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El ensayo...

Texto en prosa con fines persuasivos. Busca analizar, interpretar o evaluar un tema. Puede utilizar ejemplos, hechos, argumentos elaborados por otros o estadísticas que ayuden a sustentar la argumentación.

DEFINICIÓN

  • Introducción – se presenta el tema y la tesis (la postura) a defender.
  • Desarrollo – se sostiene y prueba la tesis con argumentos pertinentes.
  • Cierre - se retoman las ideas que se presentaron en la tesis. Se suele concluir con una frase llamativa y que resuma el ensayo.

ESTRUCTURA

  1. Registro formal
  2. Uso correcto del lenguaje
  3. Coherencia, cohesión
  4. Dominio del tema
  5. Contenido relevante
  6. Argumentos sólidos y apropiados
  7. Reflexivo

CARACTERÍSTICAS

  • Ensayo literario - subjetivo, lenguaje poético (figuras retóricas).
  • Ensayo filosófico - reflexivo, sobre temas de la existencia y la vida.
  • Ensayo argumentativo - busca convencer de la veracidad de una postura.

TIPOS DE ENSAYO

  • Ensayo científico - Dar a conocer avances en el campo científico, información comprobada.
  • Ensayo histórico - reflexiones sobre un suceso histórico.
  • Ensayo académico - tema de interés académico. Herramienta en el proceso de enseñanza.

TIPOS DEENSAYO

  • Desarrolla el pensamiento crítico – implica analizar un problema desde diferentes perspectivas. Se evalúa la validez y relevancia de las fuentes de consulta.
  • Mejora habilidad comunicativa – redacción coherente

IMPORTANCIA DEL ENSAYO

  • Comprensión de la realidad social – contextualizar problemáticas e identificar sus causas y consecuencias
  • Mejora la capacidad de argumentación – construir argumentos coherentes y bien fundamentados

IMPORTANCIA DEL ENSAYO

  • Habilidades de investigación – aumenta capacidad de aprendizaje autónomo, lo que permite el desarrollo personal y profesional.

IMPORTANCIA DEL ENSAYO