CUADRO COMPARATIVO TEORIAS DE LA GESTION EMPRESARIAL

COMUNICACIONAUTORIDADESTRUCTURA DE COMPORTAMIENTOESTRUCTURA DE FORMALIZACION

entraron sus estudios en la burocracia y el efecto de esta en las empresas, en la influencia de los recursos humanos en el éxito o el fracaso de las empresas

surgió con el trabajo del curso de lingüística general, publicado en 1916 por Ferdinand de Saussure lingüista, semiólogo y filósofo suizo cuyas ideas sirvieron para el inicio y posterior desarrollo del estudio de la lingüística moderna en el siglo XX.

Ferdinand

Predicción de conductasResultados eficacesGestión de personalAyuda a los gerentesTransformar la sociedadSistematización de fenómenos psicológicos

sostienen que la mejor forma de clasificar a los líderes es por medio de las cualidades o estilos personales, o por medio de los patrones de comportamiento

centra en los hábitos de cada individuo al interior de una compañía

Journal of Psychology. C

analiza los flujos de trabajo para mejorar la eficiencia económica y la productividad laboral

cree que los trabajadores deben ser asignados a tareas pequeñas y manejables, ser controlados y realizar sus tareas exactamente como se les indique.

mejorar la eficiencia de la fuerza laboralLa selección de los trabajadores según sus aptitudes. El control del trabajo se ejecute de acuerdo con las normas establecidas. La distribución diferencial de las atribuciones y responsabilidades.

Teoría de la gestión científica

APORTACIONES

CARACTERISTICAS

ANTECEDENTES

ALUMNA: JESSICA MARTINEZ MARTINEZ SEMESTRE: I GRUPO: "B" CARRERA: INGENIERIA EN GESTION EMPRESARIAL

TEORIAS DE LA GESTION EMPRESARIALCOMPARATIVO

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Frederick Winslow Taylor

1881

TEORIA ESTRUCTURALISTA

1880 y 1890

Teoría del comportamiento

1800

Un título genial

Según la teoría X, dirección y el control de los recursos humanos:Según la teoría Y, idea de que los empleados quieren y también necesitan trabajar án en conflicto se basa en:DESARROLLOCONTROL CASTIGOCAPACIDAD

Comportamiento humano en las organizaciones

McGregor

Una Psicología con rango de disciplina científica y también filosófica, podría constituirse en una ciencia superior del hombreLos nuevos enfoques y los nuevos fenómenos humanos descubiertos por la psicología humanista

una revolución en el pensamiento filosófico y psicológico a la luz del quiebre occidental de la filosofía clásica y de una ciencia psicológica que, para inicios del siglo XX, resultaba empobrecida por las limitaciones propias de un paradigma racionalista y con predominio del contenido

surgimiento de la Psicología Humanista en la década de 1960, destacando sus orígenes y características distintivas, los objetivos de su nacimiento y evaluando sus logros, así como nuevos fenómenos psicológicos descubiertos.

Teoría HUMANISTA

APORTACIONES

CARACTERISTICAS

ANTECEDENTES

ALUMNA: JESSICA MARTINEZ MARTINEZ SEMESTRE: I GRUPO: "B" CARRERA: INGENIERIA EN GESTION EMPRESARIAL

TEORIAS DE LA GESTION EMPRESARIAL COMPARATIVO

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Edgardo Riveros Aedo

1760

1789

Teoría X y Teoría Y

consideraba que los trabajadores tienen aversión al trabajo e intentan evitarlo y, por tanto, el líder debe dirigirlos, controlarlos y motivarlos a través del dinero, McGregor propuso una visión alternativa

