Mapa mental educación

Principales Teorías Pedagógicas

Teoria Conductista

John B. Watson, Iván Pavlov, Frederick Skinner, Edward L. Thorndike

Jerome Bruner, Frederick Bartlett

Constructivismo social

Lev Vygotsky, Bárbara Rogoff, Jean Lave

Constructivismo

Jean Piaget, Jerome Bruner, David Ausubel

Teoría cognitiva

IEl aprendizaje se logra cuando se demuestra o se exhibe una respuesta apropiada después de la presentación de un estímulo ambiental específico.

El aprendizaje es entendido como la adquisición de conocimientos, el alumno absorbe y procesa información llevando a cabo operaciones cognitivas en el proceso, para después almacenarla en la memoria

el alumno se vuelve el protagonista del proceso, ya que “construye” el conocimiento al interactuar con el ambiente y mediante la reorganización de las estructuras mentales

El aprendizaje lo construye el propio sujeto al interactuar con otras personas en contextos funcionales, significativos y auténticos.

Principales Teorías Pedagógicas

Bibliografia.

https://docentesaldia.com/2020/07/19/teorias-del-aprendizaje-mas-importantes-resumen-e-ideas-principales/