā, norisi. Uz to dosies pedagogi no visām četrām projekta dalībvalstīm.
+ INFO
Pirmā mācību vizīte Rennē, Francijā
+ INFO
Šajā izlaidumā: Pedagoģiskais modelis
+ INFO
IDEAL
FR
Bulletin d'information N°2
EN
ES
LV
Le deuxième bulletin d'information du projet idéal-futur est sorti !
TU
FU
Les évènements IDEAL
June, 2024
+ INFO
RE
La deuxième période de notre projet a été très intense. Nous avons travaillé dur sur nos résultats afin de les livrer avec la meilleure qualité possible.
Publication : Défis auxquels sont confrontés les responsables éducatifs à l’ère numérique
Deuxième réunion des partenaires
Notre deuxième réunion des partenaires a eu lieu à Riga, en Lettonie, les 18 et 19 avril. Les partenaires ont discuté des résultats régionaux des entretiens et enquêtes, de la proposition de plateforme numérique et de la première visite d’étude du projet à Rennes pour travailler avec des enseignants français.
+ INFO
Premier séjour d'étude et d'apprentissage à Rennes, France
+ INFO
Publication: Modèle pédagogique
+ INFO
Défis auxquels sont confrontés les responsables éducatifs à l’ère numérique
Notre rapport du WP2 sur les défis auxquels sont confrontés les responsables éducatifs à l’ère numérique vise à identifier et comprendre les défis auxquels font face les éducateurs et responsables éducatifs dans l'appropriation du numérique en France, en Irlande, en Lettonie et en Espagne. Ce travail fait partie de l’étape initiale d’identification des problèmes. Il structure la phase exploratoire du projet IDEAL Future, qui vise à créer un écosystème complet d’apprentissage professionnel du leadership numérique soutenu et continu. Les résultats sont destinés à éclairer les activités d’apprentissage professionnel au sein de la plateforme IDEAL Future, l’élaboration des politiques et les discours académiques afin de contribuer à la préparation des enseignants avant leur entrée en fonction et au développement professionnel des personnels en service. Ce rapport sera accompagné de défis multimédias qui seront publiés à la fin du mois de septembre.
Pour y accéder, ici
Izaicinājumi, ar kuriem saskaras izglītības iestažu vadītāji digitālajā laikmetā
Projekta ziņojuma "Izglītības iestāžu vadītāju izaicinājumi digitālajā laikmetā" mērķis ir identificēt un izprast izaicinājumus, ar kuriem saskaras pedagogi un skolu vadītāji četrās Eiropas valstīs Francijā, Īrijā, Latvijā un Spānijā, ieviešot digitālās tehnoloģijas mācību procesā Šis ziņojums ir pirmais solis, lai identificētu esošās problēmas un veidotu sasaisti ar IDEAL Future projektā uzstādītajiem mērķiem - izveidot visaptverošu, ilgstpējīgu digitālās vadības profesionālās izglītības ekosistēmu. Iegūtie rezultāti ir paredzēti, lai informētu par profesionālās pilnveides iespējām IDEAL Future Teacher akadēmijā, veicinātu vienotas digitalizācijas politikas veidošanu un rosinātu diskusijas, tādējādi palīdzot gan topošo skolotāju sagatavošanā, gan esošo pedagogu profesionālajā pilnveidē. Ziņojumam tiks pievienoti arī multimediju radītie izaicinājumi un tie tiks publiskoti septembra beigās.
