Innovación y Tecnología Aplicada a la Educación

"De la Sociedad 1.0 a la 4.0: Evolucion e Innovacion en la Educacion"

Basado en "Aprendizaje Invisible" de J. W. Moravec

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Describe el problema que vas a resolver y, sobre todo, el motivo por el cual tu idea es interesante

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Sociedad 1.0

Se caracteriza por una economia agraria, donde la mayor parte de la poblacion se dedicaba a la agrricultura y la produccion manual. las estructuras sociales eran rigidas y jerarquicas, con roles bien definidos y poca movilidad social. En este contexto, la educacion seguia un modelo tradicional, centrado en la transmicion unidureccional de conocmiento. los maestros eran figuras de autoridad y los estudiantes, receptores pasivos, aprendian principalemnte a travez de memorizacion y la repeticion de informacion. El acceso a la educacion era limitado, y su objetivo principal era preservar el conocimietno existente y preparar a los individuos paara cumplir con los roles que la sociedad les asignaba.

En la sociedad 1.0, La educacion se basaba en que los estudiantes memorizaban la informacion dada por el maestro y obedecian sin cuestionar. No habia espacio para la creatividad o el pensamiento critico; el objetivo era formar individuos que siguieran reglas y tradiciones de manera estricta.

La rigidez del sistema educativo en la Sociedad 1.0 se caracterizaba por un enfoque autoritario y estructurado, donde el maestro dirigia la enseñanza y los estudiantes debian memorizar y repetir informacion. Este enfoque limitaba la creatividad y el pensamiento critico, ya que lso estudiantes se centraban en recordar datos en lugar de comprenderlos profundamnte o aplicarlos de manera practica. La evaluacion se basaba en examenes estandarizados, que median la meorizacion mas que la verdadera comprension, lo que resultaba en un aprendizaje superficial y poco adaptable a situaciones reales.

Educacion en la Sociedad 1.0

Estructura Autoritaria y Unidireccional

Enfoque en la memorizacion y la Repeticion

Limitacion en la Ceratividad y el Pensamiento Critico

Evaluacion Estandar

Aquí puedes poner un título destacado

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Sociedad 2.0

La era industrial trajo consigo una economia basada en la produccion en mas, transformando la organizacion del trabajo y la vida social. En la educacion, este cambio se reflejo en laestandarizacion del aprendizaje, donde las escuelas adoptaron metodos similares a las fabricas: un enfoque estructurado, disciplinado y enfocado en la eficiencia. los estudiantes eran vistos como futuros trabajadores y la enseñanza se centraba en habilidades practicas, memorizacion y obediencia, siguiendo un modelo homogeneo para todos.

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