tecnologia educativa

UNIDAD II

tecnologia educativa:caracteristicas y evolucion de una disciplina

Uso de herramientas tecnológicas:

Son un recurso estético

Cuentan historias por sí mismas

Mantienen al cerebro despierto

Flexibilidad y accesibilidad:

personalizacion

Adaptacion de contenidos. a los ritmos y estilos de aprendizaje de los alumnos

interactividad

Fomenta la participación activa de los estudiantes a través de recursos multimedia, simulaciones, juegos y actividades en línea.l.

Evaluación y seguimiento

Permite la evaluación y seguimiento del progreso de los estudiantes de manera objetiva y personalizada.

La llegada de internet y la web permitió el acceso a una gran cantidad de recursos educativos en línea, así como la creación de cursos y programas de educación a distancia..

evolucion

1950s-1970s

1980s-1990s

2000s

La introducción de las computadoras personales y el software educativo revolucionó la enseñanza, permitiendo la creación de materiales interactivos.

La tecnología educativa comenzó con el uso de materiales audiovisuales, como películas y diapositivas, para apoyar la enseñanza.

Inteligencia artificial y aprendizaje automático (2020s

La integración de la inteligencia artificial y el aprendizaje automático en la tecnología educativa permite la personalización y adaptación del aprendizaje a las necesidades individuales de los estudiantes.

La popularización de los cursos en línea y los MOOCs (Massive Open Online Courses) permitió el acceso a la educación de alta calidad para una gran cantidad de personas.

Aprendizaje en línea y MOOCs

evolucion

2010

2020

Didáctica: La tecnología educativa puede mejorar la didáctica al proporcionar nuevas herramientas y métodos para la enseñanza, como la gamificación, la simulación y el aprendizaje en línea.

2. Didactica, organizacion escolar, curriculum e innovacion educativa

La didáctica, la organización escolar, el currículum y la innovación educativa son conceptos fundamentales en el campo de la educación

innovacion educativa

La tecnología educativa es un motor de innovación en la educación, permitiendo la creación de nuevas metodologías, herramientas y entornos de aprendizaje que mejoran la calidad de la educación.

La tecnología educativa puede enriquecer el curriculum al proporcionar acceso a una amplia variedad de recursos educativos, como videos, podcasts, y materiales interactivos.

Curriculum

organizacion escolar

La tecnología educativa puede influir en la organización escolar al permitir la creación de entornos de aprendizaje virtuales, la gestión de contenidos y la comunicación entre docentes y estudiantes.

Algunos ejemplos de cómo la tecnología educativa se relaciona con estos conceptos son: - Plataformas de aprendizaje en línea que permiten la personalización del aprendizaje (didáctica) - Sistemas de gestión de contenidos que facilitan la organización de la información (organización escolar) - Recursos educativos en línea que enriquecen el curriculum - Realidad aumentada y virtual que permiten experiencias de aprendizaje innovadoras (innovación educativa) Es importante destacar que la tecnología educativa no es un fin en sí misma, sino un medio para mejorar la educación y el aprendizaje.

La tecnología educativa es un motor de innovación en la educación, permitiendo la creación de nuevas metodologías, herramientas y entornos de aprendizaje que mejoran la calidad de la educación.

Algunos ejemplos de cómo la tecnología educativa se relaciona con estos conceptos son: - Plataformas de aprendizaje en línea que permiten la personalización del aprendizaje (didáctica) - Sistemas de gestión de contenidos que facilitan la organización de la información (organización escolar) - Recursos educativos en línea que enriquecen el curriculum - Realidad aumentada y virtual que permiten experiencias de aprendizaje innovadoras (innovación educativa) Es importante destacar que la tecnología educativa no es un fin en sí misma, sino un medio para mejorar la educación y el aprendizaje.

La tecnología educativa se relaciona con la didáctica y otras ciencias pedagógicas de la siguiente manera:1. Didáctica: La tecnología educativa se enfoca en la aplicación de la didáctica, que es la ciencia que estudia la enseñanza y el aprendizaje. La tecnología educativa proporciona herramientas y métodos para mejorar la didáctica.2. Pedagogía: La tecnología educativa se basa en la pedagogía, que es la ciencia que estudia la educación en general. La tecnología educativa aplica los principios pedagógicos para diseñar entornos de aprendizaje efectivos.

3. Psicología educativa: La tecnología educativa se relaciona con la psicología educativa, que estudia cómo los estudiantes aprenden y se desarrollan. La tecnología educativa aplica los principios de la psicología educativa para diseñar experiencias de aprendizaje personalizadas. 4. Sociología de la educación: La tecnología educativa se relaciona con la sociología de la educación, que estudia cómo la sociedad influye en la educación. La tecnología educativa puede ayudar a abordar las desigualdades educativas y promover la inclusión.

5. Curriculum: La tecnología educativa se relaciona con el curriculum, que es el plan de estudios que se imparte en una institución educativa. La tecnología educativa puede enriquecer el curriculum con recursos y experiencias de aprendizaje innovadoras.6. Evaluación educativa: La tecnología educativa se relaciona con la evaluación educativa, que es el proceso de medir el aprendizaje de los estudiantes. La tecnología educativa puede facilitar la evaluación y el seguimiento del progreso de los estudiantes.En resumen, la tecnología educativa se relaciona con la didáctica y otras ciencias pedagógicas para mejorar la educación y el aprendizaje. La tecnología educativa es un medio para aplicar los principios pedagógicos y mejorar la calidad de la educación.

Presentación

2.3 la teoria de la comunicacion

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5. Retroalimentación: La respuesta del receptor al mensaje, que puede ser verbal o no verbal. 6. Ruido: Los factores que pueden distorsionar o interferir con el mensaje, como la falta de claridad o la distracción. 7. Codificación y decodificación: El proceso de convertir la información en un código comprensible y luego interpretarlo.

La teoría de la comunicación es fundamental en la tecnología educativa porque permite entender cómo se transmite y se recibe la información en el proceso de enseñanza y aprendizaje. A continuación, te presento algunos conceptos clave de la teoría de la comunicación en la tecnología educativa:

'Tus conteni1. Emisor: El docente o la fuente de información que transmite el mensaje. 2. Mensaje: El contenido o la información que se transmite. 3. Canal: El medio por el cual se transmite el mensaje, como la internet, un libro o una presentación. 4. Receptor: El estudiante o la persona que recibe el mensaje. os gustan, pero enganchan mucho más si son interactivs'

- Genially

Una presentación genial…

Presentación

gracias y buenas noches

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