Skati šeit
Eventos de IDEAL
Para apoyar a educadores, líderes educativos y responsables políticos, IDEAL Future organizará una serie de eventos itinerantes en octubre. Para más información, póngase en contacto con la persona de su país que figura a continuación
- Irlanda: emma.obrien@mic.ul.ie/ cnidhrisceoil@gcldrive.com
- Francia: didier.perret@univ-rennes2.fr
- Letonia: astra.rudolfa@lu.lv / zinta.zalite-supe@lu.lv
- España: moussa.boumadan@uam.es / msanz@siglo22.net
Premier séjour d'étude et d'apprentissage à Rennes, France
Les activités pratiques pour notre première visite d’étude à Rennes, en France, sont toutes réservées. Une trentaine d’éducateurs et de responsables éducatifs d’Irlande, de Lettonie et d’Espagne se rendront à Rennes pour rencontrer des éducateurs et des responsables éducatifs français. Si vous souhaitez assister à l’une des séances de préparation ou en ligne, ces séances peuvent être diffusées. Veuillez envoyer un courriel à emma.obrien@mic.ul.ie
Learning study visit Rennes
Visas pieejamās vietas mūsu pirmajai mācību vizītei Rennā, Francijā, ir rezervētas. Trīsdesmit pedagogi un izglītības iestāžu vadītāji no Īrijas, Latvijas un Spānijas dosies uz Rennu, lai tiktos ar Francijas pedagogiem un vadītājiem. Ja vēlaties apmeklēt kādu no sagatavošanās semināriem vai tiešsaistes sesijām, kuras tiks pārraidītas tiešsaistē, tad, lūdzu, rakstiet uz e-pastu: emma.obrien@mic.ul.ie
IDEAL Road Shows
To support educators, educational leaders and policy makers IDEAL Future will be hosting a series of road show events in October. For more information please contact the below person in your relevant country
- Ireland: emma.obrien@mic.ul.ie/ cnidhrisceoil@gcldrive.com
- France: didier.perret@univ-rennes2.fr
- Latvia: astra.rudolfa@lu.lv / zinta.zalite-supe@lu.lv
- Spain: moussa.boumadan@uam.es / msanz@siglo22.net
Modèle pédagogique
Le modèle pédagogique qui va structurer notre plateforme IDEAL Future a été publié. Le modèle pédagogique est basé sur une analyse intégrée de plus de 1900 ouvrages, plus de 500 réponses à des enquêtes et 150 entretiens. Il offrira une approche à plusieurs niveaux, continue et axée sur les compétences en vue d’un apprentissage professionnel soutenu pour les éducateurs et les responsables éducatifs. Le modèle est basé sur le référentiel de compétences digcomp edu et soutient le développement progressif des acteurs du numérique éducatif au fil du temps. Le cadre s'appuit par une revue de littérature intégrée.
Pour y accéder, ici
Learning study visit Rennes
The physical activities for our first learning study visit to Rennes, France is fully booked. Thirty educators and educational leaders from Ireland, Latvia and Spain will travel to Rennes to meet French educators and leaders. If you are interested in attending any of the preparation or online sessions- these sessions can be streamed. Please email emma.obrien@mic.ul.ie
Pedagoģiskais modelis
Izstrādāts IDEAL Future skolotāju akadēmijas pedagoģiskais modelis. Šis modelis ir balstīts analīzē, kurā iekļauti vairāk nekā 1900 literatūras avoti, 500 respondentu atbildes un 150 intervijas. Tas piedāvās daudzlīmeņu, nepārtrauktu, kompetenču attīstības pieeju ilgtspējīgai profesionālajai pilnveidei pedagogiem un izglītības iestāžu vadītājiem. Pedagoģiskais modelis ir balstīts uz DigCompEdu (Digital Competence Framework for Educators) sistēmu un veicinās pakāpenisku digitalizācijas attīstību laika gaitā. Pedagoģiskajā ietvarā integrēts literatūras apskats.
Skati šeit
Challenges Educational Leaders face in digital era
Our report on the WP2 Challenges Educational Leaders face in a digital era report aims to identify and understand the challenges faced by educators and educational leaders in leading digital learning across France, Ireland, Latvia, and Spain. This work is part of the initial problem identification and empathy stage of the IDEAL Future project, which focuses on creating a comprehensive digital leadership professional learning ecosystem that is sustained and continuous. The findings are intended to inform professional learning activities within the IDEAL Future Teacher academy, policy-making, and academic discourse, ultimately aiding in the preparation of pre-service teachers and the professional development of in-service educators. This report will be accompanied by multimedia challenges which will be released at the end of September.
