Línea de tiempo

La educación en México: una perspectiva sociohistórica

Álvaro Obregón

1940-1946

1952-1970

1934-1940

1946-1952

Proyecto de unidad nacional

Movimiento estudiantil

Lázaro Cárdenasl

Continuidad del proyecto de unidad nacional

1921

Creación de la SEP

Educacion socialista

Manuel Ávila Camacho

Miguel Alemán

Gustavo Díaz Ordaz

Creación de la SEP Se decreta bajo el gobierno del General Álvaro Obregón, quedando la secretaría a cargo de José Vasconcelos. En el periodo de 1921-1924 José Vasconcelos crea el Proyecto Educativo Nacionalista, buscando generalizar la educación pública con enfoque humanista.

1970-1976

Expansión de la educación

1988-1994

2000-2010

1976-1988

1994-2000

Reformas educativas

Evolución de la educación

Proyecto de modernización educativa

Alianza por la calidad de la educació

Luis Echeverría

José López Portillo Miguel de la Madrid

Carlos Salinas

Ernesto Zedillo

Vicente Fox Felipe Calderón

Reforma para una educación de calidad

El gobierno implementó una serie de reformas educativas para mejorar la calidad de la educación y promover una educación orientada al mercado laboral. Durante el sexenio de Ernesto Zedillo Ponce de León se decretó el Proyecto de modernización educativa que establece como obligatoria la educación primaria y secundaria.

Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación

Proyecto de unidad nacional

Artículo 3° en la nueva reforma educativa

Aportaciones de Bonet en la educación

Se decreta el proyecto de unidad nacional durante el sexenio del general Manuel Ávila Camacho, durante su gobierno hubo tres secretarios de educación. Jaime Torres Bonet fue el que marcó una difernecia de estos tres, él modificó el artículo 3° constitucional eliminando el termino socialista e incorporó los principios de educación humanista y democrática que debía eliminar la discriminación.

En 1943 durante el sexenio del general Manuel Ávila Camacho se unieron los sindicatos magisteriales dando lugar al nuevo sindicato nacional de trabajadores de la educación (SNTE).

El artículo 3° de la nueva reforma educativa de Manuel Ávila Camacho fomentaba la educación obligatoria, laica y gratuita, así como el desarrollo armónico de las personas, el amor y respeto a la patria.

-Creo planes y programas de estudio. -Libros de texto gratuito a nivel primaria. -Implementó la educación preescolar. -Implementó la construcción de escuelas.

Alianza por la calidad de la educación

Durante el sexenio de Vicente Fox Quesada se propuso el proyecto evaluativo compromiso social de la educación firmado por la SEP, SNTE y otras autoridades. Durante el sexenio de Felipe Calderón Hinojosa propuso la política educativa Alianza por la Calidad de la Educación (ACE), mediante este programa se buscaba fortalecer la autonomía de gestión e infraestructura de las escuelas públicas de educación básica que presentaban mayor necesidad. Así mismo estableció asignar bases a los docentes mediante un examen de conocimientos.

Desigualdad social en la educación

Reformas educativas

La educación fue afectada por la crisis económica y la desigualdad social. Los gobiernos implementaron una serie de reformas educativas para mejorar la calidad educativa en las áreas rurales y marginadas.

La reforma educativa de José López Portillo diseñó el plan nacional de educación (PNE) declarando como prioritaria la educación preescolar.También puso en marcha el programa nacional de educación a grupos marginados y elaboró el programa nacional de alfabetización para los adultos creando el instituto nacional de educación para adultos (INEA), esto surge porque muchos de los adultos del país eran analfabetos. Durante su sexenio creó el Colegio de Ciencias y Humanidades de la UNAM, el Colegio de Bachilleres, la Universidad Autónoma Metropolitana y la Universidad Pedagógica Nacional (UPN). La reforma educativa de Miguel de la Madrid Hurtado creo proyectos estratégicos para la educación básica. Entre estos se encuentra la integración de preescolar, primaria y secundaria en la educación básica, y aseguró la educación básica de diez grados a toda la población.

Expansión de la educación

Durante el sexenio de Luis Echeverría Álvarez, la educación se continuó expandiendo e innovándose, se crearon más universidades públicas y se establecieron programas de educación técnica superior.

Seguimiento del proyecto de unidad nacional

Avances en el país

Durante el sexenio de Miguel Alemán Valdés, la secretaria de educación pública queda a cargo de Manuel Gual Vidal, promovió la escuela rural con el objetivo de mejorar las condiciones de vida de los campesinos, continuo con las orientaciones Jaime Torres Bonet, pero con diferente modalidad, ya que introdujo la pedagogía social. Aunque el proyecto en un principio le dio prioridad a la educación urbana dejando en segundo lugar a la rural, el nuevo que produjo Manuel Gual Vidal le dio prioridad a la educación rural.

En este sexenio se inicia la etapa de industrialización y crecimiento económico del país y se otorga por primera vez el voto a las mujeres en elecciones municipales.

Creación de la SEP

Educación Pública

Reforma educativa

Se decreta bajo el gobierno del General Álvaro Obregón, quedando la secretaría a cargo de José Vasconcelos.

El proyecto educativo nacionalista creado por José Vasconcelos buscaba una educación pública y humanista.

Durante el gobierno de Álvaro Obregón se implementó una reforma educativa democrática y más accesible para la población en general, se centró en la educación primaria y se estableció de manera obligatoria para todo el país.

Reforma educativa

Artículo 3°

Se crea una nueva reforma educativa que buscaba actualizar el sistema educativo, este se centró en la educación secundaria y superior.

La reforma educativa de Lázaro Cárdenas modificó el artículo 3° constitucional para impulsar una educación socialista encargada de excluir toda doctrina religiosa, creó una educación laica la cual se extendería hasta la educación superior.

Evolución de la educación

En la década de 1990 la educación continuó evolucionando y adaptándose a los cambios. Se crearon programas de educación bilingüe y se promovió la educación indígena. Durante el sexenio de Carlos Salinas de Gortari se estableció la política para la modernización educativa para impulsar cambios en la estructura del sistema educativo y de sus instituciones.

Movimiento estudiantil

Durante el sexenio Gustavo Díaz Ordaz la educación en el país se vio afectada por el movimiento estudiantil y la lucha por la democracia. Los estudiantes universitarios demandaron cambios en el sistema educativo. El 2 de octubre de 1968 los universitarios se manifestaron con una protesta pacífica en la plaza de las tres culturas en Tlatelolco, donde fueron sorprendidos por militares y decenas de estudiantes fueron asesinados (Pérez, 2018). Esta fecha es recordada como “la masacre de Tlatelolco”, en respuesta a este hecho, el gobierno implementó una serie de reformas educativas que buscaban mejorar la calidad de la educación superior. .