Cuadro sinóptico ii

tests

¿De qué elementos se compone?

Test referidos a la norma

Tiene un marco referencia en el cual se sitúa la puntuación obtenida de una persona comprada con el grupo de referencia.

elaboracion de un test

test referidos al criterio

Este tipo de test, permiten cuantificar el grado de presencia del atributo.

momentos clave

Existen dos momentos claves para realizar este tipo de test.

confiabilidad y validez

responsabilidad eticA y moral

10 pasos para realizar un test.

Ejemplos

puntuaciones utilizadas

Ejemplos

DETERMINA LA PRESENCIA DE TRASTORNOS

Referencias

nos ayuda a seleccionar, visualizar y categorizar las capacidades personales o los conocimientos. Referencia: Martínez, G. (S/F). Diseño y elaboración de un test. UVEG. https://view.genially.com/60ba1d41e641f20dc45535ee/interactive-content-psicometriau2r3l5objetivos-y-especificaciones-del-test

son pruebas de conocimientos, de rendimiento y de evaluación clínica. Referencias: Martínez, G. (S/F). Objetivos específicos del test. UVEG. https://view.genially.com/60ba1d41e641f20dc45535ee/interactive-content-psicometriau2r3l5objetivos-y-especificaciones-del-test

1. la conformación del grupo de referencia: debe ser creado considerando que todos los individuos compartan las mismas características. 2. la transformación de puntuación directa: dependiendo la puntuación obtenida por cada integrante, va obtenido la posición en la tabla. Referencias: Martínez, G. (S/F). Objetivos específicos del test. UVEG. https://view.genially.com/60ba1d41e641f20dc45535ee/interactive-content-psicometriau2r3l5objetivos-y-especificaciones-del-test

Según Ortiz (2022), "La formación ética y responsable de profesionales en psicología implica reconocer que la comprensión y la aplicación de los principios éticos no solo se deben realizar en el ejercicio profesional, sino también desde el desarrollo de actividades y prácticas durante el proceso de formación académica, en diversos cursos del currículo de los programas de psicología" (p.2). Referencias: Ortiz-Barrero, Melissa, & Matar-Khalil, Shadye. (2021). Aplicación de principios éticos de la psicología en un ejercicio de formación académica sobre el diseño, validación y aplicación de un instrumento psicométrico. Avances en Psicología Latinoamericana, 39(3), e200. Epub July 02, 2022.https://doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/apl/a.10317

Segun Prieto (2010), "Los psicólogos utilizan diversos procedimientos estandarizados para obtener muestras de la conducta de las personas. Estos recursos, genéricamente denominados tests, incluyen un procedimiento de puntuación que permite obtener medidas que pueden ser usadas con distintos propósitos: estimar el nivel de las personas en un constructo (ansiedad, calidad de vida, visualización espacial…), evaluar las competencias tras un periodo de aprendizaje, clasificar a los pacientes en categorías diagnósticas o seleccionar a los aspirantes más aptos para un puesto de trabajo. La legitimidad y eficiencia de estas prácticas depende de su fiabilidad y validez" (p.67). Referencia

Percentiles: es la puntuación obtenida por el evaluado, en relación a su posición en la tabla. Puntuaciones estándar o tipificadas: La media es el porcentaje obtenido entre los números de casos y los valores. La desviación tópica, variación que existe entre los valores y los resultados. Referencias: Martínez, G. (S/F). Objetivos específicos del test. UVEG. https://view.genially.com/60ba1d41e641f20dc45535ee/interactive-content-psicometriau2r3l5objetivos-y-especificaciones-del-test

Idea general

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Es importante identificar que se quiere medir del evaluado. La evaluación debe ser construida para poder medir lo interpretable ya sea en ejecución o conocimiento. El test de criterio no se basa en la comparación con otros, más bien ya tiene su criterio con anterioridad el cual es utilizado para cuantificar los resultados.

Referencias: Cachón, S. (S/F). Psicometría. Recuperado de Slidetodoc. https://slidetodoc.com/psicometra-tema-5-2-fiabilidad-ii-tema-5/ PSICOMETRA TEMA 5 2 FIABILIDAD II Tema 5PSICOMETRÍA TEMA 5. 2 : FIABILIDAD II Tema 5. 2 Evaluación del instrumento...Slidetodoc

Para más información, ingresa al link. https://slidetodoc.com/psicometra-tema-5-2-fiabilidad-ii-tema-5/#google_vignette PSICOMETRA TEMA 5 2 FIABILIDAD II Tema 5PSICOMETRÍA TEMA 5. 2 : FIABILIDAD II Tema 5. 2 Evaluación del instrumento...Slidetodoc

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Se representa en tablas con estadísticas descriptivas, basadas en la media, la desviación estándar y la distribución de frecuencias que reflejan el rendimiento del grupo.

