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SIGLO XX

Timeline

siglo xix
1764
1876
1992
1997
actualidad

Info

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SIGLO XIX

La Criminología surge a principios del siglo XIX como respuesta a la demanda social de estudio de las fuentes del comportamiento antisocial siguiendo las bases del método científico, con la finalidad de promover mecanismos para su prevención y tratamiento.

  • No fue utilizada hasta la segunda mitad del siglo XIX
  • Se utilizó por primera vez en 1872, en un artículo del diario Boston Dialy Adviser (Wilson, 2015, p.62), siendo posteriormente utilizada por Garofalo (1885) y Topinard (1887)

Pese a que las aportaciones de Beccaria y Bentham sean consideradas elementales en los principios de la Criminología, son los autores de la Escuela Cartográfica, sesenta años más tarde, los primeros en estudiar la criminalidad a partir del método científico.Después de la publicación, en 1828, de las primeras estadísticas de criminalidad en Francia, dichos investigadores estudiaron los registros delincuenciales, vinculándolos con datos sobre edad, sexo, clima y distribuciones censales, e incluso con indicadores de pobreza y marginación.

LA ESCUELA CARTOGRAFICA

LA ESCUELA POSITIVA

Lombroso, en su libro L’uomo delinquente (1876), plasmó las primeras teorías sobre la base biológica del delincuente, disertando sobre cómo desarrollos embrionarios y procesos evolutivos incompletos podían derivar en criminales atávicos. Lombroso es mencionado comúnmente como el principal miembro de la Scuola Positiva, de la que también formaron parte autores como Ferri, Garofalo y Fioretti.

LA ESCUELA DE CHICAGO

LOs principales esfuerzos invertidos en la aplicación del método científico al estudio de la criminalidad se habían realizado en Europa, siendo los investigadores de la Escuela de Chicago los fundadores de la Criminología empírica en Estados Unidos Entre sus principales autores se encuentran Robert Ezra Park, Ernest Burgess, Clifford R. Shaw y Henry D. McKay.La Escuela de Chicago trata de estudiar cómo los cambios en las estructuras de organización social en las grandes ciudades de principios del siglo XX se relacionan con las causas de la desviación

  • Entre sus principales autores se encuentran Robert Ezra Park, Ernest Burgess, Clifford R. Shaw y Henry D. McKay.

Según dicha teoría, el principal elemento explicativo del comportamiento antisocial no es la predisposición genética ni la debilidad moral, ni tampoco la pobreza o el desorden, sino un exceso de contactos con entornos pro-delincuenciales por medio del cual se aprenden comportamientos desviados, a través de lo que denomina asociación diferencial.

Teoría de la asociación diferencial

  • El sociólogo Edwin Sutherland desarrolló la teoría de la asociación diferencial
Es esperable en los próximos años el desarrollo de una Criminología más empírica, más global y más humanista.
  • Se considera que la Criminología, en la actualidad, puede ser descrita como una ciencia VIVA
  • Estamos describiendo una ciencia valiosa, basada en la investigación, válida y aplicable.
Teoria de la oportunidad

Las oportunidades desempeñan un papel en la causación de todo delito. 2. Las oportunidades delictivas son sumamente específicas. 3. Las oportunidades delictivas están concentradas espacio-temporalmente. 4. Las oportunidades delictivas dependen de movimientos de actividad cotidiana. 5. Un delito crea oportunidades para otro. 6. Algunos productos ofrecen oportunidades de delito más tentadoras. 7. Los cambios sociales y tecnológicos producen nuevas oportunidades. 8. El delito puede ser prevenido reduciendo las oportunidades. 9. La reducción de las oportunidades no suele desplazar el delito. 10. Una reducción de oportunidades focalizada puede producir un descenso de delitos más amplio.