Sesión 4
Tecnología (UDI)
Created on September 4, 2024
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Transcript
INICIAR
Lic. Ingeniería en Sistemas y Tecnologías de la InformaciónSesión 4
Inglés Técnico para Ingeniería
Inglés Técnico para Ingeniería. SESIÓN 4
Bienvenidos a la sesión 4 de nuestra materia Inglés Técnico para Ingeniería.
Para comprender con más detalle los conceptos generales de inglés técnico para ingeniería es necesario revisar los siguientes temas:4. Cultura y comunicación intercultural 4.1 Sensibilización intercultural en el contexto profesional.4.2 Comunicación efectiva en entornos multiculturales.4.3 Barreras lingüísticas y culturales en la ingeniería de sistemas y tecnologías de la información
Inglés Técnico para Ingeniería. SESIÓN 4
Importancia
Evitar Malos entendidos
Expandir Mercados
Colaboración
Innovación
Inglés Técnico para Ingeniería. SESIÓN 4
Cultura y Comunicación InterculturalPara los ingenieros, ser culturalmente competente implica comprender y respetar estas diferencias, y ser capaz de trabajar eficazmente con colegas, clientes y proveedores de diversos orígenes.Un aspecto importante de la comunicación intercultural es la conciencia cultural, que es la capacidad de reconocer y entender las diferencias culturales y cómo estas pueden afectar la interacción. Los ingenieros que son culturalmente conscientes pueden prever y evitar malentendidos, mejorar la colaboración y fomentar un ambiente de trabajo inclusivo y respetuoso.
Inglés Técnico para Ingeniería. SESIÓN 4
Desafíos
Estrategias
Barreras
Ambiente Inclusivo
Educación
Estilos de Comunicación
Normas y Valores
Empatía
Adaptar Comunicación
Percepciones y Estereotipos
Inglés Técnico para Ingeniería. SESIÓN 4
En el campo de la ingeniería, la sensibilización intercultural puede ser especialmente importante en la gestión de proyectos internacionales. Los proyectos de ingeniería a menudo implican la colaboración entre equipos de diferentes países y culturas. La falta de sensibilización intercultural puede llevar a malentendidos, conflictos y, en última instancia, al fracaso del proyecto.Para fomentar la sensibilización intercultural, las organizaciones pueden ofrecer formación en competencia cultural, promover la diversidad y la inclusión, y crear oportunidades para el intercambio cultural. Los ingenieros también pueden beneficiarse de la experiencia directa en el extranjero, ya sea a través de proyectos internacionales, estudios en el extranjero o programas de intercambio
Inglés Técnico para Ingeniería. SESIÓN 4
Sensibilización Intercultural en el Contexto Profesional
Inglés Técnico para Ingeniería. SESIÓN 4
Puede surgir cuando los miembros del equipo no comparten un idioma común o no tienen un dominio suficiente del idioma técnico necesario para el proyecto. Esto puede llevar a malentendidos, errores y retrasos. Para abordar las barreras lingüísticas y culturales, las organizaciones pueden fomentar un ambiente de trabajo inclusivo y respetuoso, ofrecer formación en competencia cultural y proporcionar recursos y apoyo para la comunicación intercultural. Al hacerlo, pueden ayudar a garantizar que los proyectos de ingeniería de sistemas y TI se lleven a cabo de manera eficiente y exitosa, aprovechando al máximo la diversidad y las habilidades de su equipo global.
Barreras Linguisticas
Una comunicación efectiva en entornos multiculturales requiere la capacidad de adaptar el estilo de comunicación a la audiencia. Los ingenieros deben ser conscientes de estas diferencias y ajustar su comunicación en consecuencia.Además, la comunicación efectiva en entornos multiculturales implica la capacidad de escuchar activamente y mostrar empatía.Los ingenieros que pueden comunicarse eficazmente en entornos multiculturales son más capaces de construir relaciones sólidas, resolver conflictos y trabajar de manera colaborativa en proyectos internacionales.
Comunicación Efectiva
Recursos bibliográficos
- Witte, H. (2008). Traducción y percepción intercultural: ( ed.). Editorial Comares. Consulta el capítulo 2 La comunicación intercultural. Página 73-124.
Recuperado de: https://elibro.net/es/ereader/udibiblioteca/170271
Inglés Técnico para Ingeniería. SESIÓN 4
Recursos bibliográficos
- Carballal, Ana, & Pinillos, J. (2020, 24 de junio). Competencias profesionales y organizaciones multiculturales: identificación e instrumentos de medida de la competencia intercultural. Revista Río
Recuperado de: https://www.revista-rio.org/index.php/revista_rio/article/view/336/282
.
Inglés Técnico para Ingeniería. SESIÓN 4
Xavier Pirla. Master Trainer PNL y Coaching. TI. (2024, 24 de abril). Cómo tener una comunicación intercultural. [Video]. YouTube.
Recuperado de:https://www.youtube.com/watch?v=iur09MIVezo
Inglés Técnico para Ingeniería. SESIÓN 4