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La Universidad le corresponde formar hombres y mujeres pensantes, generadores de pensamiento propio, libre y creativo. A este respecto resaltan cuatro valores que debe promover: La libertad, la justicia, la tolerancia, la autonomía

Educación Humanística significa pues amor y respeto a la libertad de los demás, pero también amor y respeto a la propia libertad; a la propia libertad exterior y a la libertad interior

La Universidad es el lugar donde el hombre y la mujer aprenden a pensar y a vivir, a vivir juntos en la libertad..

LOS VALORES EN LA UNIVERSIDAD

"Si los valores no son cosas y ninguna cosa nos es indiferente, pues nos agrada o nos desagrada,es decir los valores nos parecen puramente subjetivos, dentro del subjetivismo existen a su vez matices fisiológicos; matices sociológicos y matices metafísicos. Pero existe otra corriente (objetivismo), valores que no son más que preferencias subjetivas, asevera que existen muchísimos valores superiores como lo son los espirituales, morales, estéticos e intelectuales.Por otra parte, los valores superiores o universales se descubren, no se crean"

CARACTERÍSTICAS DE LOS VALORES

VS

Los

Valores

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CLASIFICACIÓN DE LOS VALORES

Los valores son infinitamente numerosos. La trinidad clásica: lo verdadero, lo bueno y lo bello ha contribuido a hacer ignorar esta infinita variedad.

Los valores por consecuencia, pueden ser ubicados de manera diferente según el punto de vista de quien los estudie.

1.- De existencia: Juan existe. 2.- De valor: Juan es bueno.

El hombre al referirse a los objetos, emite sobre ellos dos clases de juicios.

Referencia de lectura 1: Romo, E. O. (2008). Los valores . Pp.1-6 https://www.anuv.co/resources/LOS%20VALORES.pdf

La Axiología es una rama de la Filosofía (del griego axios, valor o valioso; y logos, estudio o tratado) que se encarga del estudio de los valores, es la teoría de los valores y de los juicios de valor.

LOS PARADIGMAS Y LA IDENTIDAD UNIVERSITARIA Y que mejor modelo de Humanismo inmerso en todos los valores, puede tener la noble profesión moderna de Enfermería, que la Dama de la Lámpara Florence Nightingale quien no pudo entrar a la Universidad como hubiera soñado.Florence Nightingale mostró siempre su humanismo y su amor por el razonamiento pues siempre a favor del ser humano, cuestionó las creencias y rompió moldes, evidenciando su sentido crítico, buscó y demostró la verdad.

(J. P. Sartre: “Es nuestra propia elección y libertad la que hace que una cosa o un hecho, sea considerado con o sin valor”).

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• La Salud: El respeto por la vida, el cuerpo, la energía, el cuidado, la prevención, etc.
• La Persona: La identidad, el optimismo, la seguridad, la gratitud, la realización, la ambición, el autoconcepto positivo, la capacidad, la congruencia
• El Intelecto: La cultura, el conocimiento, las creencias y las tradiciones, el amor a la verdad, la curiosidad, la capacidad de comprensión
• La Socialización: La dignidad de la persona, la sinceridad, el diálogo y la comunicación, la confianza, la libertad de expresión, la igualdad
• La Política: la participación política, la imagen pública, la identificación política, la autoridad, la pluralidad, la democracia, el poder social, etc.
• La Economía: El trabajo, la capacidad, la productividad, la riqueza, la rentabilidad, la austeridad, lo barato, la ganancia, el liderazgo
• La Ética: La bondad, la honestidad, la benevolencia, la sinceridad, la justicia, el perdón, la igualdad, la lealtad, la amistad sincera, la solidaridad, el compromiso, la paz, la concordia, etc.
• La Religión: Las creencias religiosas, lo santo o sagrado, lo divino, lo supremo, lo milagroso, lo virtuoso
• El Hedonismo: El placer, el disfrute de la vida, la diversión, el gozo, el riesgo, etc.
• La Seguridad: La seguridad personal, y familiar, la seguridad nacional, el sentido de pertenencia, la devolución de favores, la higiene, la salud, etc.
• La Conformidad: La obediencia, la moderación, la autodisciplina, la esperanza, el respeto a la tradición, etc.
• La Universalidad: La paz mundial, la convivencia pacífica, la justicia social, la fraternidad, la sabiduría, la belleza, la tolerancia, la armonía interna, la protección del medio ambiente, la igualdad, la preservación del equilibrio, la unidad con la naturaleza, la amplitud de criterios, etc.

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• Son cualidades que están adheridas a un objeto o bien, pero no tienen existencia concreta, sino una existencia virtual. Los valores antes de incorporarse al respectivo portador, depositario o bien, son meras “posibilidades”.
• Son absolutos y universales. No cambian. Lo que cambia es su apreciación.
• Todo valor tiene su polaridad, su contravalor y ambos parten en sentido contrario de un punto cero, de donde resultan jerarquías de los mismos o escalas de valores.

(apreciaciones del sujeto)

El Humanismo es pues la función sustancial de la Universidad

Bien decía Ignacio Chávez sobre el Humanismo que: “No basta la ciencia sola para llenar la formación universitaria, sino que debe ser completada con la cultura humanista. De ella dependerán sus valores éticos, su capacidad de comprensión, su simpatía y su espíritu de cooperación social”.

(Dukheim opina que “Los valores dependen de la conciencia colectiva de la sociedad”)

El Humanismo nos habla de una movilidad, de una inquietud, de un deseo y de una preocupación acerca del ser humano, su destino, su misión, y el sentido de que hacer en la historiahistoria, ya que el hombre, único ser que se sabe y reconoce a sí mismo, es un ente histórico que debe recuperar su pasado para proyectar su porvenir.

(Robot: “El único gran valor para la inmensa mayoría de los hombres, es el que satisface sus necesidades y apetitos”)

a) Generación libre de conocimientosb) Expresión libre de conocimientosc) Difusión libre de conocimientos

la libertad bajo esta óptica tiene tres elementos de interacción:

(así se le llama a esta corriente)