Repaso de Historia de México para 3er grado Secundaria

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Repaso de

HISTORIA DE MÉXICO

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PARTE 1

de los hechos, procesos y explicación histórica hasta la riqueza cultural de méxico

Hechos, procesos y explicación histórica

Toda historia que leemos, vemos, escuchamos o transmitimos esta conformada por tres elementos

Proceso histórico

Hecho histórico

Explicación histórica

La diferencia entre explicar y juzgar

La principal tarea de quien reconstruye el pasado es explicar el porqué de lo que paso.Desarrollar una explicación tiene el propósito de comprender y hacer entender los procesos históricos.

Al llevar a cabo esta tarea se corre el riesgo de establecer juicios sobre los hechos ocurridos y los actores involucrados.Sin embargo, al juzgar perdemos objetividad y podríamos no comprender lo sucedido.

Historia de México o nacional

Historia Universal

Historia Nacional e Historia Universal

La historia, como materia, se divide en mundial o universal y de méxico o nacional.antes del siglo xv, estas dos historias aun no estaban relacionadas, pero como consecuencia de la colonización de américa, la historia de este continente se ligó con la de europa, áfrica y asia.

La riqueza cultural de méxico

A pesar de que las civilizaciones mesoamericanas y las europeas tenían muy pocos elementos culturales en común.Su encuentro tuvó como consecuencia para la sociedad mexicana la transformación de su identidad.

A partir del mestizaje de elementos como el idioma, la comida, la religión, la organización de la sociedad, la forma de gobierno, entre otros que en conjunto forman la cultura.

PARTE 2

Del méxico antiguo al encuentro de dos mundos

México Antiguo

El territorio del país en el que hoy vives ha sido habitado por millones de seres humanos durante miles de años. En la primera fase de este tiempo tan extenso, ocurrió un gran número de sucesos con los distintos grupos de personas que nos precedieron:

• La llegada de los primeros cazadores-recolectores.
• La domesticación de animales y el cultivo de plantas.
• El surgimiento de las primeras ciudades y la invención de objetos culturales, como los calendarios o la escritura.

Las superáreas culturales del méxico antiguo

Durante el México antiguo, el país se encontraba dividido en tres superáreas en las que se destacaban por actividades en específico que realizaban.

Aridoamérica

Oasisamérica

Mesoamérica

El desarrollo histórico de mesoamérica

Centros urbanos

Sociedades estratificadas

Calendarios

La triple alianza

Hacia el año 1325, los mexicas fundaron Tenochtitlán bajo el dominio del señorio de Azcapotzalco.

Siglo XV

Siglo XIV

Siglo XVI

Extensión del imperio mexica y reinos independientes

EL ENCUENTRO DE DOS MUNDOS

La llegada de los españoles inició una nueva etapa. La mezcla de las culturas europeas e indígenas originaron tradiciones y costumbres que definen nuestra identidad.

PARTE 3

De la herencia cultural del periodo virreinal a las ciudades españoles como centro de actividad económica

Herencia cultural

Sentido de pertenencia

La herencia cultural del periodo virreinal

Las costumbres y tradiciones son prácticas culturales que distinguen a cada grupo humano.se transmiten de generación en generación por décadas, siglos o milenios.

MERCED REAL

REALES DE MINAS

Las instituciones de la nueva españa

VIRREY

Los españoles buscaron reproducir las instituciones que existían en España, por lo que impusieron su propia forma de gobierno, tipo de leyes, actividades de producción, etc. Aunque eran antiguas instituciones, debían aplicarse a una nueva realidad y servir para gobernar a personas que no compartían la cultura de los españoles, es decir, una adaptación de esta en el contexto americano.

CORREGIDOR

TRIBUTO

REPARTIMIENTO

REAL AUDIENCIA

El complejo minería-ganadería-agricultura

Plata a España

Creación de villas

Otras ciudades

Zonas mineras, ganaderas y agrícolas de Nueva España

Las ciudades españolas como centro de la actividad económica

Durante la Colonia los centros urbanos como la Ciudad de México, Puebla o Valladolid tenían como actividades primordiales las relacionadas con el poder político, judicial, militar y religioso.Así como la educación de la sociedad colonial.

Comercio

Tributos

¿Quiénes habitaban las ciudades?

referencias

Mi cuaderno de repaso Historia de México 3° Secundaria. (2020). Editorial Norma.

¿bienvenido a 3° grado!¡mucho éxito!

La explicación histórica es la interpretación o la visión que tiene un historiador sobre un proceso histórico.

Otras ciudades

Con el tiempo, surgieron otras ciudades que se dedicaron a abastecer de productos materiales y alimenticios a la población que vivía en las zonas mineras.

Siglo XVI

Sin embargo, también hubo territorios que no cayeron bajo su dominio.Hasta principios del siglo XVI , estas regiones continuaban como reinos independientes.

