Minimal presentation
DANIELA URIBE CHAVEZ
Created on September 4, 2024
More creations to inspire you
WWII JUNE NEWSPAPER
Presentation
AUSSTELLUNG STORYTELLING
Presentation
HISTORY OF THE EARTH
Presentation
3 TIPS FOR AN INTERACTIVE PRESENTATION
Presentation
49ERS GOLD RUSH PRESENTATION
Presentation
INTERNATIONAL EVENTS
Presentation
THE EUKARYOTIC CELL WITH REVIEW
Presentation
Transcript
Evaluación del bienestar
Reto 1 | Elaborando mis primeras fichas técnicas
FICHA TECNICA
- Nombre del instrumento: Cuestionario de resiliencia para niños y adolescentes
- Área de aplicación: Educativa
- Autores: Norma Ivonne González, Arratia López Fuentes
- Objetivo del instrumento: Pretenden estudiar la resiliencia en como adversidad, como forma de adaptación o como proceso.
- Variable psicológica que mide:
- Individual: Se tuvieron en cuenta los aspectos biológicos , las respuestas fisiológicas implicadas en las adaptaciones resilientes.
- Familia: Destacan los sistemas de creencias compartidos, los procesos organizacionales, la comunicación y la resolución de problemas
- Social: Se tuvieron en cuenta las redes sociales y de apoyo social como apoyo a la resiliencia
- Propiedades psicométricas: Se compone de 32 ítems -con opciones de respuesta tipo Likert, de 1 = nunca a 5 = siempre-, organizados en tres dimensiones: factores protectores externos, factores protectores internos y empatía.
- Año: 2016
- Referencia: Bravo-Andrade, H.R., González-Betanzos, F., Ruvalcaba-Romero, N.A., López-Peñaloza, J., & Orozco-Solís, M.G. (2019). Psychometric properties of the Resilience questionnaire for children and adolescents in Mexican Students from high school. Acta Colombiana de Psicología, 22(2), 292-305. doi: http://www.doi.org/10.14718/ACP.2019.22.2.14
FICHA TECNICA
- Nombre del instrumento: Escala de atención plena “mindfulness”
- Área de aplicación: Educativa
- Autores: Kirk Warren Brown y Richard M. Ryan
- Objetivo del instrumento: Medir el mindfulness como concepto relacionado con los procesos de atención.
- Variable psicológica que mide: El objeto al que se presta atención puede ser sensorial. El interés selectivo puede ser inmediato si se tiene un intrínseco al estímulo o derivado si el interés depende de la asociación con otro que es interesante en sí mismo. En su implementación , la atención puede ser pasiva, se activa por la propia sensación y activa voluntaria, si es el propio sujeto quien la dirige
- Propiedades psicométricas: La escala se presenta en formato Likert con cinco intervalos en forma numérica de 1 al 5, que representan un continuo que va desde “Nunca” hasta “Siempre”.
- Año: 2003
- Referencia: Del Barco, B., López, E., & Castaño F. (2008). Estudio preliminar de la escala de atención plena “mindfulness” en el ámbito escolar. INFAD Revista de Psicología, 2(núm. 1). https://www.redalyc.org/pdf/3498/349832317039.pdf
FICHA TECNICA
- Nombre del instrumento: Escala de Satisfacción con la Vida de Diener
- Área de aplicación: Educativa
- Autores: Ed Diener, Robert A. Emmons, Randy J. Larsen, Sharon Griffin
- Objetivo del instrumento: Mide los juicios cognitivos generales de los individuos sobre la satisfacción con la vida y se considera la medida de satisfacción con la vida más utilizada en el mundo.
- Variable psicológica que mide: Satisfacción con la vida en todo el mundo. No se trata de una evaluación basada en objetivos, sino de una comparación de las circunstancias de la organización con sus propios estándares internos.
- Propiedades psicométricas: Constituida por cinco ítems con cinco alternativas de respuesta cada uno (1 = muy en desacuerdo; 2 = en desacuerdo; 3 = indiferente; 4 = de acuerdo y 5 = muy de acuerdo), donde un mayor puntaje indica una mayor satisfacción con la propia vida.