Access it here
IDEAL izglītojošie semināri
Lai sniegtu profesonālu atbalstu pedagogiem, izglītības iestažu vadītājiem un politikas veidotājiem izglītības digitalizācijā, IDEAL Future oktobrī rīkos vairākus pasākumus visās projektu partneru dalībvalstīs. Lai iegūtu informāciju par šiem pasākumiem, lūdzu, sazinieties ar tālāk norādīto personu savā valstī
- Īrija: emma.obrien@mic.ul.ie/ cnidhrisceoil@gcldrive.com
- Francija: didier.perret@univ-rennes2.fr
- Latvija: astra.rudolfa@lu.lv / zinta.zalite-supe@lu.lv
- Spānija: moussa.boumadan@uam.es / msanz@siglo22.net
Desafíos a los que se enfrentan líderes educativos en la era digital
Nuestro informe sobre el WP2 Desafíos a los que se enfrentan líderes educativos en una era digital tiene como objetivo identificar y comprender los desafíos a los que se enfrentan los y las educadoras y líderes educativos a la hora de liderar el aprendizaje digital en Francia, Irlanda, Letonia y España. Este trabajo forma parte de la fase inicial de identificación de problemas y empatía del proyecto IDEAL Future, que se centra en la creación de un ecosistema integral de aprendizaje profesional de liderazgo digital que sea sostenido y continuo. Se pretende que los resultados sirvan de base para las actividades de aprendizaje profesional dentro de la academia IDEAL Future, la formulación de políticas y el discurso académico, ayudando en última instancia a la preparación del profesorado en formación y al desarrollo profesional de profesorado en activo. Este informe irá acompañado de retos multimedia que se publicarán a finales de septiembre.
ACCEDE AQUÍ
Estudio de aprendizaje Visita a Rennes, Francia
Las actividades presenciales de nuestra primera visita de estudio de aprendizaje a Rennes (Francia) están al completo. Treinta educadores y líderes educativos de Irlanda, Letonia y España viajarán a Rennes para reunirse con educadores y líderes franceses. Si tiene interés en asistir a alguna de las sesiones de preparación o en línea, estas sesiones pueden retransmitirse en streaming. Envíe un correo electrónico a emma.obrien@mic.ul.ie
Modelo pedagógico
Se ha publicado el modelo pedagógico de nuestra academia de profesores IDEAL Future. El modelo pedagógico se basa en un análisis integrado de más de 1900 obras, más de 500 respuestas a encuestas y 150 entrevistas. Ofrecerá un enfoque multinivel, continuo y centrado en las competencias para el aprendizaje profesional sostenido de profesorado y líderes educativos. El modelo se basa en el marco digcomp edu y apoya el desarrollo gradual de líderes educativos digitales a lo largo del tiempo. El marco se apoya en una revisión bibliográfica integrada.
accede aquí
Les évènements IDEAL
Pour soutenir les éducateurs, les responsables éducatifs et les décideurs politiques, IDEAL Future organisera une série d’événements itinérants en octobre. Pour plus d’informations, veuillez contacter la personne ci-dessous dans votre pays
- Irlande: emma.obrien@mic.ul.ie/ cnidhrisceoil@gcldrive.com
- France: didier.perret@univ-rennes2.fr
- Lettonie: astra.rudolfa@lu.lv / zinta.zalite-supe@lu.lv
- Espagne: moussa.boumadan@uam.es / msanz@siglo22.net
Pedagogical model
The pedagogical model for our IDEAL Future teacher academy has been released. The pedagogical model based on an integrated analysis of over 1900 pieces of literature, over 500 survey responses and 150 interviews. It will offer a multi-level, continuous, competency focused approach to sustained professional learning for educators and educational leaders. The model is based on the digcomp edu framework and supports the gradual development of digital educational leaders over time. The framework is supported by an integrated literature review.
Access it here
02_NEWSLETTER_EN
fs22
Created on September 4, 2024
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Customer Profile
View
Movie Infographic
View
Interactive QR Code Generator
View
Advent Calendar
View
Tree of Wishes
View
Witchcraft vertical Infographic
View
Halloween Horizontal Infographic
Explore all templates
Transcript
IDEAL
FR
Newsletter 02
EN
ES
LV
the second newsletter of the ideal-future project is out!
TU
FU
IDEAL Road Shows
June, 2024
+ INFO
RE
The second period of our project has been very intense. We have worked hard on our results in order to deliver them in the best possible quality.
Second partner meeting
Release: Challenges Educational Leaders face in a digital era
Our second partner meeting took place in Riga, Latvia on the 18th and 19th of April. The partners discussed the regional findings of the interviews and surveys, the proposal for the digital hub and the first learning study visit of the project to Rennes to work with French teachers.
