Apresentação 24/25RP1_Kadetes
cilianapinheira
Created on September 4, 2024
More creations to inspire you
ALL THE THINGS
Presentation
ASTL
Presentation
ENGLISH IRREGULAR VERBS
Presentation
VISUAL COMMUNICATION AND STORYTELLING
Presentation
GROWTH MINDSET
Presentation
BLENDED LEARNING
Presentation
INTRO INNOVATE
Presentation
Transcript
wow!
Ano Letivo 2024-2025
1.ª Reunião de Pais
Bem-vindos!
PerguntasFrequentes
Documentos para consulta
Plano de Turma
Índice
Projeto Educativo
Plano Anual de Atividades
Step 3
Step 4
Capacidade de sermos inteligentes com as nossas emoções;Termos a capacidade de reconhecer e gerir as nossas emoções e dos outros;Impacto no pensamento, tomada de decisão e comportamento;
Projeto Educativo
A educação tradicional foca-se principalmente no desenvolvimento cognitivo, mas reconhecendo a importância das competências emocionais no sucesso académico e pessoal, o Grande Colégio decidiu implementar um Projeto de Educação Emocional que visa fornecer aos alunos ferramentas essenciais para a gestão das suas emoções, melhoria das suas relações interpessoais e promoção do bem-estar geral.
Programa de Inteligência Emocional
2025/2026Como faço?
Ano 3
2024/2025O que penso?
Ano 2
2023/2024O que sinto?
Ano 1
Structure
20XX
Design
20XX
Teach
20XX
Evaluate
20X
Emocionário"Diário Mindful" do aluno
Momento Check-Up"Calendário Mindful" com momento de interioridade no Colégio
Clube IEPrograma de Desenvolvimento Emocional e Social (SPO)
Sarilho das emoçõesCiclo de cinema: exploração de filmes educativos
Estratégias para desenvolver a IE
Projetosemdesenvolvimento
Ofertaeducativacomplementar
Agenda Escolar
Ofertaeducativacomplementar
Projetos de
Plano Anual de Atividades
Statistics help to present and contrast data in a more visual way.
Agenda Escolar
onus: always try to include the source.
If your genially includes difficult-to-explain or understand data, don't hesitate: including graphics will help better understand each piece of data and give it meaning. Still not convinced to use graphics to promote learning? Well, you should know that the brain loves them, and if its content is animated, even more! Since it retains 42% more information in the face of dynamic stimuli.
Agenda escolar
Reuniõesde Pais
1.ª Reunião:3 a 6 de set.2.ª Reunião:18 a 20 de fev.
PeríodosLetivos
Receção aos alunos:2 a 6 de set.1.º Período 9 de set. a 17 de dez.2.º Período 6 de jan. a 4 de abr.3.º Período 22 de abr. a 27 de jun.
Entrega de Registos de Avaliação
1.º Período19 e 20 de dez.2.º Período9 e 10 de abril.3.º Período2 e 3 de jul.
dgbdfbfb
InterrupçõesLetivas
Agenda Escolar
1.ª Interrupção18 de dez. a 3 de jan.2.ª Interrupção3 a 7 de mar.3.ª Interrupção7 a 17 de abr.
CLUBE +Serviço de explicaçõesSPOServiço de Psicologia e Orientação Terapia da Fala e Ocupacional ACOMPANHAMENTO E VIGILÂNCIAAuxiliares de referência por grupos de ano
CATEQUESE1x p/semanaInício a 30 de setembroATIVIDADES EXTRACURRICULARESPeríodo Experimental:durante o mês de setembro
Oferta educativacomplementar
SALA DE ESTUDO2x p/semanaCLUBE DE ESTUDO2x p/semana + 1x p/semana onlineAPA/PLNMApoio Pedagógico AcrescidoPortuguês Língua Não Materna
Activate and surprise your audience
It's organized, hierarchical and structured
Ciências experimentais
VisitasdeEstudo
Biblioteca escolar"Ler mais... Ler sempre!"
ExamesCambridge
PlataformasDigitais
ExamesCambridge
ConcursosNacionais
VisitasdeEstudo
CiênciasExperimentais
Biblioteca escolar"Ler mais... Ler sempre!"
