Línea de tiempo formas básica

Historia de la psicología

Entender la ciencia

La imagen de la ciencia moderna

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La explicación

El enfoque causal

El realismo: ¿Las explicaciones científicas son verdaderas o meramente útiles?

La psicología es una ciencia social que se ocupa de estudiar y comprender la mente y la conducta humana. Asi fueron sus inicios...

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Historia de la psicología

TEORÍAS ACERCA DE LAS TEORÍAS CIENTÍFICAS EL ENFOQUE SINTÁCTICO: LAS TEORÍAS SON CONJUNTOS DE PROPOSICIONES

EL ENFOQUE SEMÁNTICO: LAS TEORÍAS SON MODELOS SIMPLIFICADOS DEL MUNDO

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LA NATURALEZA DEL CAMBIO CIENTÍFICO RACIONALIDAD: ¿POR QUÉ Y CUÁNDO CAMBIAN LOS CIENTÍFICOS SUS TEORÍAS?

UN ENFOQUE NATURALISTA: KUHN Y LOS PARADIGMAS

UN ENFOQUE METODOLÓGICO: POPPER Y EL FALSACIONISMO

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Historia de la psicología

George Wilhelm Friedrich Hegel entra su concepto de "Zeitgeist"

Thomas Carlyle Presenta la perspectiva del "gran hombre en la historia"

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WILLIAM JAMES WUNDT FUND EL PRIMER LABORATORIO DE PSICOLOGIA EXPERIMENTAL EN LEIPZING

Edwin G. Boring publica "History of Experimental Psychology

William James publica "The Principles of Psychology", un texto fundamental en psicología.

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Historia de la psicología

Edición revisada de Boring.

Se funda el "Journal of the History of the Behavioral Sciences". (Revista académica internacional).

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Inicio del primer programa de doctorado en historia de la psicología en la Universidad de New Hampshire.

Selfless Selves[Los yoes sin yo]

El descubrimiento de la mente: los origenes griegos del pensamiento europeo

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Historia de la psicología

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Laurel Furomoto declara la nueva historia de la psicología como completamente madura.

Descripción de la nueva historia de la psicología según Furomoto

Integrantes

• Emily Paulino Ortiz
• Tristan Sandoval Durán
• Aracely Rivera García
• Tania Desiree Torres Cruz

Furumoto declaró la "nueva historia de la psicología" como una disciplina completamente madura, destacando la importancia de incluir diversas perspectivas y enfoques en el estudio de la historia de la psicología, enfatizando la necesidad de un análisis crítico y contextualizado.Esto en un periodo en que el feminismo, los estudios de género y los enfoques críticos estaban reformulando las narrativas históricas. Se buscaba incluir voces diversas y cuestionar las hegemonías establecidas, reflejando una sociedad más plural y consciente de las desigualdades.

1988

La diferencia entre los enfoques nomológico y causal de la explicación es profunda, porque se apoyan en ideas opuestas sobre lo que la ciencia puede conseguir. Los teóricos nomológicos consideran que lo único que podemos hacer es describir el mundo tal y como se nos presenta en la experiencia; los teóricos causalistas creen que podemos ir más allá y penetrar en la estructura causal oculta del universo Los antirrealistas se subdividen entre los grupos agnósticos, la modalidad más común de antirrealismo es el instrumentalismo, que sostiene que las teorías científicas son simplemente herramientas o instrumentos mediante los cuales los seres humanos se enfrentan a la naturaleza. Si una teoría predice y explica los acontecimientos, la mantenemos por su utilidad; si no consigue predecir ni explicar, la descartamos. No deberíamos pedir más a las teorías porque está en juego la posibilidad de alcanzar la verdad en ciencia.

Newton definió su empresa científica como la búsqueda de un número pequeño de leyes matemáticas a partir de las cuales fuera posible deducir las regularidades que se observan en la naturaleza. Su ámbito era la física del movimiento, que se propuso explicar mediante tres leyes del movimiento más la ley de la gravedad, y demostró cómo estas leyes explicaban con precisión el movimiento de los cuerpos en el sistema solar Newton fue criticado por sus contemporáneos al no proporcionar ningún mecanismo que pudiera explicar cómo funcionaba la gravedad; para ellos, la acción a distancia entre dos objetos olía a magiaEl positivismoPara Comte y los positivistas, la ciencia funcionaba debido al estilo newtoniano consistente en permanecer lo más cerca posible de los hechos observables y lo más lejos posible de las explicaciones hipotéticas. Así, el cometido básico de la ciencia era la descripción, antes que la explicación. Se suponía que los científicos observaban la naturaleza con detalle, buscando fenómenos regulares y correlaciones fiables.

