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Transcript

Cerebro IZQUIERDO

Cerebro DERECHO

  • Frontal anterior
    • Funciones ejecutivas
      • Atención, Planeación, Categoriza, Inhibición y actualización
    • Regulación
      • Regulación externa, Auto regulación, Habla interna
  • Frontal posterior
    • Melodía cinética, Secuencias motoras, Broca, Perseveración inercia patología
  • Lóbulo temporal
    • Retención audioverbal
      • Área de Wernicke
  • Parietal
    • Modo de articulación del lenguaje, Somatosensorial, reconoce háptico
  • Occipital
    • Retención visual
  • TPO
    • Estructura gramatical compleja, Sentido y significado, Ubicación espacial, Visuo construcción, Análisis y síntesis, Rasgo esencial y diferencial

  • Prosodia
    • Prosodia lingüística
      • Entonación sabe si es afirmativa, interrogativa o imperativa
    • Prosodia emocional
      • Figura tonal correspondiente a emoción, tristeza, enojo, felicidad
  • Pragmática
    • Información pragmática
      • Conocimiento, creencia, supuesto, opinión y sentimiento en momento de interacción verbal
      • Todo lo que constituye nuestro universo mental
    • Intención
      • Relación emisor e información pragmática, y destinatario y entorno, del otro
      • Relación dinámica, voluntad de cambio
    • Significado
      • Información codificada en la expresión lingüística
      • Significado por regla interna de sistema lingüístico
    • Interpretación
      • Función de significado codificado en expresión utilizada e información pragmática del destinatario del otro

Yessica Ariadna Romero Citlama

ALTERACIONES EN EL CEREBRO

Temporal

Frontal Posterior

Prefrontal

Occipital

TPO

Parietal

1

4

2

6

5

3

Afasias según su zona

  • Ante lesión hay dificultades
  • Hay actualización de palabras
  • Llega a reducir su vocabulario
  • Hay una asociación verbal
  • Existe alteración de frases
  • Hay falta de iniciativa para podeer comunicarse
  • Dificultad para encontrar palabras
  • Puede describir idea de manera indirecta
  • Habla correcta y fluida, pero con vacíos y pausas

PrefrontalAFASIA DINÁMICA

  • Organización y planeación
  • Elección de palabras deseadas
  • Estructuración de oraciones

  • Hay una dificultad para el faso entre un fonema y otro fonema
  • Perseveraciones
  • Problemas para articular palabras y oraciones coherentes
  • Habla lenta, con pausas
  • Comprensión relativamente preservada
  • Repite frases o palabras largas
  • Escritura refleja dificultad que el habla

Frontal PosteriorAFASIA MOTORA EFERENTE (afasia motora bronca)

  • Paso fluido de un sonido a otro
  • Formación de frases
  • Fluidez verbal

  • Ante lesión puede haber
  • Imposibilidad para pronunciar sonidos aislados
  • Sustitución de sonidos por punto y modo
  • Alteración del lenguaje expresivo
  • Problema para articular palabras y frases
  • Habla lenta y pausas frecuentes
  • Problema ppara repetir frase larga, no planificación
  • Escritura muestra erores similares al habla

ParietalAFASIA MOTORA AFERENTE

  • Permite la correcta pronunciación de sonidos del lenguaje
  • Aparato fronoarticulatorio

  • Habla fluidad y ritno, carece de coherencia y significado, inventando palabras
  • Entender hablado o escrito afectado
  • Afecta comprensión
  • Contenido de mensaje incomprensible
  • Alteración de comprender lenguaje, enajenación del significado
  • Ensalada de palabras
  • Se ayuda con escrito y visual

  • Dificultad para recordar información de manera audioverbal, seguir instrucciones con apoyo visual
  • Recordar y comprender que no ha leído, sólo escuchado
    • Si entiende pero no recuerda
    • Puede recordar lo que lee, pero no lo que escucha

TemporalAFASIA SENSORIAL

AFASIA ACÚSTICO MNÉSICA

  • Área de Wernicke
    • Comprensión de sonidos del lenguaje
  • Retención audio verbal

  • Parafasia semántica
    • Sabe el grupo que pertenece la palabras, pero le cuesta llegar a dicha palabra
  • Dificultad para denominación
  • Lo entiende, pero no lo puede decir
  • Escritura puede tener dificultad igual que el habla

OccipitalAFASIA AMNÉSICA

  • Relación con lenguaje, permite la denominación

  • Dificultad para uso y decodificación de estructuras lógicas- gramaticales
  • Preposición, conectivos, giros, inversos, pasivos, genitivos, temporales, causales y comparativos
  • Sustituye palabras relacionadas o usa palabras que no tienen relación con el contexto de conversación

TPO (temporo, parieto, occipital)AFASIA SEMÁNTICA

  • Significado y sentido del lenguaje
  • Análisis y síntesis espaciales