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Transcript

Contesta las siguientes preguntas en tu cuaderno:

Redactemos 3 objetivos de la asignatura..

¿Qué importancia tiene el Español en la escuela?

¿Qué me gustaría aprender?

¿Cómo me gustaría aprender?.

Establece 3 metas en la asignatura.

Orientándonos

Organiza la secuencia en torno a un tópico o concepto que quieres impartir en un período de tiempo determinado (normalmente corto). Tiene que tener sentido por sí misma y tiene que orientarse a que el alumnado adquiera el conocimiento.

Objetivos de aprendizaje. ¿Qué capacidades van a adquirir nuestro alumnado cuando termine la secuencia?

Planifica, selecciona los contenidos y piensa en qué estrategias, procesos y destrezas quieres poner en práctica con tus alumnado para que alcance los objetivos que has fijado.

“Divide tu secuencia en fases o pasos. Te proponemos las más comunes pero puedes ampliarlas e incluso cambiar sus nombres”.

Ten presente desde el inicio cómo vas a evaluar esta secuencia y qué criterios vas a aplicar. Y por supuesto recuerda establecer el entregable. Es decir, qué tareas tienen como resultado un entregable por parte de tu alumnado y en qué formato quieres que te lo entreguen. Las actividades que componen la secuencia deben ser un camino orientado a que el alumno la supere con éxito por eso es fundamental que desde el principio compartas lo que esperas.

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Veamos el siguiente video

Objetivos de aprendizaje

Redacta 3 objetivos de la asignatura.

Redacta 3 metas que quieras lograr en asignatura.

¿Qué aportará a tu vida aprender el Español?

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El Español en nuestras vidas

Inicio // Conocimientos previos

Propósitos de la asignatura de Español

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Errores en la redacción

1

3

2

Desarrollo

Cierre

Sesiones de Aprendizaje

Sesión deAprendizaje

Sesión deAprendizaje

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Sesión deAprendizaje

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Iicio

Detonador de conocimientos previos

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Desarrollo

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1

Inicio // Quiz

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Inicio

Detonador de conocimientos previos

Apreciaciones del lenguaje

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Comprueba lo que sabes

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Promover la lectura

Escribe en tu cuaderno para ti ¿por qué es bueno leer? o ¿por qué no?Escribe 3 razones por las que no te gusta leer.

Desarrollo // Sesión de Aprendizaje 1

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Detonador de lectura

Desarrollo // Sesión de Aprendizaje 1

¡vamos!

Reúnanse por parejas

Entren a classroom y lean el texto según el color que les tocó. Trabajen en él como se indique.

Trabajo colaborativo

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Escribe un títulogenial aquí

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MAPA CONCEPTUAL. LA LECTURA Y SUS HÁBITOS

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