https://www.google.com/search?q=Teor%C3%ADa+del+comportamiento+APORTACIONES&sca_esv=fbdc27ad29e5afc8&sca_upv=1&sxsrf=ADLYWIJzUEtYsO7OCotiPDzza37wkEoqZA%3A1725408959598&ei=v6bXZruaJOiikPIP8ZvTGQ&ved=0ahUKEwj79YOhgaiIAxVoEUQIHfHNNAMQ4dUDCBA&uact=5&oq=Teor%C3%ADa+del+comportamiento+APORTACIONES&gs_lp=Egxnd3Mtd2l6LXNlcnAiJ1Rlb3LDrWEgZGVsIGNvbXBvcnRhbWllbnRvIEFQT1JUQUNJT05FUzIGEAAYFhgeMgYQABgWGB4yCBAAGIAEGKIEMggQABiABBiiBDIIEAAYgAQYogQyCBAAGIAEGKIESKsgUM8DWLUecAF4AJABAZgB7gKgAeARqgEIMC4xMi4wLjG4AQPIAQD4AQGYAgygAuINwgIKEAAYsAMY1gQYR8ICDRAAGIAEGLADGEMYigXCAg4QABiwAxjkAhjWBNgBAcICExAuGIAEGLADGEMYyAMYigXYAQLCAgoQABiABBhDGIoFwgIFEAAYgATCAgUQLhiABMICCBAAGBYYHhgPmAMAiAYBkAYTugYGCAEQARgJugYGCAIQARgIkgcEMS4xMaAHqGM&sclient=gws-wiz-serp

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Nuestro cerebro está preparado, desde un punto de vista biológico, para procesar contenidos visuales. Casi el 50% de nuestro cerebro está involucrado en el procesamiento de estímulos visuales.

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Estamos en la era de la explosión de información digital. Esto provoca que nuestra forma de obtener información haya cambiado, pasamos de la lectura tradicional a una estrategia cognitiva basada en la navegación.

Plantea una pregunta dramática; es el ingrediente esencial para mantener la atención del público. Se suele plantear de forma subyacente al inicio de la historia para intrigar a la audiencia y se resuelve al final.

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Nuestro cerebro está preparado, desde un punto de vista biológico, para procesar contenidos visuales. Casi el 50% de nuestro cerebro está involucrado en el procesamiento de estímulos visuales.

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Captamos mejor el contenido visual. El contenido visual está asociado a mecanismos cognitivos y psicológicos. Las cosas entran por los ojos, la primera imagen es la que cuenta. Asociamos el contenido visual con emociones.

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El contenido visual tiene un poder informativo e ilustrativo increible. Por ello, incluir vídeos e imágenes en tu introducción es fundamental.

https://www.euroinnova.com/blog/que-es-la-teoria-estructuralista

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https://www.google.com/search?q=Teor%C3%ADa+de+la+gesti%C3%B3n+cient%C3%ADfica%3A+Desarrollada+por+Frederick+Winslow+Taylor&oq=Teor%C3%ADa+de+la+gesti%C3%B3n+cient%C3%ADfica%3A+Desarrollada+por+Frederick+Winslow+Taylor&gs_lcrp=EgZjaHJvbWUyBggAEEUYOdIBBzY2MmowajeoAgCwAgA&sourceid=chrome&ie=UTF-8

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Nuestro cerebro está preparado para consumir contenidos visuales. Algunos datos: el 90% de la información que procesamos nos llega a través de la vista y procesamos el contenido visual hasta 60.000 veces más rápido que el texto. Por eso la comunicación visual es más eficaz.

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Nuestro cerebro está preparado, desde un punto de vista biológico, para procesar contenidos visuales. Casi el 50% de nuestro cerebro está involucrado en el procesamiento de estímulos visuales.

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Estamos en la era de la explosión de información digital. Esto provoca que nuestra forma de obtener información haya cambiado, pasamos de la lectura tradicional a una estrategia cognitiva basada en la navegación.

Plantea una pregunta dramática; es el ingrediente esencial para mantener la atención del público. Se suele plantear de forma subyacente al inicio de la historia para intrigar a la audiencia y se resuelve al final.

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Captamos mejor el contenido visual. El contenido visual está asociado a mecanismos cognitivos y psicológicos. Las cosas entran por los ojos, la primera imagen es la que cuenta. Asociamos el contenido visual con emociones.

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