Valoriz'Arte
VisitasdeEstudo
Projetos em desenvolvimento
Cidadania e Desenvolvimento
Chegamos ao 3.º ano!!
"Estudo à maneira!"
Até onde me leva o meu estudo?- Aplicar técnicas de estudo, autonomamente;- Selecionar as técnicas que melhor se adequam ao seu estilo de aprendizagem.
Como faço para estudar? -Por em prática técnicas de estudo, com orientação do professor.
O que posso utilizar para estudar? -Saber quais as técnicas de estudo existentes; -Reconhecer vantagens inerentes à sua utilização; -Reproduzir técnicas de estudo.
“Aplicar”
3.ª Fase
“Compreender”
2.ª Fase
“Conhecer”
1.ª Fase
Plano de Ação
Organização escolar
Manuais escolares| Educação Literária
Horário
+ info
3.º PeríodoAvaliação SumativaMatemática - 27 de maiEstudo do Meio - 29 de mai.Português - 3 de jun. Ed. Artística - 5 de jun.
2.º PeríodoAvaliação IntermédiaPortuguês - 4 de fev.Estudo do Meio - 6 de fev.Ed. Artística - 7 de fev.Matemática - 11 de fev.Avaliação SumativaMatemática - 18 de mar. Estudo do Meio - 20 de mar.Ed. Artística - 21 de mar.Português - 25 de mar,
Avaliação | Mapa de Testes
Magic
1.º Período
1.º PeríodoAvaliação DiagnósticaPortuguês - 10 de set.Estudo do Meio - 11 de set. Matemática - 12 de set. Avaliação IntermédiaMatemática - 22 de out.Estudo do Meio - 24 de out.Ed. Artística - 25 de out. Português - 29 de out.Avaliação SumativaMatemática - 3 de dezEstudo do Meio - 5 de dez.Ed. Artística - 6 de dez. Português - 10 de dez.
Sim, até às 10h deve comunicar via telefone à secretaria do Colégio.
Posso pedir um prato de dieta em caso de necessidade?
Como posso consultar as ementas?
Através da plataforma e-Community, na secção documentos, assim como outros documentos pedagógicos disponíveis (planificações, mapa de atendimentos ...)
É obrigatório usar o vestuário do Colégio?
Sim, todo o vestuário do aluno deve estar devidamente identificado. A sua irreguralidade obriga à marcação de falta de material ao aluno marcada pelo docente. Nesse dia, deve usar uma bata disponível no Colégio.
Existe uma entrada própria para os alunos do 1.º ciclo?
Conclusions
Closure
Interactive question
Embedded content
Audio
Text + icons
Video
List / processes
Table + text
Chart + text
Timeline
Relevant data
Section
Highlighted phrase
Perguntas Frequentes
Text + image
O meu filho pode trazer brinquedos ou equipamento eletrónico para o Colégio?
Não. O Colégio não se responsabilizará por perdas ou danos causados.
Deve comunicar ao Docente e justificar sempre a falta através plataforma e- Community e, no caso de doença, apresentar atestado médico se ultrapassar os 3 dias.
Se o meu filho faltar como devo proceder?
O meu filho pode fazer a escovagem dos dentes no Colégio?
Sim. Se assim o pretender deverá trazer o copo e a escova de dentes identificado.
Sim, no horário de intervalo da manhã.
Posso trazer no dia de aniversário do meu filho um bolo?
Text + image
Existe uma entrada própria para os alunos do 1.º ciclo?
Conclusions
Closure
Interactive question
Embedded content
Audio
Text + icons
Video
List / processes
Table + text
Chart + text
Timeline
Relevant data
Section
Highlighted phrase
Existe um período de tolerância para a entrada na sala de aula?
Sim, apenas de 15 minutos de forma a não prejudicar o normal funcionamento da aula. Após esse período, a ocorrência será marcada pelo docente titular através do e-Community.
Posso ir buscar o meu filho antes do término de atividades (clube de estudo, AEC´s…)?
Não, de forma a manter o seu bom funcionamento.
