¿Factores que influyen en el currículo?

Factores que influyen en el currículo

La relación entre la politica educativa y el currículo

La relación entre la filosofia institucional, la gestion y la organización de los centros educativos, con el desarrollo del currículo.

La relación entre las condiciones socieconómicas, la cultura y el desarrolo del currículo.

Conclusiones.

Politica educativa

Condiciones socioeconómicas

Gestión y organización de centros educativos

Filosofia institiucional

La cultura.

REFERENCIAS.

Rosa, H. (s.f). L.4. La política Educativa y el desarrollo curricular. Universidad Virtual del Estado de Guanajuato Rosa, H. (s.f). L.5Principios y condiciones del desarrollo curricular. Universidad Virtual del Estado de Guanajuato Rosa, H. (s.f). L.6.Influencias de las necesidades socioeconómicas. Universidad Virtual del Estado de Guanajuato

La política educativa de manera general habla del poder que hay dentro de cada estado pero dentro de las instituciones se encarga de erradicar la inclusión y dentro de la educación establecer normas para poder generar una organización dentro del currículo y principalmente que se establezcan unas metas y objetivos obligatorios dentro del currículo para que las políticas los obliguen a cumplirlos y el currículo tenga un propósito general.

La filosofía educativa es la que estudia los, valores, la ética y va relacionado con la sabiduría asi que al momento de implementar la filosofía en el desarrollo del currículo ya que al definir la misión, visión y valores dentro del currículo es probable establecer que conocimientos y aptitudes se desean implementar en cada uno de los alumnos

La gestión y la organización se encargan de planear cada una de las acciones que se realizan dentro del currículo educativo por ejemplo el que se pondran en práctica, ¿Comó se pondrán en práctica? y el ¿Cuándo se pondrán en práctica? al igual que se gestiona cada uno de los materiales didácticos que se utilizaran.

La socioeconomía es un factor muy importante dentro del desarrollo del currículo pues cuando se planea cada actividad se tiene que saber la economía pues por ejemplo si se pone que se trabajara con realidad virtual y no hay el material necesario la planeación será en vano y no se podrá poner en marcha y darle continuidad, también se busca dentro de la sociedad que al planear el currículo haya equidad de recursos y aprendizajes en toda la sociedad.

La cultura dentro del desarrollo del currículo es muy importante pues es importante continuar con las tradiciones de cada lugar y es importante que al momento del desarrollo del currículo se planee actividades relacionadas con las tradiciones de los alumnos o por ejemplo si hablan otra lengua es importante tenerla en cuanta para las actividades.

En conclusión considero que cada uno de estos factores que se han mencionado son muy importantes dentro del desarrollo del currículo pues hay que tomar en cuenta cada una de las necesidades de los alumnos y de la sociedad para que esta planeación sea apta al momento de ponerla en práctica por que puede ser que si no tomamos en cuenta estos factores al momento de aplicarla se encuentren muchos obstáculos. Como menciona mi compañera Mayra Aracely que es importante el factor de necesidades de los alumnos para que el currículo sea interesante e innovador y también como menciona mi compañera Maydelin Alvarado que el factor de la política se planea que integren material nuevo para que de igual manera sea atractivo y principalmente sea obligatoriamente cumplido.