Referencias de imagen: https://3.bp.blogspot.com/-GRusJsZg6j4/WnB2kG2co2I/AAAAAAAAJJs/n4EJyUhD3BYCbescJVkKALou3lya6wiIwCEwYBhgL/s1600/TABLA%2BDE%2BDISTRIBUCION%2BDE%2BFRECUENCIA.jpg https://guias.usal.es/filesg/Captura_1264.JPG https://image.slidesharecdn.com/distribucionesdefrecuencia-120806110829-phpapp01/95/distribuciones-de-frecuencia-11-728.jpg?cb=1344347841

Referencias: Martínez, G. (S/F), Objetivos y especificaciones del Test. UVEG. https://view.genially.com/60ba1d41e641f20dc45535ee/interactive-content-psicometriau2r3l5objetivos-y-especificaciones-del-test

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Beltrán, María del Carmen, Freyre, Miguel-Ángel, & Hernández-Guzmán, Laura. (2012). El Inventario de Depresión de Beck: Su validez en población adolescente. Terapia psicológica, 30(1), 5-13. https://dx.doi.org/10.4067/S0718-48082012000100001

Ejemplos de estudios aplicando las escalas de Beck y Plutchik.

Tomas, J. & Monforte, C. (2010). propiedades métricas de la escala de riesgo suicida de Plutchik en profesionales de enfermería. Interpsiquis. https://psiquiatria.com/trabajos/usr_1959117173.pdf

Martínez-Mejía, Emmanuel, & Martínez-Guerrero, José Ignacio. (2023). Evaluación del cuestionario de la Guía de Referencia III NOM-035-STPS-2018: limitaciones, implicaciones y retos de su validez. Psicumex, 13, e524. Epub 26 de febrero de 2024.https://doi.org/10.36793/psicumex.v13i1.524

1. Marco general: definir las razones, la variable y el contexto.2. Definición de la variable de media: obtener la definición operativa, semántica y sintáctica de la variable. 3. Especificaciones: se definen aspectos operativos y características generales del test. 4. Construcción de los ítems: deben ser, representativos, relevantes, de diversidad, de claridad, sencilles y comprensibilidad. 5. Edición: se tiene la primera versión del test.6. Estudios piloto: es la hora de identificar los errores y mejorar la organización de los ítems. 7. Selección de otros instrumentos de medida: pueden surgir propuestas sobre utilizar otros instrumentos. 8. Aplicación del test: es momento de elegir la muestra en la cual se aplicará el test. 9.Propiedades psicométricas: se evalúan los ítems que darán un marco de referencia. 10. Versión final del tests: existe la posibilidad de ampliar la aplicación del test.

Referencias: Martínez, G. (S/F). Diseño y elaboración de un test. UVEG. https://view.genially.com/60ba1d41e641f20dc45535ee/interactive-content-psicometriau2r3l5objetivos-y-especificaciones-del-test

Referencias: Beltrán, María del Carmen, Freyre, Miguel-Ángel, & Hernández-Guzmán, Laura. (2012). El Inventario de Depresión de Beck: Su validez en población adolescente. Terapia psicológica, 30(1), 5-13. https://dx.doi.org/10.4067/S0718-48082012000100001 Cachón, S. (S/F). Psicometría. Recuperado de Slidetodoc. https://slidetodoc.com/psicometra-tema-5-2-fiabilidad-ii-tema-5/ Martínez, G. (S/F). Diseño y elaboración de un test. UVEG. https://view.genially.com/60ba1d41e641f20dc45535ee/interactive-content-psicometriau2r3l5objetivos-y-especificaciones-del-test Martínez, G. (S/F). Objetivos específicos del test. UVEG. https://view.genially.com/60ba1d41e641f20dc45535ee/interactive-content-psicometriau2r3l5objetivos-y-especificaciones-del-test Martínez-Mejía, Emmanuel, & Martínez-Guerrero, José Ignacio. (2023). Evaluación del cuestionario de la Guía de Referencia III NOM-035-STPS-2018: limitaciones, implicaciones y retos de su validez. Psicumex, 13, e524. Epub 26 de febrero de 2024.https://doi.org/10.36793/psicumex.v13i1.524 Ortiz-Barrero, Melissa, & Matar-Khalil, Shadye. (2021). Aplicación de principios éticos de la psicología en un ejercicio de formación académica sobre el diseño, validación y aplicación de un instrumento psicométrico. Avances en Psicología Latinoamericana, 39(3), e200. Epub July 02, 2022.https://doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/apl/a.10317 Tomas, J. & Monforte, C. (2010). propiedades métricas de la escala de riesgo suicida de Plutchik en profesionales de enfermería. Interpsiquis. https://psiquiatria.com/trabajos/usr_1959117173.pdf Referencia de imágenes: Recuperadas de la web, https://3.bp.blogspot.com/-GRusJsZg6j4/WnB2kG2co2I/AAAAAAAAJJs/n4EJyUhD3BYCbescJVkKALou3lya6wiIwCEwYBhgL/s1600/TABLA%2BDE%2BDISTRIBUCION%2BDE%2BFRECUENCIA.jpg https://guias.usal.es/filesg/Captura_1264.JPG https://image.slidesharecdn.com/distribucionesdefrecuencia-120806110829-phpapp01/95/distribuciones-de-frecuencia-11-728.jpg?cb=134434784

Cuadro sinóptico ii

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