Como proceder para agendar uma reunião com o docente?
Os pais poderão consultar a agenda quinzenal disponível na plataforma e-Community e enviar uma mensagem ao docente. Nas reuniões de final de cada período, de caráter obrigatório, terão de consultar os horários disponibilizados para esse efeito.
Como posso autorizar o meu filho nas saídas do Colégio?
Deve responder à circular enviada pelo Colégio dentro do prazo estipulado. Após esse período, os alunos não inscritos poderão não ser admitidos nas atividades programadas, permanecendo no Colégio.
Text + image
Existe uma entrada própria para os alunos do 1.º ciclo?
Conclusions
Closure
Interactive question
Embedded content
Audio
Text + icons
Video
List / processes
Table + text
Chart + text
Timeline
Relevant data
Section
Highlighted phrase
Conclusions
Closure
Interactive question
Embedded content
Audio
Text + icons
Video
List / processes
Table + text
Chart + text
Timeline
Relevant data
Section
Highlighted phrase
Boas práticas para todos!
Quais as ferramentas digitais disponíveis para os alunos?
A plataforma Microsoft Teams, Escola Virtual (1.º ao 3.º ano) e Aula digital (4.º ano).
Existe uma plataforma de comunicação com o Colégio?
Sim, poderá aceder a todas as informações do Colégio e comunicar com a Equipa Educativa, através da plataforma e-Community.
Text + image
Existe uma entrada própria para os alunos do 1.º ciclo?
Bom ano Letivo!
Sigam-nos!
Ciclo de cinema:1.º Período - "Up! Altamente!"2.º Período - "Rei Leão"3.º Período - "Snoopy e Charlie Brown: Peanuts - O Filme"Emoções: Surpresa, Esperança, Desprezo, Amor e Vergonha
Aulas de preparação para certificação com reconhecimento e validação internacional.» Maximizar o desempenho;» Treinar todos os módulos e tipos de perguntas; » Ensinar táticas e técnicas de exame; » Melhorar a gestão do tempo.
Exame Movers
Final do 4.º ano
Aprender + (Informática)Artistas digitais – 1.º ano Cineastas Digitais – 2.º ano SUPERTMATIK – Concurso de Cálculo Mental – 3.º ano Desafios da SeguraNet – 4.º ano
Concursos Nacionais: 1.º anoProjeto “Heróis da Fruta” promovida pela APCOI 2.º anoProjeto “Ser escritor é cool" 3.º anoMultipli4.º anoPANGEA Olimpíadas Portuguesas de Matemática
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua.Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod.
Lorem ipsum dolor sit
Panfleto da Biblioteca
Consectetur adipiscing elit
- Lorem ipsum dolor sit amet.
- Consectetur adipiscing elit.
- Sed do eiusmod tempor incididunt ut.
Attention! At Genially, we use AI (Awesome Interactivity) in all our designs, so that you can level up with interactivity and turn your content into something that adds value and engages.
1.º anoParque Raró; Sea Life e Pavilhão da água; Casa Serralves2.º anoEscola Rodoviária de Famalicão; Centro de Ciência Viva – Vila do Conde; Casa da Música3.º anoMuseu Etnográfico da Póvoa de Varzim; Museu da Imprensa; Zoo de Santo Inácio4.º anoMuseu dos Descobrimentos; Centro Multimeios - Planetário de Espinho; Visita a uma Empresa
Lorem ipsum dolor sit
- Microsoft Teams
- Escola Virtual
- Aula digital (Leya)
Operacionalização: Sessão mensal (50 minutos) dinamizada pela psicóloga do SPO em contexto de sala
Did you know that...We retain 42% more information when the content is in motion? It is perhaps the most effective resource for capturing your audience's attention.
- Voluntariado
- Prevenção do Bullying
- Educação Financeira
- Apadrinhamento (1.º e 3.º anos)
Lorem ipsum dolor sit
Ano 1 Identificar as emoções básicas
RESULTADOS
- Maior concentração;
- Maior autoconsciência;
- Maior cooperação entre alunos;
- Melhoria das competências sociais;
- Maior motivação para a leitura reflexiva.