El estilo newtoniano

Thomas CarlyleCarlyle fue un ensayista y crítico escocés que popularizó la idea del "Gran Hombre" en su obra "On Heroes, Hero-Worship, and the Heroic in History". Según esta perspectiva, los grandes líderes de la historia, dotados de cualidades excepcionales, moldean el curso de los acontecimientos. Está era estaba marcada por la revolución política y social. En el contexto de la Revolución Industrial y el crecimiento del capitalismo, sus ideas sobre el "Gran Hombre" respondieron a la necesidad de encontrar figuras heroicas que guiaron a la sociedad en tiempos de cambio. Su perspectiva resonó en una época en que se cuestionaban las estructuras de poder y se buscaba la estabilidad a través del liderazgo carismático.

1875-1881

La creación de este programa en la Universidad de New Hampshire marcó un hito en la formalización del estudio académico de la historia de la psicología, permitiendo a los investigadores explorar las raíces y desarrollos de la disciplina de manera sistemática.Durante los años 60, la sociedad estaba en plena efervescencia, buscando nuevas formas de entender la identidad y la experiencia humana en un contexto de cambio radical.

1967

WilheLM Wundt fundó el primer laboratorio de psicología experimental en la Universidad de Leipzig, lo que marcó el inicio formal de la psicología como una disciplina científica independiente. Su enfoque se centró en la observación y experimentación, y estableció las bases para la psicología como ciencia empírica, diferenciándola de la filosofía y la fisiología. Gracias a esto la sociedad comenzaba a interesarse más por la ciencia y el método científico. La era victoriana en Europa promovía el racionalismo y el empirismo. El surgimiento de la psicología como ciencia formal reflejó un cambio hacia la comprensión sistemática de la mente humana..

1879

La nueva historia utiliza fuentes primarias y documentos de archivo en vez de depender de fuentes secundarias, que pueden llevar a la transmisión de anécdotas y mitos de una generación de autores de libros de texto a la siguiente. Finalmente, la nueva historia trata de entrar en el pensamiento de una época para ver las cuestiones tal y como aparecieron en ese momento, en vez de buscar los antecedentes de las ideas actuales o escribir la historia hacia atrás a partir del contexto actual del ámbito en cuestión.La descripción de Furumoto de la nueva historia de la psicología realmente también describe la buena historia tradicional.

1989

Los antiguos griegos definieron al ser humano como un animal racional. La ciencia plantea un problema importante a la ciencia porque la racionalidad, al igual que la moralidad, es un concepto normativo. Tales como el positivismo y el positivismo lógico, aceptaban la racionalidad de la ciencia y asumieron la tarea de explicar la metodología racional de la ciencia con todo detalle lógico y formal.

Racionalidad

Aproximación Naturalista

Desde comien zos de la década de 1960 y dentro del ámbito de la metaciencia, se ha puesto en marcha un movimiento que desafía e incluso niega el supuesto de que la ciencia se define por una racionalidad constitutiva que la distingue de otras formas de actividad humana. Considera a ésta como una institución que debe examinarse empíricamente más que regirse por los dictados de la filosofía.

El rival principal de la aproximación positivista a la explicación es el enfoque causal, que toma como punto de partida la dificultad para identificar explicación con predicción aunque podamos deducir la altura de un mástil a partir de la longitud de su sombra, las sombras no pueden causar nada, por lo que no debieran citarse en las explicaciones. Sin embargo, los objetos que se interponen ante los rayos del sol proyectan causalmente sombrasDesde la perspectiva causal, el temor de los positivistas a caer en la metafísica y su consecuente negativa a ir más allá de los hechos, les ha llevado a una comprensión errónea de la ciencia y a ignorar intuiciones importantes sobre la naturaleza de la explicación. El enfoque causal no rehúye la metafísica, sino que la asume argumentando que el objetivo de la ciencia es penetrar en la estructura causal de la realidad y no sólo inventar, sino descubrir las leyes de la naturaleza. Sus proponentes afirman que la ciencia tiene éxito porque está más o menos en lo cierto en lo que respecta a cómo funciona la naturaleza, y gana poder predictivo y control porque es verdadera, no porque esté organizada lógicamente

Los enfoques naturalistas de la ciencia surgieron del campo de la historia de la ciencia, donde los historiadores, en vez de contemplar las teorías científicas como objetos abstractos, investigan cómo cambia la ciencia, desvelando su dimensión humana. Una de las innovaciones de Kuhn fue la de enfatizar la naturaleza social de la ciencia. Para comprender la ciencia en activo, hay que entender a la comunidad científica y las normas que comparte, que en conjunto constituyen lo que Kuhn denomina ciencia.