+ INFO
First learning study Visit Rennes, France
+ INFO
Release: Pedagogical Model
+ INFO
IDEAL
FR
Newsletter 02
EN
ES
LV
¡La segunda newsletter del proyecto IDEAL Future está aquí!
TU
FU
Eventos de IDEAL
Junio, 2024
+ INFO
RE
El segundo periodo de nuestro proyecto ha sido muy intenso. Hemos trabajado duro en nuestros resultados para entregarlos con la mejor calidad posible.
Resultado: Desafíos a los que se enfrentan líderes educativos en la era digital
Segunda reunión del consorcio
Nuestra segunda reunión de socios tuvo lugar en Riga (Letonia) los días 18 y 19 de abril. Los socios debatieron los resultados regionales de las entrevistas y encuestas, la propuesta del centro digital y la primera visita de estudio de aprendizaje del proyecto en Rennes para trabajar con profesorado francés.
+ INFO
Primer estudio de aprendizaje Visita a Rennes, Francia
+ INFO
Resultado: Modelo pedagógico
+ INFO
IDEAL
FR
Jaunumu vētkopa 02
EN
ES
LV
Iznākusi otrā projekta Ideal Future jaunumu vēstkopa!
TU
FU
IDEAL izglītojošie semināri
June, 2024
+ INFO
RE
Mūsu projekta otrais posms ir bijis ļoti intensīvs. Esam ieguldījuši daudz pūļu, lai sasniegtu augstvērtīgus rezultātus un nodrošinātu to izcilāko kvalitāti.
Šajā izlaidumā: Izaicinājumi, ar kuriem saskaras izglītības iestažu vadītāji digitālajā laikmetā
Otrā projekta partneru tikšanās
Projekta partneru otrā tikšanās notika Rīgā, Latvijā, 18. un 19. aprīlī. Tās laikā tika apspriesti katrā partnervalstī iegūtie interviju un aptauju rezultāti un uzsāktas diskusijas par digitālo mācību centru. Papildus partneri pārrunāja pirmās mācību vizītes Rennā, Francijā, norisi. Uz to dosies pedagogi no visām četrām projekta dalībvalstīm.
+ INFO
Pirmā mācību vizīte Rennē, Francijā
+ INFO
Šajā izlaidumā: Pedagoģiskais modelis
+ INFO
IDEAL
FR
Bulletin d'information N°2
EN
ES
LV
Le deuxième bulletin d'information du projet idéal-futur est sorti !
TU
FU
Les évènements IDEAL
June, 2024
+ INFO
RE
La deuxième période de notre projet a été très intense. Nous avons travaillé dur sur nos résultats afin de les livrer avec la meilleure qualité possible.
Publication : Défis auxquels sont confrontés les responsables éducatifs à l’ère numérique
Deuxième réunion des partenaires
Notre deuxième réunion des partenaires a eu lieu à Riga, en Lettonie, les 18 et 19 avril. Les partenaires ont discuté des résultats régionaux des entretiens et enquêtes, de la proposition de plateforme numérique et de la première visite d’étude du projet à Rennes pour travailler avec des enseignants français.
+ INFO
Premier séjour d'étude et d'apprentissage à Rennes, France
+ INFO
Publication: Modèle pédagogique
+ INFO
Défis auxquels sont confrontés les responsables éducatifs à l’ère numérique
Notre rapport du WP2 sur les défis auxquels sont confrontés les responsables éducatifs à l’ère numérique vise à identifier et comprendre les défis auxquels font face les éducateurs et responsables éducatifs dans l'appropriation du numérique en France, en Irlande, en Lettonie et en Espagne. Ce travail fait partie de l’étape initiale d’identification des problèmes. Il structure la phase exploratoire du projet IDEAL Future, qui vise à créer un écosystème complet d’apprentissage professionnel du leadership numérique soutenu et continu. Les résultats sont destinés à éclairer les activités d’apprentissage professionnel au sein de la plateforme IDEAL Future, l’élaboration des politiques et les discours académiques afin de contribuer à la préparation des enseignants avant leur entrée en fonction et au développement professionnel des personnels en service. Ce rapport sera accompagné de défis multimédias qui seront publiés à la fin du mois de septembre.