- Año: 1985
- Referencia: Pérez Villalobos, C., Bonnefoy Dibarrat, C., Cabrera Flores, A., Peine Grandón, S., Muñoz Ruiz, C., Baquedano Rodríguez, M., & Jiménez Espinoza, J. (2011). Análisis, desde la psicología positiva, de la salud mental en alumnos universitarios de primer año de Concepción (Chile). Avances en Psicología Latinoamericana , 29 (1), 148-160.
FICHA TECNICA
- Nombre del instrumento: Cuestionario de Autoconcepto Dimensional
- Área de aplicación: Educativa
- Autores: Fernández-Zabala, Goñi, Rodríguez-Fernández y Goñi.
- Objetivo del instrumento: Dimensión física, que valora el grado de aceptación y de la propia apariencia o apariencia física.
- Dimensión social, que indica cómo el sujeto se percibe a sí mismo en términos de capacidad de ser aceptado por los demás para tener amigos.
- Variable psicológica que mide: Auto concepto bajo, Auto concepto medio, Autoconcepto Alto, Habilidad física; Condición física; Atractivo físico; Fuerza física.
- Propiedades psicométricas: Consta de 33 ítemsedactados 25 en forma positiva y ocho en forma negativa, a los que se responde en una escala Likert de cinco grados donde 1 = falso y 5 = verdadero. Consta de 12 escalas que evalúan dimensiones del autoconcepto, además de una escala general para la medida del autoconcepto general.
- Año: 2015
- Referencia: A. Fernández-Zabala , E. Goñi , A. Rodríguez-Fernández , A. Goñi Un nuevo cuestionario en castellano con escalas de las dimensiones del autoconcepto. Revista Mexicana de Psicología , 32 ( 2 ) ( 2015 )
FICHA TECNICA
- Nombre del instrumento: Escala para la evaluación del optimismo
- Área de aplicación: Educativa
- Autores: Bar-On y Parker
- Objetivo del instrumento: Valorar la capacidad de mantener una actitud positiva ante la vida, así como la capacidad de sentirse satisfecho consigo mismo y con los demás. En otras palabras, tener una estimación subjetiva global del optimismo
- Variable psicológica que mide: Mide el nivel de optimismo disposicional
- Propiedades psicométricas: Esta adaptación es una escala unifactorial compuesta por 8 ítems evaluados en una escala tipo Likert con cinco anclajes que van de 1=Nunca a 5=Siempre. Respecto a la confiabilidad, el instrumento presenta un Alfa de Cronbach de 0.87.
- Año: 2000
- Referencia: Méndez-Rizo, Julián, Oyarzábal-Jiménez, María Laura Cristina, & Rojas-Solís, José Luis. (2021). Felicidad en estudiantes universitarios y su relación con diversas variables. Dilemas contemporáneos: educación, política y valores, 9(spe1), 00007. Epub 31 de enero de 2022.https://doi.org/10.46377/dilemas.v9i.2911
FICHA TECNICA
- Nombre del instrumento: Fortalezas de carácter
- Área de aplicación: Laboral
- Autores: Peterson y Seligman
- Objetivo del instrumento: Los rasgos psicológicos y características que son evidentes en momentos y circunstancias a lo largo de la vida de una persona pueden adquirirse y mostrar el camino para alcanzar las seis virtudes humanas determinadas por dicha y las 24 fortalezas del carácter.
- Variable psicológica que mide: Hay 6 virtudes y 24 subcategorías de fortalezas positivas. Las fortalezas son de tres a siete fortalezas que todas las personas tienen desarrolladas, son parte de su identidad, de su autenticidad y “son el resultado de la búsqueda de los aspectos más valiosos y deseables”. del ser humano.
- Propiedades psicométricas: Instrumento constituido por 198 ítems que se distribuyen entre las seis virtudes mencionadas previamente a razón de siete a nueve afirmaciones por fortaleza.
