3A3MBIS_Encuadre de la asignatura: Probabilidad y Estadística

Docente: M. I. I. Laura García CarreraCuatrimestre: Septiembre-Diciembre 2024

Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.

03/09/2024

Probabilidad y Estadística

Horario

¿Qué vamos a necesitar?

¿Cómo vamos a evaluar?

¿Cómo vamos a aprender?

Calendario

¿Qué vamos a aprender?

¿Quién soy?

Soy ingeniera industrial. Estoy por terminar una maestría en manufactura avanzada.Tengo experiencia en docencia, en las áreas de: ciencias básicas, específicamente matemáticas, procesos industriales, contabilidad y CAD.Estoy muy felíz por ser tu maestra en esta asignatura. Espero poder ayudar en el fortalecimiento de tus aprendizajes y en tu formación como futuro profesionista.!Te doy la mas cordial bienvenida al curso!

Mi nombre es Laura Eleticia García Carrera

¿Quién soy?

1. Revisar/entregar en tiempo y forma las tareas asignadas. (No se revisarán tareas atrasadas, a menos que se entregue justificante).2. Moderar el uso del teléfono, mantenerlo en silencio durante la clase.3. Respeto en todos los sentidos, entre alumnos y maestro.4. Cuidar el lenguaje dentro del salón de clase. Prohibidas las palabras antisonantes durante la clase. 5. Moderar modales de expresión de alegría dentro del salón (risas).6. Pedir permiso para salir/entrar al salón.

REGLAMENTO DE LA CLASE

Estadística inferencial

Unidad 3

Probabilidad

Unidad 2

Estadística Descriptiva

Unidad 1

Materia: Probabilidad y Estadística.

¿Qué vamos a aprender?

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Cuatrimestre Mayo-Agosto 2021

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Agosto

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Julio

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Junio

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Mayo

Calendario

Para finalizar el parcial realizaremos un examen individual.

Examen

De acuerdo al contenido temático de la asignatura, cada parcial realizaremos un portafolio de evidencias o estudio de caso en equipo.

Proyecto

Tendremos 5 sesiones a la semana, en las que estaremos realizando alguna actividad de forma individual o en equipo. En ocasiones de dejarán actividades para realizar en casa.

Tareas y actividades en clase

Realizaremos investigaciones, individuales y en equipo, acerca de temas de interés para la clase.

Investigaciones

Formas de evaluación

¿Cómo vamos a aprender?

Investigaciones 20%Tareas y actividades en clase 25%Proyecto 25%Examen 30%Está materia es muy práctica, por eso estaremos resolviendo ejercicios matemáticos en clase, con frecuencia.

La forma de evaluar será:

Criterios de Evaluación

¿Cómo vamos a evaluar?

Les aconsejo que tengan a la mano: -Juego de geometría, regla y compas de preferencia.-Cuaderno de cuadro.-Calculadora científica o algún dispositivo que permita hacer cálculos en forma científica.-Usaremos Microsoft Excel

Puedes escribir un subtítulo aquí

¿Qué vamos a necesitar?

Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.

Gracias¡Bienvenidos!