Pour y accéder, ici
Izaicinājumi, ar kuriem saskaras izglītības iestažu vadītāji digitālajā laikmetā
Projekta ziņojuma "Izglītības iestāžu vadītāju izaicinājumi digitālajā laikmetā" mērķis ir identificēt un izprast izaicinājumus, ar kuriem saskaras pedagogi un skolu vadītāji četrās Eiropas valstīs Francijā, Īrijā, Latvijā un Spānijā, ieviešot digitālās tehnoloģijas mācību procesā Šis ziņojums ir pirmais solis, lai identificētu esošās problēmas un veidotu sasaisti ar IDEAL Future projektā uzstādītajiem mērķiem - izveidot visaptverošu, ilgstpējīgu digitālās vadības profesionālās izglītības ekosistēmu. Iegūtie rezultāti ir paredzēti, lai informētu par profesionālās pilnveides iespējām IDEAL Future Teacher akadēmijā, veicinātu vienotas digitalizācijas politikas veidošanu un rosinātu diskusijas, tādējādi palīdzot gan topošo skolotāju sagatavošanā, gan esošo pedagogu profesionālajā pilnveidē. Ziņojumam tiks pievienoti arī multimediju radītie izaicinājumi un tie tiks publiskoti septembra beigās.
Skati šeit
Eventos de IDEAL
Para apoyar a educadores, líderes educativos y responsables políticos, IDEAL Future organizará una serie de eventos itinerantes en octubre. Para más información, póngase en contacto con la persona de su país que figura a continuación
Premier séjour d'étude et d'apprentissage à Rennes, France
Les activités pratiques pour notre première visite d’étude à Rennes, en France, sont toutes réservées. Une trentaine d’éducateurs et de responsables éducatifs d’Irlande, de Lettonie et d’Espagne se rendront à Rennes pour rencontrer des éducateurs et des responsables éducatifs français. Si vous souhaitez assister à l’une des séances de préparation ou en ligne, ces séances peuvent être diffusées. Veuillez envoyer un courriel à emma.obrien@mic.ul.ie
Learning study visit Rennes
Visas pieejamās vietas mūsu pirmajai mācību vizītei Rennā, Francijā, ir rezervētas. Trīsdesmit pedagogi un izglītības iestāžu vadītāji no Īrijas, Latvijas un Spānijas dosies uz Rennu, lai tiktos ar Francijas pedagogiem un vadītājiem. Ja vēlaties apmeklēt kādu no sagatavošanās semināriem vai tiešsaistes sesijām, kuras tiks pārraidītas tiešsaistē, tad, lūdzu, rakstiet uz e-pastu: emma.obrien@mic.ul.ie
IDEAL Road Shows
To support educators, educational leaders and policy makers IDEAL Future will be hosting a series of road show events in October. For more information please contact the below person in your relevant country
Modèle pédagogique
Le modèle pédagogique qui va structurer notre plateforme IDEAL Future a été publié. Le modèle pédagogique est basé sur une analyse intégrée de plus de 1900 ouvrages, plus de 500 réponses à des enquêtes et 150 entretiens. Il offrira une approche à plusieurs niveaux, continue et axée sur les compétences en vue d’un apprentissage professionnel soutenu pour les éducateurs et les responsables éducatifs. Le modèle est basé sur le référentiel de compétences digcomp edu et soutient le développement progressif des acteurs du numérique éducatif au fil du temps. Le cadre s'appuit par une revue de littérature intégrée.
Pour y accéder, ici
Learning study visit Rennes
The physical activities for our first learning study visit to Rennes, France is fully booked. Thirty educators and educational leaders from Ireland, Latvia and Spain will travel to Rennes to meet French educators and leaders. If you are interested in attending any of the preparation or online sessions- these sessions can be streamed. Please email emma.obrien@mic.ul.ie
Pedagoģiskais modelis
Izstrādāts IDEAL Future skolotāju akadēmijas pedagoģiskais modelis. Šis modelis ir balstīts analīzē, kurā iekļauti vairāk nekā 1900 literatūras avoti, 500 respondentu atbildes un 150 intervijas. Tas piedāvās daudzlīmeņu, nepārtrauktu, kompetenču attīstības pieeju ilgtspējīgai profesionālajai pilnveidei pedagogiem un izglītības iestāžu vadītājiem. Pedagoģiskais modelis ir balstīts uz DigCompEdu (Digital Competence Framework for Educators) sistēmu un veicinās pakāpenisku digitalizācijas attīstību laika gaitā. Pedagoģiskajā ietvarā integrēts literatūras apskats.