- Año: 2004
- Referencia: Freire Aillón, Teresa & Sevilla, Galo & Bósquez, Diego. (2020). La psicología positiva aplicada en el proceso de evaluación docente de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador – Ambato. INNOVA Research Journal. 5. 28-44. 10.33890/innova.v5.n1.2020.1036.
FICHA TECNICA
- Nombre del instrumento: Escala de Satisfacción Laboral Genera
- Área de aplicación: Laboral
- Autores: Warr, Cook y Wall.
- Objetivo del instrumento: Permite analizar las causas que originan dicho estrés, tomando así decisiones si es necesario.
- Variable psicológica que mide: Satisfacción intrínseca, Satisfacción extrínseca
- Propiedades psicométricas: Compuesta por 15 ítems y 2 subdimensiones: satisfacción intrínseca y extrínseca.
- Año: 1979
- Referencia: CUADRA-PERALTA, A., VELOSO-BESIO, C., MOYA RUBIO, Y., REYES ATABALES, L., & VILCA SALINAS, J. (2010). EFECTO DE UN PROGRAMA DE PSICOLOGÍA POSITIVA E INTELIGENCIA EMOCIONAL SOBRE LA SATISFACCIÓN LABORAL Y VITAL.. Salud & Sociedad , 1 (2), 101-112.
FICHA TECNICA
- Nombre del instrumento: Escala de Motivación Laboral
- Área de aplicación: Laboral
- Autores: Gagné, Forest, Gilbert, Aubé,Morin y Malorni
- Objetivo del instrumento: Propone una conceptualización multidimensional de la motivación en el contexto del trabajo, permitiendo evaluar el tipo y el nivel de motivación presente en los sujetos evaluados.
- Variable psicológica que mide: Mide la motivación laboral con base en 5 desmotivación, regulación extrínseca, regulación introyectada, regulación identificada y motivación
- Propiedades psicométricas: Un test que se basa en 5 escala, este test es conocido como R-MAWS que consta de 19 ítems que se agruparan en 5 etapas a evaluar.
- Año: 2010
- Referencia: Marcelo Fabián Barcia Briones, Deisy Elizabeth Cedeño Jara y Ana Auxiliadora Bermúdez Cevallos (2019): “Niveles de motivación en el desempeño laboral”, Revista Observatorio de la Economía Latinoamericana (julio 2019).
FICHA TECNICA
- Nombre del instrumento: Cuestionario - Burnout, Maslach Burnout Inventory-General Survey (MBI-GS)
- Área de aplicación: Laboral
- Autores: Schaufeli, Leiter, Maslach y Jackson.
- Objetivo del instrumento: Diseñada para evaluar el agotamiento laboral.
- Variable psicológica que mide: El agotamiento mide la sensación de estar sobrecargado y agotado por el trabajo. El cinismo mide una actitud de indiferencia o distante hacia tu trabajo. La eficacia laboral mide la satisfacción con los logros actuales y evalúa explícitamente las expectativas individuales de eficacia continua en el trabajo.
- Propiedades psicométricas: La escala original consta de 16 ítems y tres factores: agotamiento (5 ítems), cinismo (5 ítems) e ineficacia profesional (6 ítems).
- Año: 1996
- Referencia: Spontón, Carlos L., Trógolo, Mario A., Castellano, Estanislao, Morera, Luis P., & Medrano, Leonardo. (2019). Desarrollo y validación de una escala para medir la satisfacción con los recursos laborales. Suma Psicológica , 26 (1), 64-74. Publicación electrónica del 25 de octubre de 2019. https://doi.org/10.14349/sumapsi.2019.v26.n1.8
FICHA TECNICA
- Nombre del instrumento: Cuestionario de Satisfacción con el Rol - SRO
- Área de aplicación: Laboral
- Autores: Matud,M.
- Objetivo del instrumento: Medir la satisfacción personal con su trabajo, si es su elección; si quiere cambiar y en qué medida le da satisfacción
- Variable psicológica que mide: Las cinco preguntas mencionadas evalúan si la persona está contenta con su trabajo actual, si fue su elección, si desea cambiar y en qué medida le da satisfacción.
