reto 3 modelos de liderazgo

RETO 3:MODELOS DE LIDERAZGO

MODULO: LIDERAZGO Y TOMA DE DECISIONES

• NOMBRE ALUMNA:Guadalupe Quintero Mendoza
• matricula:22025123

• ASESOR:Lic. Óscar Sánchez Paz

RETO 3 : MODELOS DE LIDERAZGO

Modelos de Liderazgo

Contingencia

Intercambio

CMP

SITUACIONAL

CAMINO META

LIDER-PARTICIPACION

Soy un subtítulo genial, ideal para dar más contexto sobre el tema que vas a tratar

MAPA MENTAL CIRCULAR

Modelos de Liderazgo

REFERENCIAS

REFERENCIAS (UVEG, s.f.) Referencias ESPINOZA, I. (s.f.). UVEG. LECCION 3: https://avalicmod19b.uveg.edu.mx/course/view.php?id=110&mainsection=2&chall=6 ESPINOZA, I. (s.f.). UVEG . LECCION 1: https://avalicmod19b.uveg.edu.mx/course/view.php?id=110&mainsection=2&chall=6 ESPINOZA, I. (s.f.). UVEG . LECCION 2: https://avalicmod19b.uveg.edu.mx/course/view.php?id=110&mainsection=2&chall=6 UVEG. (s.f.). LECCION 4 . MODELOS DE LIDERAZGO: https://avalicmod19b.uveg.edu.mx/course/view.php?id=110&mainsection=2&chall=9

Con este modelo la tarea u objetivos se logran siendo el líder flexible con sus seguidores y el líder debe conocer bien a sus seguidores, sus habilidades, sus fortalezas y debilidades para asignar una tarea específica a cada uno y llegar a la meta.( uveg)

MODELO SITUACIONAL

En esta teorÍa nos plantea la importancia de reconocer la efectividad de el liderazgo, no existe una única manera de ser un líder y que funcione para todas las situaciones , aquí la capacidad de adaptación de el líder es básica para lograr respuestas ante situaciones, cada miembro del equipo obligan al líder a adaptarse. ( uveg)

Contingencia

¿Sabías que... Retenemos un 42% más de información cuando el contenido se mueve? Es quizá el recurso más efectivo para captar la atención de tu audiencia.

Este modelo se inclina hacia las tareas del lider con sus seguidores y reconoce las tareas como parte funcional de un equipo y la parte humana, la posición de poder que tiene el líder debe ser en los resultados de las soluciones.( uveg)

MODELO CMP

En las teorías de contingencia el líder debe ser una persona que llega a mandar y esperar a que sus ordenes sean cumplidas, cada persona del equipo obliga al líder a adaptarse para poder llevar el proyecto a el éxito, y no existe una única manera de ser líder.( uveg)

Contingencia

In- GROUP: Son las y los que demuestran habilidades para llevra a cabo la tarea, pegados al cumplimientos de las metas, se les confian las tareas más importantes.OUT- GROUP: Son quienes han fallado en varias ocasiones y el lider deja de confiar en ellos , eso genera desmotivación y provoca quejas en contra el lider y el mismo equipo

In-group y Out-group

Este modelo se centra en la cercanía y confianza del líder hacia sus colaboradores y donde genera mas afinidad con algunos miembros que con otros, elige a sus colaboradores mas leales y capaces a realizar las tareas y están divididos en dos grupos, el modelo invita ala líder el porque los miembros han llegado a estos grupos los miembros y que puede hacer para mejorar y dar motivación al grupo.(uveg)

Intercambio

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El contenido visual es un lenguaje transversal, universal, como la música. Somos capaces de entender imágenes de hace millones de años, incluso de otras culturas. No nos gusta aburrir. No queremos ser repetitivos. Comunicar como siempre aburre y no engancha. Lo hacemos diferente. Hacemos sabotaje al aburrimiento. Creamos lo que al cerebro le gusta consumir porque le estimula.

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El contenido visual es un lenguaje transversal, universal, como la música. Somos capaces de entender imágenes de hace millones de años, incluso de otras culturas. No nos gusta aburrir. No queremos ser repetitivos. Comunicar como siempre aburre y no engancha. Lo hacemos diferente. Hacemos sabotaje al aburrimiento. Creamos lo que al cerebro le gusta consumir porque le estimula.

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Este modelo esta centrado en la relacion con el o los seguidores a las o los que dirige la tarea, el líder las y los elige por sus rasgos y grado de madurez y habilidades.( uveg)

MODELO SITUACIONAL

El modelo de Frieder ( 1967) mide el modelo en una escala, si una situación es favorable o no , así como las relaciones seguidores- líder son buena so deficientes, así como medir el poder del líder , si es alto o bajo. ( uveg)

MODELO CMP

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El contenido visual es un lenguaje transversal, universal, como la música. Somos capaces de entender imágenes de hace millones de años, incluso de otras culturas. No nos gusta aburrir. No queremos ser repetitivos. Comunicar como siempre aburre y no engancha. Lo hacemos diferente. Hacemos sabotaje al aburrimiento. Creamos lo que al cerebro le gusta consumir porque le estimula.

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¡Ojo! En Genially utilizamos AI (Awesome Interactivity) en todos nuestros diseños, para que subas de nivel con interactividad y conviertas tu contenido en algo que aporta valor y engancha.

¿Sabías que... Retenemos un 42% más de información cuando el contenido se mueve? Es quizá el recurso más efectivo para captar la atención de tu audiencia.

En este modelo se sobrepone la relación directa con el grado de satisfacción de seguidor , aquí el líder tiene la opción de involucrarse en el proceso de cada seguidor para saber el tipo de percepción de los seguidores sobre su propia conducta como líder.( uveg)

MODELO CAMINO META

Con este modelo podemos encontrar diferentes tipos de liderazgo ( UVEG)* Directivo* De apoyo* Participativo* Orientado al logro

modelo camino-meta

Este modelo el líder debe reconocer cada problema que se presenta, así como saber con cuanta información tiene el o sus seguidores, como reacciona su equipo sobre los problemas así como las soluciones. este tipo de modelo opta por que el líder sea* Autocritico* Democrático* Consultativo

MODELO LIDER- PARTICIPACION