Sesión 5

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Lic. Ingeniería en Sistemas y Tecnologías de la InformaciónSesión 5

Inglés Técnico para Ingeniería

Inglés Técnico para Ingeniería. SESIÓN 5

Bienvenidos a la sesión 5 de nuestra materia Inglés Técnico para Ingeniería.

Para comprender con más detalle los conceptos generales de inglés técnico para ingeniería es necesario revisar los siguientes temas:5. Comunicación intercultural en el ámbito técnico5.1 Sensibilización intercultural en el contexto de la ingeniería en sistemas y tecnologías de la información.5.2 Comunicación efectiva en entornos multiculturales.5.3. Barreras lingüísticas y culturales en la comunicación técnica.

Inglés Técnico para Ingeniería. SESIÓN 5

Implica comprender y respetar las diferencias culturales que pueden afectar la forma en que se interpreta la información, se resuelven problemas y se toman decisiones. Las diferencias en estilos de comunicación, normas y valores culturales pueden influir significativamente en la dinámica del equipo y en el éxito del proyecto. Por ejemplo, en algunas culturas, la comunicación directa y explícita es valorada, mientras que, en otras, se prefiere un enfoque más indirecto y diplomático.Los ingenieros deben ser conscientes de estas diferencias y adaptar su estilo de comunicación para trabajar de manera efectiva en un entorno multicultural. Esto incluye no solo el uso del lenguaje técnico apropiado, sino también la capacidad de escuchar activamente, mostrar empatía y ser flexible en su enfoque. La competencia intercultural es una habilidad esencial para cualquier profesional en el campo de la ingeniería y las tecnologías de la información.

Inglés Técnico para Ingeniería. SESIÓN 5

Comunicación Intercultural en el Ámbito Técnico

Implica comprender y respetar las diferencias culturales que pueden afectar la forma en que se interpreta la información, se resuelven problemas y se toman decisiones. Las diferencias en estilos de comunicación, normas y valores culturales pueden influir significativamente en la dinámica del equipo y en el éxito del proyecto. Por ejemplo, en algunas culturas, la comunicación directa y explícita es valorada, mientras que, en otras, se prefiere un enfoque más indirecto y diplomático.Los ingenieros deben ser conscientes de estas diferencias y adaptar su estilo de comunicación para trabajar de manera efectiva en un entorno multicultural. Esto incluye no solo el uso del lenguaje técnico apropiado, sino también la capacidad de escuchar activamente, mostrar empatía y ser flexible en su enfoque. La competencia intercultural es una habilidad esencial para cualquier profesional en el campo de la ingeniería y las tecnologías de la información.

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Sensibilización Intercultural en el Contexto de la Ingeniería en Sistemas y Tecnologías de la Información

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Comunicación Efectiva

Escucha Activa

Comprender mejor intenciones y sentimientos

Estar dispuesto aprender de los demás

Empatía y Respeto

Herramientas Tecnológicas

Ser directo, explicito, sutil y diplomático

Facilita la comunicación y traducción

Estilo Comunicación

Inglés Técnico para Ingeniería. SESIÓN 5

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Diferencias en Estilos de Comunicación: Las diferencias en estilos de comunicación, como la preferencia por la comunicación directa o indirecta, pueden llevar a malentendidos y conflictos. Los ingenieros deben estar dispuestos a adaptar su estilo de comunicación para trabajar eficazmente con colegas de diferentes culturas.Normas y Valores Culturales: Las diferencias en normas y valores culturales pueden afectar la forma en que se interpretan las acciones y las palabras de los demás. Los ingenieros deben ser conscientes de estas diferencias y estar dispuestos a respetar y adaptarse a las normas y valores de otras culturas..

Culturales

Diferencias en el Idioma: Cuando los miembros del equipo no comparten un idioma común, pueden surgir malentendidos y errores de comunicación. Es importante proporcionar formación en idiomas y utilizar herramientas de traducción cuando sea necesario.Competencia en Inglés Técnico: Aunque el inglés es el idioma dominante en la comunicación técnica, no todos los miembros del equipo pueden tener el mismo nivel de competencia en inglés técnico. Proporcionar formación en inglés técnico puede ayudar a superar esta barrera.

Lingüísticas

Las barreras lingüísticas y culturales pueden representar un desafío significativo en la comunicación técnica.

Recursos bibliográficos

• Morgan Scott, S. M. (2015). La integración de las habilidades comunicativas y las profesionales en el proceso de enseñanza-aprendizaje del inglés con fines específicos en la carrera de Ingeniería Informática: ( ed.). D - Universidad de Oriente. Consulta el Capítulo 1. Página 10-39.

Recuperado de: https://elibro.net/es/ereader/udibiblioteca/91387

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Recursos bibliográficos

• Valero, C. (2014, 21 de noviembre). Barreras lingüísticas en la comunicación intercultural datos y acciones. Researchgate

Recuperado de: https://www.researchgate.net/publication/28089621_Barreras_linguisticas_en_la_comunicacion_intercultural_Datos_y_acciones

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Aprendizaje Lúdico. (2020, 09 de mayo). Comunicación Técnica. [Video]. YouTube.

Recuperado de:https://www.youtube.com/watch?v=-FQDaARO-Jg

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