Diseño Instruccional Bienvenida Módulo 1_Maestria

Diseño Instruccional.

Modulo 1.

Segundo Cuatrimestre. 2024Maestría

Bienvenidos

Esta materia considera como base de su ejecución al modelo educativo de la institución, el cual es constructivista social, dinámico, flexible, colaborativo y virtual.

Es un proceso sistemático que se utiliza para crear experiencias de aprendizaje efectivas y eficientes.

Objetivo

Temario del Curso.

• Módulo 1. Introducción al diseño instruccional.
• Módulo 2. Desarrollo de contenidos y estrategias para el diseño instruccional.
• Módulo 3. Modelos educativos emergentes.
• Modulo 4 Diseño de un curso.

• Producto Integrador.

En el primer módulo Conocer los modelos de gestión del aprendizaje en línea y las plataformas educativas para diseñar, desarrollar e implementar experiencias de aprendizaje efectivas en entornos virtuales. En el segundo módulo Desarrollar contenidos y estrategias pedagógicas efectivas para experiencias de aprendizaje virtuales, aplicando los principios del Diseño Instruccional para la Modalidad Virtual y el aprendizaje situado y aula invertida. En el tercer módulo Comprender los fundamentos teóricos y metodologías de modelos educativos emergentes para promover prácticas de enseñanza innovadoras y centradas en el estudiante en entornos virtuales. Y en Cuarto módulo Seleccionar modelos educativos emergentes e integrar herramientas tecnológicas para diseñar experiencias de aprendizaje virtuales adaptadas a objetivos, público y contextos específicos.

Modulo 1 "Diseño Instruccional"

• Se basa en identificar las necesidades de los estudiantes y los objetivos de aprendizaje para luego planificar, desarrollar, implementar y evaluar actividades y materiales educativos.

• Tambien facilitar la adquisición de conocimientos y habilidades de manera estructurada, asegurando que los estudiantes puedan alcanzar los resultados de aprendizaje deseados de manera clara y efectiva.

Objetivo de Módulo 1: Conocer los Modelos de gestión del aprendizaje en línea y las plataformas educativas para ser capaces de diseñar, desarrollar e implementar experiencias de aprendizaje efectivas en entornos virtuales.

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• Un marco referencial acerca de los modelos de gestión de aprendizaje y de las plataformas educativas, en específico el modelo de diseño instruccional.

Los diseñadores instruccionales virtuales trabajan con educadores, expertos en contenido y profesionales con nociones en las plataformas educativas para desarrollar materiales y recursos que apoyen el aprendizaje.

Objetivo

* DEL MÓDULO I

Cuando el experto es alguien nuevo, es obligatoria la reunión y se les matricula al curso "Herramientas tecnológicas para el aprendizaje".

Modulo 1

Realizaremos 3 Actividades

1.1 Actividad. Modelos de gestión del aprendizaje en línea.1.2 Actividad. Plataformas educativas.1.3 Actividad. Objetivos y estructura de modelos de diseño instruccional.

Todas son individuales. Se tiene de plazo para la realizar cada una de las actividades en una semana.

Actividades Individuales

En la Actividad 1.2 Identificar las características de los equipos de alto rendimiento en las instituciones educativas, con la finalidad de establecer las estrategias de mejora en los grupos a los que pertenece.La Actividad. 1.3 Diagnosticar el tipo de organización que ha adoptado la institución educativa en que se labora, con el fin de conocer las fortalezas y oportunidades del equipo de trabajo.

Actividad 2.1 Análisis de necesidades educativas.Actividad 2.2 Foro. Aprendizaje situado y aula invertida.Actividad 2.3 Selección y organización de contenidos.Actividad 2.4 Integradora. Estrategias de enseñanza para ambientes virtuales.

Actividades son individuales. Actividad del Foro pedirles su aportacion dentro de los primero 3 días para poder trabajar en retroalimentación los días restantes y no atrsar las actividades de los demás compañeros. La Actividad integradora tiene más ponderación.

Foro de NOVEDADES: Para Noticias y Avisos.

Foro de Dudas: Medio para exponer inquietudes referentes a las actividades.

Ver

Estaremos en contacto a traves de la plataforma de UNIVES por los distintos canales de comunicación como son:

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• E-mail de la plataforma UNIVES
• Mensajes de la plataforma UNIVES.
• Foro de DUDAS del Curso.

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Recuerda:

Haremos un aprendizaje colaborativo, donde todos aprenderemos como señaló Henry Ford “Llegar juntos es el principio. Mantenerse juntos, es el progreso. Trabajar juntos es el éxito”

Realizar las 2 actividades entre 1 al 7 de Julio.

Entrega de Actividades