- Propiedades psicométricas: Se integra de 19 ítems autoadministrables respondibles a través de una escala tipo Likert que va de 1 (Absolutamente no por esta razón) a 7 (Exactamente por esta razón)
- Año: 1988
- Referencia: Matud Aznar, M. Pilar. (2016). Evaluación de la satisfacción con el rol laboral en mujeres y hombres. Salud de los Trabajadores, 24(1), 17-26. Recuperado en 29 de octubre de 2023, de http://ve.scielo.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1315-01382016000100003&lng=es&tlng=es.
FICHA TECNICA
- Nombre del instrumento: Escala SPRINT-E
- Área de aplicación: Clínica
- Autores: Connor y Davidson
- Objetivo del instrumento: Evaluar sintomatología postraumática, según los criterios del DSM-V
- Variable psicológica que mide: Observaron un comportamiento psicométrico adecuado en poblaciones que habían experimentado eventos traumáticos.
- Propiedades psicométricas: Posee 12 preguntas que se responden en una escala Likert desde 0 (nada) a 3 (mucho).
- Año: 2001
- Referencia: Rincón, Paulina, Vázquez, Carmelo, García, Felipe E., Rivera, Constanza, & Bruna, Braulio. (2022). Psicología positiva y terapia cognitivo conductual: Diseño, implementación y evaluación de un nuevo protocolo de intervención dirigido a personas que han vivido un evento estresante. Ajayu Órgano de Difusión Científica del Departamento de Psicología UCBSP, 20(1), 44-63. Epub 01 de marzo de 2022. Recuperado en 29 de octubre de 2023, de http://www.scielo.org.bo/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2077-21612022000100044&lng=es&tlng=es.
FICHA TECNICA
- Nombre del instrumento: Cuestionario de Personalidad CEP
- Área de aplicación: Clínica
- Autores: Pinillos JL
- Objetivo del instrumento: Mide y evalúa los diferentes aspectos de la personalidad, la estabilidad emocional, la extroversión social y la paranoia.
- Variable psicológica que mide: Estabilidad emocional (control),Extraversión social, Paranoidismo
- Propiedades psicométricas: Consta de 145 ítems, que se contestan con las alternativas SI / NO.
- Año: 1971
- Referencia: Collazo, E., Aragonés, MA, & Muñoz, D.. (2014). Trastornos de personalidad en los cónyuges de pacientes con dolor crónico. Revista de la Sociedad Española del Dolor , 21 (5), 235-241. https://dx.doi.org/10.4321/S1134-80462014000500002
FICHA TECNICA
- Nombre del instrumento: Cuestionario de Personalidad de los Cinco Grandes para niños (BFQ-N)
- Área de aplicación: Clínica
- Autores: Barbaranelli, Caprara y Rabasca, Barbaranelli, Caprara, Rabasca y Pastorelli
- Objetivo del instrumento: Evalua las dimensiones del modelo de los cinco grandes en la estructura de la personalidad
- Variable psicológica que mide: Este cuestionario incluye cinco escalas que surgen del análisis de los diferentes términos utilizados para describir a una persona: o energía; amistad-hostilidad o amabilidad/cordialidad; conciencia; neuroticismo-estabilidad emocional e inteligencia o apertura a la experiencia.
- Propiedades psicométricas: El cuestionario posee 65 ítems con cuatro posibles respuestas graduadas de 5 a 1: 5, casi siempre; 4, muchas veces; 3, algunas veces; 2, pocas veces; 1, casi nunca.
- Año: 1998, 2003
- Referencia: Carrasco Ortiz, M. Á., Holgado Tello, FP, & del Barrio Gándara, MV (2005). Dimensionalidad del cuestionario de los cinco grandes (BFQ-N) en población infantil española. Psicotema , 17 (2), 286-291.
FICHA TECNICA
- Nombre del instrumento: Escala de Afecto Positivo y Afecto Negativo [Positive and Negative Affect Schedule por sus siglas en inglés, PANAS]
- Área de aplicación: Clínica
- Autores: Watson, Clark, y Tellegen.
