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TRES PARADIGMAS SOCIALES SEGÚN MORAVEC (2008)

DULCE MARÍA VEGA RODRÍGUEZ

SOCIEDAD 1.0

Plantea un momento hipotético en el que las máquinas superan la inteligencia humana. Se refiere a la sociedad preindustrial y agraria, donde la mayoría de la población estaba involucrada en actividades agrícolas y la tecnología era limitada.

SOCIEDAD 1.0

A principios de este periodo las empresas familiares constituían la base de la actividad económica. Los niños aprendían y trabajaban en casa, este paradigma fomentaba el “aprender haciendo”. La sociedad industrializó la educación, desplazando a los menores de la producción primaria y convirtiéndolos en participantes de un sistema institucional.

SOCIEDAD 2.0

Hace referencia a las enormes transformaciones sociales que están teniendo lugar en la sociedad actual y su origen principalmente, en el cambio tecnológico.

SOCIEDAD 2.0

La proliferación de TIC, especialmente a través de Internet y la globalización, facilita la creación de significados socialmente construidos y la cultura del "corta-pega". La participación ciudadana en diversas actividades, como el periodismo ciudadano, la ciencia ciudadana y la inversión global de ideas y talentos.

SOCIEDAD 3.0

Es la sociedad del futuro, hace referencia a un mundo “que está a la vuelta de la esquina.”

El cambio social y tecnológico acelerado tiene un gran impacto en la educación, exigiendo que los estudiantes sean capaces de aprender, trabajar, jugar y compartir en diversos contextos, adaptándose a la movilidad y la diversidad. Ser una sociedad de la innovación impulsada por "knowmads", trabajadores nómadas del conocimiento y la innovación, que son creativos, colaborativos, y capaces de trabajar en cualquier momento y lugar.

INDUSTRIA Y SOCIEDAD 4.0Se plantea la preocupación por la equidad en el aprendizaje invisible y se propone brindar acceso a todos los estudiantes. Resalta la necesidad de la objetividad tecnológica, sin descuidar, aquellas habilidades humanísticas las cuales son clave para el siglo XXI a fin de mantener una perspectiva integral y humana en la educación.

REFERENCIASMoravec, J. W. (2011). Capítulo 1. Desde la sociedad 1.0 hacia la sociedad 3.0. Aprendizaje Invisible. Hacia una nueva ecología de la educación (pp. 48-73). Col·lecció Transmedia XXI. Laboratori de Mitjans Interactius / Publicacions i Edicions de la Universitat de Barcelona7 https://edu.gcfglobal.org/es/presentaciones-basicas/tips-para-presentaciones/1/ Accede a https://genial.ly/es/ https://www.xataka.com/basics/13-consejos-para-crear-mejores-presentaciones-powerpoint