R1. La psicología clínica y el diagnóstico

R1. La psicología clínica y el diagnóstico

Hipotesis

Problema

Crisis

Consideraciones eticas

Pautas eéticas

Confidencialidad

Cabrera Olvera Ricardo. Matricula: 22018445

Introducción al diagnóstico psicológico y sus características .

La evaluación psicológica tiene un importante papel en la generación de diagnósticos, intervenciones y tratamientos, sin embargo, generar un diagnóstico es dificil de realizar, ya que se requiere de conocer componentes y pasos para la generación de diagnósticos precisos. Fernández-Ballesteros (1980 citado Fernández-Ballesteros, 2013) propone 6 fases para la evaluación psicológica: 1.- Formulación y evaluación del problema 2.- Formulación de hipótesis 3.- Selección de conductas clave y variables relevantes 4.- Tratamiento y recogida de datos pertenecientes a las hipótesis 5.- Valoración de resultados 6.- Seguimiento

Una hipotesis es una afirmación en forma de conjetura de las relaciones de 2 o más variables. Las hipótesis son: - (Kerlinger y Lee, 2000). Las hipotesis desarrolladas en oraciones en forma declarativa y se asocian a variables en forma general o especifica. - (Hernández-Sampiere y mendoza, 2018). Define las hipotesis como explicaciones tentativas del fenómeno investigado, que se formulan como proposiciones. Las hipotesis se caracterizan por: - Son aseveraciones sobre la relación entre variables. - Conllevan claros contrastes para probar las relaciones establecidad. - Las hipótesis tienen variables medibles o potencialmente medibles. De acuerdo con Kerlinger & Lee, (2000) existen 3 razones relevantes de las hipotesis: - Son instrumentos de trabajo de la teoría: es decir que las hipótesis se pueden deducir de la teoría de otras hipótesis. - La posibilidad de probar que las hipótesis son verdaderas o falsas. - Las hipótesis son poderosas herramientas para el avance del conocimiento porque permiten a los cientificos percibir el mundo desde afuera. Además de existen diferentes tipos de hipótesis las cuales son: - Exploratorio. -Descriptivo -Correlacional -Explicativo

De acuerdo con la Real Academia Española, un porblema se define como: a) Una cuestión que se trata de aclarar b) Una proposición o dificultad de solución dudosa c) Un planteamiento de una situación cuya respuesta desconocida debe obtenerse por medios cientificos. De acuerdo con Martín. (2021), un problema debe ser claramente definido, medible y capaz de ser operativizado. Para Kerlinger & Lee, (2002), un problema es una oración o aseveración interrogativa y al mismo tiempo esta conformada por variables o constructos.

La RAE (2014) define una crisis como un cambio profundo y de consecuencias importantes en un proceso o una situación, o la manera en que estos son apreciados. Es considerada una situación brusca de los sintomas de una enfermedad, una situación mala o dificil.

Ejercer de manera ética y profesional es un factor que por desgracia se ve vulnerado por diversos factores, pero uno de ellos puede ser la ignorancia, es decir, desconocer qué puedo o no hacer desde las ciencias del comportamiento humano. La ética en la psicología es primordial ya que en esta vemos las cuestiones técnicas en los procesos de atención, intervención o solución de problemáticas, tambien es importante considerar la moral.

De acuerdo con el articulo 48 del código de ética del psicólogo (2006), éste diseña, conduce e informa sobre la investigación de acuerdo con las normas reconocidas de competencia científica e investigación ética. Los principios éticos universales los podemos identificar como la justicia, la libertad, honestidad y la verdad. Entonces definiremos la deontología, Chamarro, (2007) la describe como la faceta aplicada de la ética que se ocupa de los deberes profesionales. Deontología: -Se ocupa de los deberes del psicólogo. -Adopta el punto de vista del psicólogo. Ética: -Se ocupa de las necesidades y los derechos del cliente. -Adopta el punto de vista del cliente.

Compartir los resultados. El conocimiento cientifico pertenece al dominio público, la mayoría de los investigadores aceptan presentar los descubrimientos nuevos al público tan pronto resulte práctico y posible. Confidencialidad. El anonimato sognifica que los registros no pueden vincularse con nombres. La confidencialidad se mantiene en secreto cuando se requiere averiguar acerca del paciente. En este caso los datos se deben mantener en una situación controlada, de preferencia se debe minimizar el número de personas que vean o manejen los datos.