- Objetivo del instrumento: Mide las emociones positivas y negativas en dos dimensiones: afectividad o emocionalidad positiva y afectividad o emocionalidad negativa.
- Variable psicológica que mide: consta de dos sub-escalas. Las subescalas miden el afecto positivo y el afecto negativo, preguntando sobre los sentimientos del sujeto y preguntando sobre los diez adjetivos o construcciones que corresponden al afecto positivo y al afecto negativo.
- Propiedades psicométricas: Es un cuestionario de autoinforme de 20 ítems, que consta de dos sub-escalas. El formato de respuesta es de tipo Likert: muy poco o nada (1); algo (2); moderadamente (3); bastante (4); extremadamente (5). La puntuación alcanzada se obtiene sumando los valores de respuesta asignados a cada ítem de cada una de las escalas respectivamente
- Año: 1988
- Referencia: Balladares, Silvia, & Saiz, Mario. (2015). SENTIMIENTO Y AFECTO. Ciencias Psicológicas, 9(1), 63-71. Recuperado en 29 de octubre de 2023, de http://www.scielo.edu.uy/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1688-42212015000100007&lng=es&tlng=es.
FICHA TECNICA
- Nombre del instrumento: Escala de Inteligencia Emocional fue llamada originalmente de “Trait Meta Mood Scale” La escala TMMS-24
- Área de aplicación: Clínica
- Autores: Salovey, Mayer, Goldman, Turvey y Palfai
- Objetivo del instrumento: Medir y evalúa el metaconocimiento de los estados emocionales.
- Variable psicológica que mide: Atención a los propios sentimientos, Comprensión emocional, Regulación de los estados de ánimo.
- Propiedades psicométricas: Integrado por 24 ítems, que proporciona un indicador de los niveles de Inteligencia Emocional. La escala está compuesta por tres subfactores, cada uno de estos subfactores se evalúa a través de 8 ítems. Consta de 24 afirmaciones donde debe anotar el grado de conformidad que se encuentra con el ítem presentado a partir de las cinco escalas de tipo Likert de 5 puntos (1 = Nada de acuerdo, 5 = Totalmente de acuerdo). El tiempo de aplicación oscila entre 10 a 20 minutos aproximadamente
- Año: 1995
- Referencia: Roque Azurduy, Jorge. (2012). La inteligencia emocional en adolescentes del segundo curso de secundaria de la Unidad Educativa "Germán Busch". Revista de Investigacion Psicologica, (8), 57-73. Recuperado en 29 de octubre de 2023, de http://www.scielo.org.bo/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2223-30322012000200004&lng=es&tlng=es.
FICHA TECNICA
- Nombre del instrumento: Escala de Inteligencia Emocional fue llamada originalmente de “Trait Meta Mood Scale” La escala TMMS-24
- Área de aplicación: Activa y sorprende a tu audiencia.
- Autores: Lluch
- Objetivo del instrumento: Mide el nivel de salud positiva de las personas.
- Variable psicológica que mide: Satisfacción Personal, Actitud, Prosocial, Autocontrol, Autonomía, Resolución de Problemas, Autoactualización, Habilidades de Relación Interpersonal
- Propiedades psicométricas: El mismo consta de 39 ítems distribuidos en los factores antes mencionados, de los cuales las opciones de respuesta fueron en una escala tipo Likert con cuatro alternativas, desde muy frecuente hasta nunca. La puntuación viene dada por la suma de las puntuaciones en cada factor y la suma total de estas.
- Año: 1990
- Referencia: Gómez-Acosta, A., Vinaccia-Alpi, S., & Sierra-Barón, W. (2020). Propiedades psicométricas de la Escala de Salud Mental Positiva en jóvenes colombianos: un estudio exploratorio. Rev. CES Psico, 13(2), 102 112.
FICHA TECNICA
- Nombre del instrumento: Cuestionario de Aceptación y Acción II
- Área de aplicación: Salud
- Autores: Ciarrochi y Bilich
- Objetivo del instrumento: Medir el grado de evitación experiencial y rigidez psicológica
- Variable psicológica que mide: Medir la evitación experiencial o por el contrario flexibilidad psicológica, fundamental de la terapia de aceptación y compromiso
- Propiedades psicométricas: Consta de diez ítems, cada uno con siete respuestas, que van desde “nunca” hasta “siempre”, dependiendo de las creencias y experiencias de cada evaluado.