Herencia cultural

Aunque hace ya 200 años concluyó la etapa virreinal, algunas de sus costumbres y tradiciones forman parte de nuestra herencia cultural.La lengua y las prácticas religiosas actuales son ejemplos de este legado.

Merced real

Documento que garantizaba la propiedad de tierras en Nueva España a los colonizadores como pago por sus servicios.

Mesoamérica

Fue una región con bosques montañosos, selvas, regiones semiaridas y valles calidos y fríos.

Real Audiencia

Institución encargada de gobernar Nueva España, de recaudar los impuestos y tributos, y defender el territorio novohispano.Era el máximo tribunal para la impartición de justicia.

Corregidor

Funcionario que tenía a su cargo el manejo de los bienes reales y la impartición de justicia dentro de la región o provincia de la Nueva España.

Los procesos históricos son una serie de hechos históricos relacionados entre sí, por lo que abarcan más tiempo que un hecho histórico y pueden ocurrir en varios lugares a la vez.

Tributo

Práctica en la que los indígenas pagaban una cantidad asignada de productos, como maíz, a la Corona Española.

Tributos

A estas localidades llegaban los tributos que pagaban los pueblos de indios, al igual que los impuestos que entregaban los mineros y los hacendados.

Repartimiento

Fue la forma obligada de trabajo para los indígenas a cambio de un pago, ya fuera en labores de agricultura, minería u obrajes.

Historia de México o Nacional

La historia nacional analiza y explica los hechos y procesos históricos que han construido un país o una sociedad en un territorio determinado.

Siglo XV

Hacía mediados del siglo XV, la Triple Alianza, encabezada por los mexicas, conquistó y dominó gran parte de Mesoamérica.

Reales de minas

Permisos que otorgaban para el establecimiento de las minas y la extracción de oro y plata, a cambio de pagar una quinta parte de sus ganancias a la Corona Española.

Plata a España

La plata novohispana se transportaba a España, donde los reyes y la nobleza la utilizaron para financiar guerras y sostener una vida de ostentación.

Siglo XIV

En alianza con el reino de Texcoco y con el reino de Tlacopan, los mexicas derrotaron al señorio de Azcapotzalco.A partir de entonces, la Triple Alianza de mexicas, alcohuas y tepanecas, extendió sus dominios sobre otros reinos y señorios.

Virrey

Funcionario que representó la máxima figura de la Nueva España.Estaba a cargo de la reacaudación de impuestos, la aplicación de las leyes y la defensa del territorio.

Historia Universal o Mundial

Estudia y conecta las distintas historias nacionales o locales en una narración más amplia, que interrelaciona aspectos económicos, políticos, sociales o culturales en todas las regiones del mundo.

Oasisamérica

Se practicó la agricultura en extensiones reducidas, pues la mayor parte del lugar tenía un ambiente arido con grandes desiertos.

Aridoamérica

Los cazadores-recolectores se desplazaron hacía esa región, donde predominaba el clima arido y las altas montañas.

Sentido de pertenencia

Casi todas nuestras creencias son compartidas por el grupo al que pertenecemos; en parte, por ello tenemos un sentido de pertenencia a un grupo y no a otro.

Calendarios

Otro componente más fue el desarrollo de sus calendarios. Los periodos agrícolas de cosecha y siembra requieren de un conocimiento muy preciso sobre los ciclos de la tierra: cuándo cambian las estaciones y cuándo comienzan las lluvias, entre otros.

¿Quiénes habitaban las ciudades?

Las ciudades eran habitadas por criollos, españoles, mestizos y negros, y algunos indígenas llegaban a ellas para trabajar.

Comercio

Otra de sus actividades importantes fue el comercio. Los negociantes compraban el alimento y el ganado que se producía en las zonas agrícolas y ganaderas, con el fin de venderlo para su consumo en las ciudades y zonas mineras.

Centros urbanos

La existencia de estos, fue un factor común entre las distintas culturas.En la actualidad, lo que conocemos como ruinas arqueológicas son vestigios de esas ciudades del México Antiguo.

Los hechos históricos responden a las preguntas del ¿cuándo? y ¿dondé?Es decir, tienen una fecha y lugar específico en que suceden y además no se repiten.

Creación de villas

Durante el virreinato, la explotación de plata propició la creación de villas, poblados y ciudades alrededor de las minas de extracción.A la par, estos centros urbanos atrajeron pobladores que trabajaron en diversas actividades necesarias para la producción minera.

Sociedades estratificadas

Con el tiempo, las comunidades agrícolas de Mesoamérica dieron origen a sociedades estratificadas, es decir, había grupos privilegiados que administraban la riqueza producida y otros estaban dedicados exclusivamente a la producción agrícola.