Skati šeit
Challenges Educational Leaders face in digital era
Our report on the WP2 Challenges Educational Leaders face in a digital era report aims to identify and understand the challenges faced by educators and educational leaders in leading digital learning across France, Ireland, Latvia, and Spain. This work is part of the initial problem identification and empathy stage of the IDEAL Future project, which focuses on creating a comprehensive digital leadership professional learning ecosystem that is sustained and continuous. The findings are intended to inform professional learning activities within the IDEAL Future Teacher academy, policy-making, and academic discourse, ultimately aiding in the preparation of pre-service teachers and the professional development of in-service educators. This report will be accompanied by multimedia challenges which will be released at the end of September.
Access it here
IDEAL izglītojošie semināri
Lai sniegtu profesonālu atbalstu pedagogiem, izglītības iestažu vadītājiem un politikas veidotājiem izglītības digitalizācijā, IDEAL Future oktobrī rīkos vairākus pasākumus visās projektu partneru dalībvalstīs. Lai iegūtu informāciju par šiem pasākumiem, lūdzu, sazinieties ar tālāk norādīto personu savā valstī
Desafíos a los que se enfrentan líderes educativos en la era digital
Nuestro informe sobre el WP2 Desafíos a los que se enfrentan líderes educativos en una era digital tiene como objetivo identificar y comprender los desafíos a los que se enfrentan los y las educadoras y líderes educativos a la hora de liderar el aprendizaje digital en Francia, Irlanda, Letonia y España. Este trabajo forma parte de la fase inicial de identificación de problemas y empatía del proyecto IDEAL Future, que se centra en la creación de un ecosistema integral de aprendizaje profesional de liderazgo digital que sea sostenido y continuo. Se pretende que los resultados sirvan de base para las actividades de aprendizaje profesional dentro de la academia IDEAL Future, la formulación de políticas y el discurso académico, ayudando en última instancia a la preparación del profesorado en formación y al desarrollo profesional de profesorado en activo. Este informe irá acompañado de retos multimedia que se publicarán a finales de septiembre.
ACCEDE AQUÍ
Estudio de aprendizaje Visita a Rennes, Francia
Las actividades presenciales de nuestra primera visita de estudio de aprendizaje a Rennes (Francia) están al completo. Treinta educadores y líderes educativos de Irlanda, Letonia y España viajarán a Rennes para reunirse con educadores y líderes franceses. Si tiene interés en asistir a alguna de las sesiones de preparación o en línea, estas sesiones pueden retransmitirse en streaming. Envíe un correo electrónico a emma.obrien@mic.ul.ie
Modelo pedagógico
Se ha publicado el modelo pedagógico de nuestra academia de profesores IDEAL Future. El modelo pedagógico se basa en un análisis integrado de más de 1900 obras, más de 500 respuestas a encuestas y 150 entrevistas. Ofrecerá un enfoque multinivel, continuo y centrado en las competencias para el aprendizaje profesional sostenido de profesorado y líderes educativos. El modelo se basa en el marco digcomp edu y apoya el desarrollo gradual de líderes educativos digitales a lo largo del tiempo. El marco se apoya en una revisión bibliográfica integrada.
accede aquí
Les évènements IDEAL
Pour soutenir les éducateurs, les responsables éducatifs et les décideurs politiques, IDEAL Future organisera une série d’événements itinérants en octobre. Pour plus d’informations, veuillez contacter la personne ci-dessous dans votre pays
Pedagogical model
The pedagogical model for our IDEAL Future teacher academy has been released. The pedagogical model based on an integrated analysis of over 1900 pieces of literature, over 500 survey responses and 150 interviews. It will offer a multi-level, continuous, competency focused approach to sustained professional learning for educators and educational leaders. The model is based on the digcomp edu framework and supports the gradual development of digital educational leaders over time. The framework is supported by an integrated literature review.
Access it here