Ciencia normal

Paradigma

Kuhn denomina paradigma a esta visión del mundo sobre la que existe acuerdo. La existencia de acuerdo sobre estos aspectos permite a los científicos continuar analizando la naturaleza a partir de un punto de vista colectivo unificado. Los experimentos no ponen a prueba el paradigma, sino que son meros intentos de solución de los problemas planteados por el propio paradigma. Un paradigma es un logro histórico específico en que uno o unos pocos científicos establecen un nuevo estilo científico basado en un éxito destacado en la comprensión de la naturaleza.

La crítica más influyente al naturalismo viene de Sir Karl Popper (1902-1994). Popper encontró diferentes teorías y quería saber cuáles había que tomar en serio, como ciencia, y cuáles debían descartarse como absurdos disfrazados de ciencia. Fue escuchando a los psicoanalistas y comparándoles con Einstein como Popper formuló su criterio de demarcación, o norma para distinguir la ciencia verdadera de la falsa. Encontró una diferencia decisiva entre la relatividad y el psicoanálisis: ambos podían reivindicar la verificación de sus teorías, pero sólo la relatividad se arriesgó a la falsación. El criterio de demarcación de la falsabilidad de Popper tropieza con dos dificultades las teorías no son nunca derrotadas por un experimen to único y decisivo; y en segundo lugar, las teorías compiten entre sí, además de competir con la naturaleza. El falsacionismo moderno aplica la lógica evolutiva a la ciencia. Así, las ciencias cambian a lo largo del tiempo a medida que las ideas inadecuadas desaparecen y las más adaptativas sobreviven

Karl Popper

1770-1831

Georg Wilhelm Friedrich Hegel Hegel fue un filósofo alemán que influyó significativamente en diversas disciplinas, incluida la historiografía. Su concepto de Zeitgeis se refiere al "espíritu del tiempo", sugiriendo que cada época tiene un conjunto de ideas, valores y creencias que la caracterizan. Este enfoque permitió a los historiadores ver la historia no solo como una serie de eventos aislados, sino como un proceso en evolución, donde la cultura y la filosofía de una época influyen en su desarrollo. La Revolución Industrial estaba en marcha, transformando economías agrarias en industriales. La Revolución Francesa (1789) también influenció fuertemente el pensamiento, generando debates sobre la libertad, la igualdad y el papel del individuo en la historia. Hegel, al desarrollar su idea de Zeitgeist, capturó la esencia de esta transformación.

Edwin G. Boring fue psicólogo y historiador de la psicología, publicó "History of Experimental Psychology", una obra que se considera un texto fundamental en la historia de la psicología. Su enfoque sistemático ayudó a establecer una narrativa sobre el desarrollo de la psicología experimental y su contexto histórico.La publicación de Boring llegó en un contexto donde la psicología estaba consolidándose como una disciplina académica. La posguerra y la Gran Depresión generaron un interés en entender el comportamiento humano, y su historia ofrecía un marco para entender los métodos que llevaron al desarrollo de terapias y técnicas psicológicas que respondían a las crisis sociales y económicas.

1929

Esta revista académica se estableció para promover el estudio y la publicación de investigaciones sobre la historia de las ciencias del comportamiento, facilitando el intercambio de ideas y el desarrollo de un campo de estudio que abarca tanto la psicología como otras disciplinas relacionadas.Este momento coincide con un creciente interés académico en la historia y el desarrollo de las ciencias sociales. La década de 1960 estuvo marcada por movimientos sociales, contraculturales y un cuestionamiento de las narrativas establecidas.

1965

William James publicó "The Principles of Psychology", un texto clave que integró aspectos de la psicología filosófica y experimental. Introdujo conceptos como el "yo" y la corriente de la conciencia, y su trabajo influyó en el desarrollo de la psicología pragmática y funcionalista, promoviendo una comprensión más amplia de la experiencia humana.Este trabajo coincidió con un periodo de intenso debate sobre la naturaleza de la mente y la experiencia. En Estados Unidos, la psicología comenzó a ser vista como esencial para entender la identidad nacional en medio de la modernización y la inmigración

1890

La descripción, la predicción y el control fueron las tres únicas funciones que los primeros positivistas asignaron a la ciencia. Consideraron que el deseo humano de obtener explicaciones constituía una tentación peligrosa para entregarse a especulaciones metafísicas e incluso teológicas. Este trabajo, que marcó un hito, mostraba una forma de incorporar la función explicativa a la ciencia dentro del marco positivista. A pesar de sus defectos y del paso del tiempo, el modelo explicativo de Hempel-Oppenheim permanece como punto de partida de todos los estudios posteriores sobre la explicación en la ciencia de esta forma, los físicos podrían explicar un eclipse solar mostrando que, dadas las posiciones relativas del Sol, la Luna y la Tierra en un momento anterior al eclipse, se podrían utilizar las leyes newtonianas del movimiento y la gravedad para predecir mediante deducción su llegada al alineamiento que lo produce Una característica más controvertida del modelo nomológico-deductivo es que asume que predicción y explicación son lo mismo.

