S8_3-2-1 puente_Proteger tu información

Proteger tu información

Objetivo: Adquirir consciencia sobre la importancia de proteger su información en la red, así como conocer los beneficios y riesgos relacionados con su privacidad, identidad digital, tratamiento de la información y reputación en línea.

Rutina de pensamiento: 3-2-1 puente Nos permite: Adquirir información nueva y construir un puente entre lo nuevo y los conocimientos previos. 3 ideas, 2 preguntas y 1 metáfora o analogía

Me sorprendió Me interesó particularmente

Conocimiento: Resultado de un proceso de trabajo entre estudiantes y docente por medio del cual se realizan preguntas y se busca información para obtener conclusiones.

Estudiante: Participa activamente en el proceso, buscando información, interpretando datos, plantea conclusiones, entre otras.

Investigación 1 Glosario de términos Definición de término Ejemplo de buen uso con ese término (noticia, testimonio, imagen, etc.) Ejemplo de mal uso con ese término (noticia, testimonio, imagen, etc.) Investigación 2 Infografía

Corto o dramatización Que permita evaluar lo que se aprendió aplicando conceptos en contextos de la vida real.

Exposición de las infografías mismas que se pueden utilizar para la dramatización.

Momento: Motivación (pensamiento compartido) Activación Rutina de pensamiento: 3 - 2 - 1 Puente Analizar la evolución de su idea, compartir su pensamiento inicial.