- Año: 2006
- Referencia: Ruiz-Ruano-García, Ana María, Sáez-García, Matilde, Moya-Faz, Francisco José, & López-Puga, Jorge. (2022). Propiedades psicométricas de la versión corta del Inventario Friburgo de Mindfulness. Terapia psicológica, 40(1), 71-92. https://dx.doi.org/10.4067/s0718-48082022000100071
FICHA TECNICA
- Nombre del instrumento: Escala de Felicidad Subjetiva (SHS)
- Área de aplicación: Salud
- Autores: Lyubomirsky y Lepper
- Objetivo del instrumento: Evaluar una categoría molar de bienestar como psicológico global, al considerar la definición de felicidad desde la perspectiva de la persona que responde a ella.
- Variable psicológica que mide: Mide la felicidad subjetiva, de carácter global o mediante afirmaciones en las que la persona se evalúa a sí misma y se compara con quienes le rodean.
- Propiedades psicométricas: Se compone de cuatro ítems que se responden mediante una escala tipo Likert con siete posibles respuestas alternativas que van desde nada muy feliz hasta muy menos feliz pasando por más feliz o desde casi hasta muy feliz.
- Año: 1990
- Referencia: López-Linares, S. , García-León, A. y Sánchez-Álvarez, N. (2023). Intervenciones en Psicología Positiva para la disminución de la depresión y el fomento del bienestar en personas mayores de 60 años: Una revisión sistemática de la última década (2012-2022). Terapia Psicológica (En línea), 41(1), 111-136. https://doi.org/10.4067/S0718-48082023000100111
FICHA TECNICA
- Nombre del instrumento: Escala de Desesperanza (BHS)
- Área de aplicación: Salud
- Autores: Beck, Weissman, Lester y Trexler
- Objetivo del instrumento: Mide las expectativas negativas que las personas tienen sobre el futuro, su bienestar y su capacidad de superación
- Variable psicológica que mide: Se agrupados en 3 dimensiones: Afectiva, Motivacional, Cognitiva
- Propiedades psicométricas: Constituida por 20 ítems de tipo verdadero y falso
- Año: 1974
- Referencia: Moyano, E., Dinamarca, D., Mendoza-Llanos, R., & Palomo-Vélez, G. (2018). Escala de Felicidad para Adultos (EFPA). Terapia Psicológica, 36(1), 37-49. Recuperado a partir de https://teps.cl/index.php/teps/article/view/229
FICHA TECNICA
- Nombre del instrumento: Escala de estrategias de afrontamiento
- Área de aplicación: Salud
- Autores: Amirkhan
- Objetivo del instrumento: Evalúa los comportamientos y las capacidades cognitivas que las personas utilizan para hacer frente a las demandas estresantes internas y percibidas.
- Variable psicológica que mide: Afrontamiento religioso, distanciamiento cognitivo, expresión emocional, negación y uso de drogas y alcohol, retraimiento, búsqueda de apoyo social instrumental, aceptación, reinterpretación positiva y búsqueda de apoyo social emocional son algunos de los indicadores.
- Propiedades psicométricas: Comprende 53 declaraciones Likert tipo, clasificadas como follows: 0 significa que no hago o no siento esto normalmente, 1 significa que hago o siento esto poco, 2 significa que hago o siento esto frecuentemente y 3 significa que hago o siento esto mucho.
- Año: 1994
- Referencia: Tous-Pallarés, Jordi, Espinoza-Díaz, Ivette Margarita, Lucas-Mangas, Susana, Valdivieso-León, Lorena, & Gómez-Romero, María del Rosario. (2022). CSI-SF: propiedades psicométricas de la versión española del inventario breve de estrategias de afrontamiento. Anales de Psicología, 38(1), 85-92. Epub 13 de junio de 2022.https://dx.doi.org/10.6018/analesps.478671