El enfoque nomológico

1953

El filólogo alemán Bruno Snell publicó The Discovery of the Mind: The Greek Origins of European Thought, sin embargo, noestaba completamente seguro de que los griegos hubieran descubierto realmente algo que ya existía.En el descubrimiento del intelecto no hubo objetivos ni propósitos.Escribió "A pesar de que digamos que los griegos descubrieron el intelecto, afirmamos también que el descubrimiento fue necesario para que el intelecto existiera", insinuando que la mente fue construida socialmente por los filósofos griegos, los poetas y los dramaturgos durante la época clásica.Existe tres alternativas propuestas por Snell dan lugar a diferentes concepciones de la disciplina psicológica y de su historia:1. Si la mente se hubiera descubierto realmente ), entonces la psicología (el estudio del alma), podría ser una ciencia natural.2. La segunda posibilidad, que la mente sea una herramienta, y que se debería volver a concebir la ciencia psicológica como una ciencia de lo artificial.3. La tercera posibilidad, la mente como construcción social hace que su estudio se una tarea hitórica, no cientiífica.

A finales del siglo XIX, el positivismo de Comte y Mach se unió a los avances de la lógica y las matemáticas para crear el movimiento, llego a ser conocido como la "Visión Heredada" sobre las teorías. Dividieron el lenguaje de la ciencia en tres conjuntos de términos: observación, teóricos y matemáticos. El fundamento de la ciencia eran las proposiciones protocolarias (descripciones de la naturaleza que sólo contenían términos de observación). Una consecuencia natural de la Visión Heredada es modelo de explicación de Hempel y Oppenheim.Entre las décadas de 1930 y 1960 la psicología estuvo muy influida por el ideario del positivismo lógico. Esta influencia pervive en el concepto de definición operacional. La Visión Heredada sobre las teorías no está exenta de dificultades. La principal es la separación absoluta que postula entre la teoría y los datos.

Positivismo lógico

Desde el siglo XIX ha existido el acuerdo generalizado de que la psicología es, o al menos debería ser, una ciencia. La naturaleza de la ciencia, que la psicología aspira a ser, es un buen punto de partida para comprenderla

Steven Collins analiza la mente y la personalidad tal como se conciben en el budismo Theravada. los budistas Theravada contemplan el yo, la mente, como una ilusión peligrosa de la que nos deberíamos liberar. De acuerdo en el monje cingalés Rahula, «la idea del yo es una creencia imaginaria y falsa a la que no corresponde ninguna realidad, y que genera pensamientos dañinos de «mí» y «mío», eseo egoísta, antojo, apego, odio, rencor, vanidad, soberbia, egocentrismo y otras deshonras, impurezas y problemas. Resumiendo, de esta visión errónea procede todo el mal del mundo»El Buda enseña que lo que llamamos yo, ego, alma, personalidad, etc., son términos meramente convencionales que no se refieren a ninguna entidad real independiente.Pero en psicología, las preguntas sobre la persona se manifiestan en el análisis del yo, un término menos religioso que alma y más personal que mente.

1982

1950

La edición revisada de Boring continuó la labor de contextualizar la psicología experimental, actualizando el texto original con nuevas investigaciones y perspectivas, y solidificando su relevancia en la academia.En la década de 1950, el mundo estaba en medio de la Guerra Fría, con un enfoque renovado en la ciencia y la tecnología. La psicología se veía cada vez más como una herramienta para abordar problemas sociales, y la revisión de Boring reflejó la necesidad de un entendimiento más profundo de la psicología experimental, alineándose con el auge de la psicología aplicada.

Erige sobre algunos avances sumamente técnicos de la lógica moderna, pero, para nuestros propósitos, su importancia radica en el papel central que asigna a los modelos en la ciencia, y en la consecuente relación indirecta entre las teorías científicas y el mundo que intentan explicar. No se aplican al mundo tal y como es, sino a un mundo idealizado.En el mundo real, estos cuerpos se extienden en el espacio y existe rozamiento entre el bloque y el plano; en el modelo, estos factores irrelevantes o complejos desaparecen. A diferencia del modelo, el mundo real es de masiado complejo para que una teoría lo explique.

ENFOQUE SEMÁNTICO